很多父母都很在意孩子的智商高低， 學習成績的好壞， 唯獨忽略了情商的重要性。 很多孩子在大學畢業走入社會， 參加工作後發現， 一些學校不如自己， 在校期間成績也很一般的同齡人， 卻能在職場中如魚得水， 事業一路高升， 而自己成績優異， 卻平平無奇。
其實這種現象在社會上很常見， 都說上學讀書看智商， 步入社會看情商， 很多在學習時候的學霸進入職場後反而能力並不突出。 情商低的孩子在社會上難以立足， 所以情商很重要。
針對這些情商低的孩子， 李玫瑾教授提出：情商低的孩子， 父母要告訴孩子，
「認真」一直是被人們稱讚的美好品質， 李玫瑾教授提到的「不認真」， 指的是做事不要太較真， 別鑽牛角尖， 學會放下。
在生活工作中， 你是否遇到過斤斤計較， 做事鑽牛角尖， 一點小事也非要爭出個是非對錯來的人？有時候你已經做出了讓步，
這樣的人， 為人處事中缺乏基本的尺度和分寸， 不懂得給自己和對方留餘地。 很容易得罪人。 喜歡糾結、較真的人， 缺乏自我情緒的覺察能力， 情緒管理能力、無法與他人共情， 往往會陷入死胡同， 因小失大， 事業和生活不太順利。
白巖松曾說：「人生的兩個基本點， 是糊塗點， 瀟灑點。 」這個道理， 父母一定要教給孩子， 尤其是情商低的孩子。
那麼在日常生活、學習上， 父母應該怎麼培養孩子不要過於較真的性格呢？
孩子平時和父母接觸最為頻繁， 心理學家認為：一個人， 最「深層」的人格塑造， 就來源於早期的家庭教育。
這說明家庭教育對於孩子人格性格的塑造至關重要， 父母喜歡斤斤計較， 孩子就會和他們一樣喜歡鑽牛角尖；父母搬弄是非， 孩子也會喜歡嚼人舌根。
父母要以身作則， 發揮榜樣的力量， 想要讓孩子變得寬容大度， 自己平時對言行舉止也要多加注意。
爭強好勝在學習和工作上， 是好事， 但在情商培養上， 則是大大的雷區。
爭強好勝的人， 咄咄逼人， 總想壓人一頭， 很容易給別人造成巨大的壓力。 他往往過分強調個人的努力，
作為父母， 不要總是拿自己的孩子和他人作比較， 引導孩子學會用欣賞的眼光去看別人的優點。 要讓孩子明白， 做好自己就夠了， 不要眼紅嫉妒別人。
爭強好勝的孩子也更容易被一點挫折打倒， 他們的心理更加脆弱， 禁不住一點失敗和風雨。 一旦跌倒就自我懷疑， 甚至走上歪路， 作為父母， 我們要保護孩子的同時也要適當進行挫折教育。 跌倒並不可怕， 可怕的是失去站起來的勇氣。
卡耐基說:你的格局，決定了你的結局。一個人的格局註定了一個人能走多高，走多遠。
過於較真的人很容易被眼前的一點利益迷惑，目光短淺，父母要教育孩子把眼光放得長遠一點。
「讀萬卷書，行萬里路」讀書就是站在巨人的肩膀上看世界，多讓孩子讀書，可以讓孩子和不同的優秀作家進行深度的思想交流，讀書多的人，眼界比一般人都更加開闊。
世界那麼大，多帶孩子出去看看吧！有條件的父母，可以多帶孩子出去旅遊，體會不同的風土人情，當孩子看到的世界大了，才能更寬容，更坦蕩。更能接受彼此的不同、尊重相互的差異。
懂得培養孩子的品格。讓孩子學會寬厚，學會榮辱不驚，學會自信淡然，品質優秀，格局自然更大，當孩子的品格優秀了，孩子察言觀色，懂得進退，與人共情的能力自然而然就提升了。
過於較真，斤斤計較的孩子情商永遠不會變高，父母要教會孩子懂得放下，用不較真的心態面對生活，學會包容別人。
既是放過自己，也能擁有更廣闊的生活。
3、培養孩子的「大格局」卡耐基說:你的格局，決定了你的結局。一個人的格局註定了一個人能走多高，走多遠。
過於較真的人很容易被眼前的一點利益迷惑，目光短淺，父母要教育孩子把眼光放得長遠一點。
「讀萬卷書，行萬里路」讀書就是站在巨人的肩膀上看世界，多讓孩子讀書，可以讓孩子和不同的優秀作家進行深度的思想交流，讀書多的人，眼界比一般人都更加開闊。
世界那麼大，多帶孩子出去看看吧！有條件的父母，可以多帶孩子出去旅遊，體會不同的風土人情，當孩子看到的世界大了，才能更寬容，更坦蕩。更能接受彼此的不同、尊重相互的差異。
懂得培養孩子的品格。讓孩子學會寬厚，學會榮辱不驚，學會自信淡然，品質優秀，格局自然更大，當孩子的品格優秀了，孩子察言觀色，懂得進退，與人共情的能力自然而然就提升了。
過於較真，斤斤計較的孩子情商永遠不會變高，父母要教會孩子懂得放下，用不較真的心態面對生活，學會包容別人。
既是放過自己，也能擁有更廣闊的生活。