圖中， 班級的同學在幫助王立超（化名）學習， （寫字的孩子）名字叫王立超今年12歲， 在遼寧省北票市北塔鎮一所村小的四年級讀書。 他是一個苦命的孩子， 家裡爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都有不同程度的智障及精神疾病， 他幾次想放棄讀書， 在學校老師的關愛下， 校園裡又有了他童稚的笑聲。 （圖文：滕利明）
王立超的爺爺今年73歲， 是家裡除了王立超之外智力最好的， 但是也大字不識一個。 家裡需要簽字的事， 都是這個12歲孩子做的。 王立超的奶奶， 生活都能自理， 每天就是坐在炕上抽煙發呆。 王立超的父親不但智障還有嚴重的精神疾病，
王立超奶奶說到被兒子按在地上用石頭打破頭的情景， 一臉的驚恐。
王立超也經常挨父親的打罵， 並且打得非常厲害。 王立超的班主任張鳳才老師說：王立超經常和他講在家挨打的事， 最厲害的一次， 孩子胳膊差點被打斷。 為此， 張鳳才沒少找王立超的爺爺。
王立超的爺爺也很無奈， 他還經常挨揍， 為保護不了孫子沒少哭過。 2017年的除夕夜， 一家人被王立超的父親趕出了家門， 在外面待了半夜。
村上的任書記，
各級政府瞭解到這個家庭的實際情況後， 為他們全家5口人都辦理了低保。 政府出資給蓋了三間新房， 這個家庭終於有了一絲希望。
駐村扶貧第一書記劉海年到王立超家瞭解情況， 檢查室內裝修的品質。
這幾天， 王立超所在的班級有幾個孩子出了水痘， 王立超也出現發燒症狀。 張鳳才老師開車把孩子送到家， 陪著打點滴。 這個特殊的家庭， 張老師沒少費心。
孩子們在分組討論學習。 張鳳才老師把王立超與班級成績比較好的學生分到一組。 王立超的學習成績比較差， 大量的生活常識都是來學校才學習到的。
張鳳才老師說：王立超小時候有多動傾向， 生活常識缺乏， 語言表達不清楚， 他就一點點滲透教育。 幾年下來有了許多進步， 這次科學考試王立超得了76分， 學校的老師們都激動地落了淚。 現在， 王立超在課堂上已經開始舉手要求回答提問了， 充滿了自信。 張老師說：還得多鼓勵， 多費點時間培養他， 讓他健康成長。 但是， 家庭環境對孩子太重要了。 說完， 他一臉的無奈。
每天課間， 張老師有時間就和班級同學一起玩籃球。 王立超長得比同齡孩子高很多， 非常喜歡打籃球，
王立超由於家庭特殊， 不太注意個人衛生， 一件衣服會穿一個學期。 過去， 夏天到了， 也敞開胸穿著厚棉襖。 張老師就利用中午休息時間幫助他洗頭， 洗脖子。 還把他帶到閒置的房間給他洗澡。
現在， 王立超還經常是黑黑的脖子， 張老師就經常督促他， 培養他的生活自理意識。
王立超越來越懂事， 也經常幫著張老師做一些小事， 在心裡， 老師是他最親的人。 張鳳才老師只是一名普通的鄉村教師， 正是這些平凡的鄉村教師在中國最偏僻的角落裡， 不但傳授著知識的薪火， 還在盡自己最大的努力播種溫暖與感動， 這些溫暖和感動讓這個世界有了花開的希望、收穫的期盼。