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拒絕孩子,是門藝術!教你3招,既起到拒絕孩子的作用,又不傷害孩子

日常生活中, 經常遇到很多孩子向媽媽索取玩具、食物, 有的還會是做一件事情。 如有的孩子會跟媽媽說「媽媽, 我想要皮卡丘!」、「媽媽, 我想要吃冰淇淋!」、「媽媽, 我想去玩泥巴!」諸如這樣的話語。

如果媽媽不同意, 孩子還會各種搗亂, 在商場裡面坐在地下不走, 一直跟媽媽哭鬧等等, 雖然表面上媽媽可能會不願意讓寶寶這麼做, 但迫于寶寶的各種小手段, 媽媽到了最後幾乎都是不忍心, 答應孩子的各種要求。

01

「你多給孩子點錢, 我擔心她在學校受委屈了。 我可不想我們家孩子在學校還得看著別人吃東西,

自己卻只能站在旁邊乾瞪眼看著。 」琪琪對著老公說道。 琪琪老公說:「你在開玩笑嗎?咱現在給的還不夠多嗎?一星期三百, 還不夠他花嗎?別總這樣寵著他行嗎?」

琪琪聽到老公這麼說感到非常生氣, 覺得自己老公並不愛孩子。 在琪琪眼中, 錢並不是最重要的, 只要孩子能夠花的開心就好了, 就算自己再辛苦, 也堅持要把賺來的錢全給孩子花。 孩子要買什麼、做什麼, 琪琪都會二話不說就買給孩子, 這也讓琪琪老公感到非常困擾。

隨著時代的變化, 家家生活水準都漸漸提高, 多數孩子自小便在蜜罐裡長大, 過著飯來張口、衣來伸手的生活。 而孩子想要某樣東西時, 即使東西有多貴, 多數父母也都會盡可能滿足孩子, 這樣的情況下成長,

孩子只會被寵得只懂得一味索取。

一旦真正步入社會時, 只是把孩子推入深淵。 因此父母一定要重視正確「觀念」的建立, 否則可能因為你的縱容, 造就了孩子的啃老性格。

02

孩子為什麼見啥買啥呢?

*好奇心

孩子最大的特點是具有強烈的好奇心、求知欲, 這正是健康的表現。 他看到什麼東西都想看一看、摸一摸、嘗一嘗, 感受一下, 他不知道有些時候會給大人帶來不變, 還可能會給身體帶來傷害, 自然就產生了一些我們認為「不合理」的要求。

*佔有欲

兒童心理學家皮亞傑提出了「自我為中心」的概念, 孩子到了2-3歲就開始萌發以自我為中心的意識, 佔有欲開始變強。 他喜歡看到東西據為己有, 認為看到的東西就是他的。 雖然也知道要買, 但實際上不懂買的真正含義, 不知道父母掙錢是要付出努力的, 買東西花的錢都是父母的辛苦錢。

*控制欲

有的時候, 孩子就想通過讓大人買東西, 達到控制大人的目的, 享受這種心理上的優勢。 他們有的知道買東西是不合理的, 就是想證明「父母對自己是否有求必應」以及「大人是否聽我的」,

他非常享受和依賴能控制大人的感覺。

03

那麼, 有沒有一些更合理的方式, 既起到拒絕孩子的作用, 又不讓孩子受到傷害呢?

用「可以」代替「不」

心理學家布魯斯•格萊朗博士表示, 頻繁對孩子說「不」是最不恰當的拒絕方式, 孩子仿佛被父母推到了門外, 會委屈甚至憤怒。

所以用「可以」來代替「不」, 就會更巧妙。

過去我兒子總想在飯前吃零食, 當我說不可以的時候, 他就連飯都不吃了。 後來我改變了說法, 對他說:可以的, 你吃好飯就可以吃零食了。

孩子一聽到「可以」兒子, 情緒頓時平緩了很多, 就會很願意先吃飯。

這個在應對孩子做作業方面也恰當, 很多孩子放學回家就想先玩一會, 假如父母開口就回絕「不可以」時, 孩子會很沮喪, 即便開始寫作業, 也可能心不在焉。

而當父母說「嗯, 你寫完作業以後, 就可以玩很長時間咯」。 孩子的感受就會完全不同了。

在《陪孩子走過小學六年》的書裡就介紹了這樣的方法, 孩子提出要求的時候, 不直接回絕他,而是給她一個期盼,這樣孩子會因為得到尊重而感到很愉快。

用陪伴來回應孩子的難纏

我們都有這樣的經歷,就是每當我們忙碌或家裡來客人的時候,孩子最難纏了。

記得有一次一個朋友來我家談事情,就兩個小時的時間,我兒子就先後8次來打擾我,理由是:媽媽,我要喝水,我要你來看我搭積木,我要出去玩,我要看電視,甚至說我要尿尿,你陪我去。

我和朋友的談話被他一次次打斷,險些就不耐煩而對她發了火。

後來我突然想到自己剛從外地回來,已經幾天沒有陪過他了,我立即知道他不斷騷擾我背後的原因,是要引起我的關注。

於是,我和朋友商量先陪孩子玩十分鐘再過來接著聊。其實孩子要的不多,當我全身心和他玩了一會之後,他就很開心地表示支持媽媽的工作,願意等客人走了之後再來找我。

那時候孩子才五歲。

兒童心理學家說:「孩子要的並不多,除了陪伴以外。」

我深深地認同,當我們感到孩子難纏的時候,其實恰恰是他們需要陪伴的時候,而我們如果一味將孩子推開,只會讓他們覺得沒有安全感或者不被愛,如果我們去回應他們的感受,並每天安排固定的陪伴時間,孩子難纏的問題就解決了。

面對「過分」的要求,轉移注意力

有粉絲曾問我:5歲的孩子總喜歡搞破壞怎麼辦?

有一天對我說:媽媽,我要把電視拆了,我要去把妹妹的頭髮剪下來研究一下……

其實這些都和孩子的探索需求有關,他通過探索來認識世界,甚至通過搞破壞來增加對世界的認識。

雖然,這可能孩子在探索世界,但是,這些「過分」的要求我們不能一一答應,所以適時地轉移注意力尤為重要。

好爸爸吳尊就做了個好的示范,有天早上,先起床的姐姐neinei一個人覺得無聊,就想去把熟睡中的弟弟鬧醒來玩,吳尊當然不能答應。

但是並沒有批評女兒不懂事,而是將女兒摟在懷裡陪她玩,大人是孩子最好的玩具,當孩子玩得盡興了,自然就沒有去騷擾弟弟了。

Wendy媽有話說:

有人說,現在的孩子太難教育了,尤其是當他們「胃口大開」的時候。

面對孩子的無理要求,聰明的父母從來不會一刀切地說「不」,也不會說謊欺騙孩子,更不會用武力責駡解決。

先摸清孩子提出無理要求的原因,然後「對癥下藥」,給予孩子足夠的陪伴,幫他們建立良好的規則,並在他們有破壞行為的時候用遊戲來轉移注意力。

用「懷柔」的方法,給孩子一個可以接受的理由,或者找個臺階下。

孩子就能愉快地與我們合作,而「拒絕」的負面影響就將隱於無形之中。

不直接回絕他,而是給她一個期盼,這樣孩子會因為得到尊重而感到很愉快。

用陪伴來回應孩子的難纏

我們都有這樣的經歷,就是每當我們忙碌或家裡來客人的時候,孩子最難纏了。

記得有一次一個朋友來我家談事情,就兩個小時的時間,我兒子就先後8次來打擾我,理由是:媽媽,我要喝水,我要你來看我搭積木,我要出去玩,我要看電視,甚至說我要尿尿,你陪我去。

我和朋友的談話被他一次次打斷,險些就不耐煩而對她發了火。

後來我突然想到自己剛從外地回來,已經幾天沒有陪過他了,我立即知道他不斷騷擾我背後的原因,是要引起我的關注。

於是,我和朋友商量先陪孩子玩十分鐘再過來接著聊。其實孩子要的不多,當我全身心和他玩了一會之後,他就很開心地表示支持媽媽的工作,願意等客人走了之後再來找我。

那時候孩子才五歲。

兒童心理學家說:「孩子要的並不多,除了陪伴以外。」

我深深地認同,當我們感到孩子難纏的時候,其實恰恰是他們需要陪伴的時候,而我們如果一味將孩子推開,只會讓他們覺得沒有安全感或者不被愛,如果我們去回應他們的感受,並每天安排固定的陪伴時間,孩子難纏的問題就解決了。

面對「過分」的要求,轉移注意力

有粉絲曾問我:5歲的孩子總喜歡搞破壞怎麼辦?

有一天對我說:媽媽,我要把電視拆了,我要去把妹妹的頭髮剪下來研究一下……

其實這些都和孩子的探索需求有關,他通過探索來認識世界,甚至通過搞破壞來增加對世界的認識。

雖然,這可能孩子在探索世界,但是,這些「過分」的要求我們不能一一答應,所以適時地轉移注意力尤為重要。

好爸爸吳尊就做了個好的示范,有天早上,先起床的姐姐neinei一個人覺得無聊,就想去把熟睡中的弟弟鬧醒來玩,吳尊當然不能答應。

但是並沒有批評女兒不懂事,而是將女兒摟在懷裡陪她玩,大人是孩子最好的玩具,當孩子玩得盡興了,自然就沒有去騷擾弟弟了。

Wendy媽有話說:

有人說,現在的孩子太難教育了,尤其是當他們「胃口大開」的時候。

面對孩子的無理要求,聰明的父母從來不會一刀切地說「不」,也不會說謊欺騙孩子,更不會用武力責駡解決。

先摸清孩子提出無理要求的原因,然後「對癥下藥」,給予孩子足夠的陪伴,幫他們建立良好的規則,並在他們有破壞行為的時候用遊戲來轉移注意力。

用「懷柔」的方法,給孩子一個可以接受的理由,或者找個臺階下。

孩子就能愉快地與我們合作,而「拒絕」的負面影響就將隱於無形之中。

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