相信很多家長都有這樣的經歷：帶著孩子去商場或者公園玩時， 孩子總是哭鬧著讓家長抱， 也許剛開始媽媽很有耐心的把孩子抱起來， 沒一會就感到累了， 然後開始抱怨「你怎麼這麼不聽話， 總讓人抱著？」如果老一輩的人在場也會跟著添油加醋， 「不能慣著， 就得讓他自己走」。
孩子真的是不聽話嗎？看看這兩張圖， 你可能會改變自己的想法：
在我們的視野裡， 可以看到公園美麗的風景， 商場裡琳瑯滿目的商品， 但是在孩子的視角裡， 只有無數的腿和單調的灌木叢。 孩子想要抱抱， 只是想從大人的視角來看看世界。
在孩子哭鬧不止， 勸說無效時， 試著蹲下來， 和他說話。
這個對比圖是幼稚園進行教師培訓時經常使用到的對比圖， 你可以清楚地觀察到， 大人用站立和蹲著兩種狀態和孩子交流時， 孩子看到的和感受到的， 是截然不同的。
當你站著的時候， 在孩子的眼裡， 你就像一個巨人， 會讓孩子產生壓抑、恐懼的感覺。 但是當你蹲下後， 孩子和你在一個高度， 距離感消失了一半， 孩子也更能聽進去媽媽說的話。
所以很多時候， 不是孩子不聽話， 而是家長缺乏「蹲下來」的意識。
蹲下來， 體會孩子的感受我們總是習慣用大人的視角來帶入孩子的情緒，
大人看來一截短短的路， 在孩子眼裡卻無限漫長；
大人看來輕而易舉就可以駕馭的滑梯， 在孩子眼裡是那麼的高聳；
大人看來熱鬧的廣場， 在孩子的眼裡卻只有密集的人腿， 充滿壓抑和緊張。
美國著名心理學家德華•桑代克說：「父母只有站在孩子的角度去看問題， 才能理解孩子的心理需求， 而不武斷地下結論， 這樣才能減少與孩子的衝突， 贏得孩子的信任。 」
當我們蹲下來時， 孩子首先會感受到和家長之間是平等的， 是被尊重的。 這樣就能消除孩子的一些抵觸心理， 更願意和父母溝通。
我們常說父母要學會和孩子像朋友一樣相處， 那麼蹲下來， 就是第一步。
當父母站在孩子的角度考慮問題， 想想如果自己是孩子會怎樣， 就能給孩子正確的引導， 而不是以一副高高在上的樣子一味去斥責、批評。 父母對孩子做出的正確引導， 才有助於孩子的良好發展。