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孩子成績越來越差,越來越「笨」?哈佛大學:和父母這4種教育方式有關

隨著孩子的成長, 很多父母發現自己的孩子小時候又聰明又機靈, 怎麼長大後變得越來越「遲鈍」了?上小學一二年級的時候成績很好, 上了四五年級就不行了, 難道是孩子越變越笨了?

難道人的智商還會變低嗎?

哈佛大學曾經做過一項長達75年的研究, 通過大量的追蹤調查發現, 孩子的智商和家庭環境有著密切的關係, 家庭成員中的一些不正確行為, 可能造成孩子的智商下降。

在孩子的成長過程中, 父母要警惕這4種行為, 可能會導致孩子的智商降低。

1、沒有良好的作息時間, 生活習慣不健康

論早餐的重要性:教育廳對12000+小學生調查後的資料表明:每天吃早餐的學生比不常吃早餐的學生總成績平均分高出近28分!

美國賓夕法尼亞大學的一項研究也發現:每天都吃早餐的孩子智商會明顯偏高。

健康的早餐會給人體提供必需的碳水化合物,

這會幫助我們的大腦運轉, 提高注意力。 如果孩子沒有吃早餐, 在早上9點到10點時會感到饑餓, 影響大腦的注意力, 上課無法集中精神。

除了飲食規律, 充足的睡眠也很重要。

有的家長喜歡在孩子完成學業後額外佈置加時作業, 孩子晚上熬夜做作業, 早起還要去上課,

長時間下來孩子的睡眠嚴重不足。

孩子睡眠不足, 上課犯困, 會嚴重干擾孩子的聽課狀態, 從而影響到孩子的學習成績。 大腦思維處於一種抑制狀態, 無法興奮, 也會影響到學習的效果, 並形成惡性循環。

2、經常打壓孩子, 懷疑孩子的能力

很多父母習慣性的給孩子貼負面標籤,

比如「笨」「懶」「蠢」。

心理學上認為當一個人被貼上一種標籤後, 他會做出自我印象管理, 使自己的行為與所貼標籤的內容相一致。 這就是著名的「標籤」效應, 人們一旦被貼上某種標籤, 就會成為標籤所標定的人。

孩子是非常在意父母對自己的評價的, 父母給孩子貼上的標籤, 會成為他形成自我認知的重要參考來源。 孩子接受了父母「笨」的標籤暗示, 就會朝著標籤的方向發展自我, 時間長了就真的變成了父母口中的「笨孩子」。

同時父母對孩子的打壓教育也會讓孩子對自己逐漸喪失信心, 變得敏感又自卑。

3、經常打罵孩子

哈佛教授泰徹團隊對年輕成年人的大腦進行分析, 發現經常遭受父母嚴重語言辱駡的人, 語言和智商都會降低。

如果你仔細觀察就會發現, 當你大聲吼叫謾駡孩子時, 孩子的反應一般都是神情呆滯、眼神發直、不知所措, 即使被你臭駡過一頓, 孩子依舊不知道應該怎麼辦, 甚至越錯越多。

因為在面對父母的責駡時, 孩子的大腦處於高度緊張的狀態,甚至停止了思考。如果孩子長期處於這樣的狀態中,孩子就會變得反應遲鈍,行為遲緩,變得越來越「笨」。

4、沒有閱讀習慣

讀萬卷書行萬里路,閱讀對於開闊眼界,提高智商都是非常重要的。教育家蘇霍姆林斯認為,學生的智力發展取決於良好的閱讀能力,不善閱讀,就不善於思考,一個不閱讀的孩子,就是一個學習上潛在的差生。

停止閱讀的人就是停止了對世界的思考,在飛速發展的時代,不充實自己很快就會被淘汰。不讀書的人眼界窄,格局小,思維狹隘,知識有限。

在時間的積累下,愛閱讀的人和不愛閱讀的人,知識儲備,看問題的深度高度都會有很大差別,也就是我們說的「愚蠢」和「聰明」的區別。

其實孩子生下來的智商水準相差並不大,之所以有的孩子越來越「笨」都是因為父母沒有做到好的教育和引導。作為父母,我們也要不斷的反思,學會和孩子一起成長,一起進步。

孩子的大腦處於高度緊張的狀態,甚至停止了思考。如果孩子長期處於這樣的狀態中,孩子就會變得反應遲鈍,行為遲緩,變得越來越「笨」。

4、沒有閱讀習慣

讀萬卷書行萬里路,閱讀對於開闊眼界,提高智商都是非常重要的。教育家蘇霍姆林斯認為,學生的智力發展取決於良好的閱讀能力,不善閱讀,就不善於思考,一個不閱讀的孩子,就是一個學習上潛在的差生。

停止閱讀的人就是停止了對世界的思考,在飛速發展的時代,不充實自己很快就會被淘汰。不讀書的人眼界窄,格局小,思維狹隘,知識有限。

在時間的積累下,愛閱讀的人和不愛閱讀的人,知識儲備,看問題的深度高度都會有很大差別,也就是我們說的「愚蠢」和「聰明」的區別。

其實孩子生下來的智商水準相差並不大,之所以有的孩子越來越「笨」都是因為父母沒有做到好的教育和引導。作為父母,我們也要不斷的反思,學會和孩子一起成長,一起進步。

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