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從小做家務的孩子,會比同齡人多出4種優點

有多少家長朋友, 在孩子想要幫大人做家務時, 對孩子說過這樣的話?

「你是學生, 現在首要的任務就是學習!」

殊不知, 有多少孩子因大人的這句話, 錯失了勞動與自理能力培養的最佳時期。 多少從小到大成績優異的孩子, 卻在關鍵的時候輸在了自理能力這一關?還被冠以「懶惰」「嬌生慣養」的標籤?

對孩子來說, 家務勞動和學習一樣, 需要邏輯、管理、應變等綜合能力, 並不是簡單的事, 這一「課」, 不可或缺。

國外父母為何熱衷讓孩子做家務?

猶太父母非常重視孩子們從小養成做家務的習慣, 一個寶寶從2, 3歲開始, 便要參與家務活, 並且還有固定的家務崗位。 美國孩子平均每天勞動的時間為1.2小時, 韓國孩子平均每天的家務活為0.7小時, 中國孩子平均只有0.2小時, 其中部分孩子甚至沒有家務的習慣。 下面是一位6歲的美國密西根小男孩湯姆的家務清單(幼兒說譯成中文),

你看到差距了嗎?

早上:

收拾床鋪

做三文治早餐

倒垃圾

晚上:

為全家人做晚餐

洗碗

洗衣服

準備床鋪

週末:

清理洗手間

修理草坪

這樣的家務清單, 可能對6歲娃兒有些繁重了, 但湯姆的媽媽說, 孩子很愛做家務, 不讓做家務, 孩子會生氣。 真的太可愛了。

為什麼人家這麼重視孩子的家務習慣?外國父母認為, 不做家務的孩子, 會錯失一些珍貴的優點, 從小做家務的孩子, 會比同齡人意外收穫一些優點。

這些優點, 重點是這4種:

1、從小做家務的孩子, 有更好的同理心

美國哈佛心理學家理查.韋斯布林德認為, 家務能增強孩子的同理心, 更趨向於對他人的需求做出回應。 同理心便是設身處地地理解他人的能力。 同理心不僅有助於孩子未來的人際交往,

更是孩子幸福婚姻的保證。 我們設想一下, 一個孩子在幼稚園門前哭鬧, 另外一個孩子靜靜地走過去, 給他遞過去一張紙巾, 然後說:「我以前也是這樣……」, 最後輕輕地拍拍對方肩膀給予安慰。 有這種行為的孩子, 一定也是被其他小朋友和大人喜愛和讚賞的孩子, 因為這樣的孩子真是太貼心了。

2、從小做家務的孩子, 懂得感恩和關心他人

美國兒童心理學家瑪德琳.萊文也認為, 從小做家務的孩子懂得關心他人。 這大概跟「有相似經歷」有關。 因為做家務的孩子, 接觸了父母平時做的事情, 知道哪些家務事情不輕鬆, 也知道哪些家務花費的時間和精力。 所以當父母在一旁做的時候, 這些孩子更容易感知父母的辛勞,

他們也容易成為感恩的孩子, 從而驅使這些孩子做出關心他人的行為。

3、做家務, 保護孩子的專注力

有的孩子專注力差, 讓爸爸媽媽很是著急, 有的甚至專門給孩子報專注力訓練班。

實際上, 專注力與好奇心一樣與生俱來, 只要大人不破壞, 本就是水到渠成, 根本不需要專門的訓練, 做家務就是很好的保護。

洗碗筷, 如果不夠專注就洗不乾淨, 或拿不穩掉下來摔破;疊衣服, 不夠專注就疊不整齊;整理書、本、文具, 不夠專注就容易放錯, 用的時候找不到。

......

4、做家務, 促進身體和大腦發育

孩子做家務時, 他的手、頭、頸、腿、腳、大腦等都處於專注的配合狀態, 各種動作會促進孩子的四肢、肌肉、靈敏性、協調性、柔韌性等的良好發育。

做每一件事都需要大腦的持續思考, 各種動作相配合, 促進大腦發育。

與其說給孩子報各種課外班來鍛煉身體和大腦, 適當幫助大人做些家務足以能達到同樣的作用, 同一件事, 大人做起來不費力, 但孩子做起來需要消耗一定的體力。

孩子能做什麼樣的家務呢?

● 6-7歲:

掃地、扔垃圾

整理自己的房間

飯前,擺餐具

飯後,收拾桌面;在大人的幫助下洗碗

自己洗澡、手洗自己的內衣

● 7-12歲:

熟練掌握前階段要求的家務

學會使用洗衣機

清理洗手間

做簡單的飯和菜

幫忙洗車

吸地、拖地

能幫忙採購家庭日常用品

教育從來都不是只局限在課堂學習,家庭生活中的各種鍛煉機會能帶給孩子更多。看似無意義的家務勞動,帶給孩子的獨立、自信、快樂和能力卻是他們一生的財富。

Wendy媽有話說:

從小讓孩子做家務好處多多,但培養孩子做家務,對家長也是種鍛煉。孩子小的時候,手腳協調性還不好,如果讓孩子收拾玩具,開始的時候,很容易形成災難現場,這個時候,家長最容易說的就是:你走開吧,我來。但這樣就讓孩子逐漸喪失了對做家務的興趣。所以,從小讓孩子做家務,家長要做到以下幾點:

1、不怕麻煩。允許孩子從不會到會的鍛煉過程。

2、多鼓勵,循序漸進。家長不要急躁,慢慢來,而且平時不要抱怨做家務,讓孩子從情緒上抵觸,而是把家務事當成一件有意義的事,讓孩子一起分擔。

3、給孩子提供合適的工具。讓孩子掃地就要準備小的笤帚和簸箕,讓孩子量力而為,別造成負擔。

4、給予一定獎勵。在很多富豪家庭經常有讓孩子通過做家務掙零花錢的事例,這是激勵手段,也是對生活的一種認知。

孩子能做什麼樣的家務呢?

● 6-7歲:

掃地、扔垃圾

整理自己的房間

飯前,擺餐具

飯後,收拾桌面;在大人的幫助下洗碗

自己洗澡、手洗自己的內衣

● 7-12歲:

熟練掌握前階段要求的家務

學會使用洗衣機

清理洗手間

做簡單的飯和菜

幫忙洗車

吸地、拖地

能幫忙採購家庭日常用品

教育從來都不是只局限在課堂學習,家庭生活中的各種鍛煉機會能帶給孩子更多。看似無意義的家務勞動,帶給孩子的獨立、自信、快樂和能力卻是他們一生的財富。

Wendy媽有話說:

從小讓孩子做家務好處多多,但培養孩子做家務,對家長也是種鍛煉。孩子小的時候,手腳協調性還不好,如果讓孩子收拾玩具,開始的時候,很容易形成災難現場,這個時候,家長最容易說的就是:你走開吧,我來。但這樣就讓孩子逐漸喪失了對做家務的興趣。所以,從小讓孩子做家務,家長要做到以下幾點:

1、不怕麻煩。允許孩子從不會到會的鍛煉過程。

2、多鼓勵,循序漸進。家長不要急躁,慢慢來,而且平時不要抱怨做家務,讓孩子從情緒上抵觸,而是把家務事當成一件有意義的事,讓孩子一起分擔。

3、給孩子提供合適的工具。讓孩子掃地就要準備小的笤帚和簸箕,讓孩子量力而為,別造成負擔。

4、給予一定獎勵。在很多富豪家庭經常有讓孩子通過做家務掙零花錢的事例,這是激勵手段,也是對生活的一種認知。

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