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幼稚園中的不愛哭的寶寶都來自于這4個家庭,中的父母說明您的教育很不錯

幼稚園入學了, 開學第一天, 年度「哭戲」再度上演。 孩子們因為各種不適應, 各種煩惱, 只能用哭發洩自己的情緒。 同時, 在我們看各種報導的時候, 會發現有些孩子卻表現得非常勇敢, 只是看著別的孩子哭, 自己卻沒有哭。 入園第一天, 兒子哭得撕心裂肺, 可有些孩子表現淡定, 資深幼師道出真相

同事小旭4歲的兒子今年剛上幼稚園了, 儘管不忍心孩子去幼稚園, 但又要放手讓他有該有成長, 所以小旭和丈夫早早地就物色好了一家幼稚園。

送孩子入園的前一周, 小旭就每天都給他「打預防針」, 告訴他快要上幼稚園了,

孩子即便不願意, 也點頭答應了。

這不今天是入園第一天, 小旭送完孩子後到辦公室說:「兒子哭得我心都碎了, 但有些孩子宛如個「小大人」, 一聲不哭特別淡定。 」

據小旭說, 送孩子路上還好好的, 可是到了門口正要說再見, 她家孩子突然「哇」的一聲哭得那叫個撕心裂肺,

抱著她的大腿就是不進幼稚園。

無論小旭哄還是嚇都不管用, 說什麼也不撒手, 最後還是幼稚園的老師硬把孩子抱進園中的。 看著哭得可憐的孩子, 小旭心疼壞了。

可是, 她看見有那麼兩三個孩子一點也不哭鬧, 特別淡定地和爸爸媽媽打了招呼, 自己就高興地進幼稚園了, 甚至還幫忙安慰其他哭泣的孩子。

小旭家兒子的班主任, 作為一個資深的幼師, 解答了小旭的疑惑。 其實第一天上幼稚園孩子會哭鬧在所難免, 但是有那麼一些「淡定娃」, 大多和孩子成長的家庭有關。

上幼稚園不哭的孩子, 往往來自這幾種家庭

1) 有分離意識的家庭

那些上幼稚園不哭的孩子, 往往之前都會有過上早教班或者體驗過其他課程的經歷。

這樣家庭的孩子, 早已經習慣了和父母的分離, 內心也有了分離意識, 知道自己只是和父母暫時分開, 放學後父母就會來接自己, 自然就不會哭鬧了。

2) 能滿足孩子安全感的家庭

有這樣一群聰明的媽媽, 她們從孩子很小的時候,

就明白安全感對於孩子來說有多重要。 於是從小, 當孩子黏著自己的時候, 自己總是會放下手上的事情, 陪伴孩子一會。

當然, 如果在自己很忙碌, 或者需要離開一小會的時候, 這些聰明的媽媽會跟孩子進行一個簡單的分別儀式。

就比如告訴孩子,

自己要去做一件什麼事, 然後什麼時候回來再陪伴他。 與此同時, 媽媽們會嚴格遵守自己跟孩子的約定。

一直保留著這樣的習慣, 孩子在這樣的環境中, 從媽媽那裡得到了充分的愛, 也自然會被滿足安全感。

而讀幼稚園來說, 就像是平時自己跟媽媽的那些短暫的告別一樣, 相信自己的媽媽會遵守承諾, 放學的時間準時來接自己, 而不是不要自己了。

3)經常帶孩子接觸外人的家庭

現在很多家庭都知道培養孩子社交能力的重要性, 不會一直把孩子禁錮在家裡。 孩子有了一定的社交經驗, 再到一個新環境時, 就會特別容易適應。

家長們會經常帶孩子外出, 在社區裡和同齡的小朋友一起玩, 在公園見到小朋友時鼓勵一起活動, 到商場讓孩子自己挑選禮物、諮詢導購。

有的家長喜歡帶孩子參加朋友的聚會,讓孩子和朋友們的孩子多多接觸和交流。有條件的家庭還會經常帶孩子外出旅遊,見識外面的世界,接觸形形色色的人。還有的家庭會送孩子去早教班,提前適應幼稚園的集體生活。

4)經常對孩子進行心理暗示的家庭

有的家庭會對孩子進行正向的心理暗示,告訴孩子:「幼稚園有滑梯、有各種玩具,我們家沒有,小朋友去上幼稚園玩得很開心!」「幼稚園有好多小朋友,可熱鬧了!」「幼稚園的早飯和午飯,花樣好多啊!」讓孩子聽到這些語言後,會不自覺地嚮往幼稚園的生活,從小就有去上幼稚園的願望,去上幼稚園自然如願以償了。

相反,如果總是給孩子一些負面的心理暗示,孩子會害怕上幼稚園。比如「上幼稚園要好好聽話!要不然老師會訓你!」「上幼稚園要好好說話,要不然小朋友都不和你玩!」前面的建議是有必要的,但是加上後面一句就是畫蛇添足,引起孩子的不安情緒。

所以,多對孩子進行正向暗示,避免負向暗示。

Wendy媽有話說:

孩子入園前,父母要讓孩子提前見「世面」,早日適應幼稚園生活

1.提前帶孩子熟悉環境

成年人到了一個陌生的環境,都難免不適應,更何況一個小孩子。父母擔心孩子不適應幼稚園的話,可以提前幾天帶孩子熟悉環境。

給孩子講講幼稚園的趣事,玩玩幼稚園的遊樂設施,或者可以陪孩子感受幾天幼稚園的生活,再正式入學。

2.給孩子做好心理建設

冷不丁地把孩子送到幼稚園,相信很少有孩子能順利接受的,父母需要提前一個月左右就給孩子做心理建設。

父母告訴孩子上幼稚園意味著長大了,其中的重要性和必要性,還會有更多的小朋友和他一起玩耍,讓他更容易接受即將上幼稚園這件事。

到商場讓孩子自己挑選禮物、諮詢導購。

有的家長喜歡帶孩子參加朋友的聚會,讓孩子和朋友們的孩子多多接觸和交流。有條件的家庭還會經常帶孩子外出旅遊,見識外面的世界,接觸形形色色的人。還有的家庭會送孩子去早教班,提前適應幼稚園的集體生活。

4)經常對孩子進行心理暗示的家庭

有的家庭會對孩子進行正向的心理暗示,告訴孩子:「幼稚園有滑梯、有各種玩具,我們家沒有,小朋友去上幼稚園玩得很開心!」「幼稚園有好多小朋友,可熱鬧了!」「幼稚園的早飯和午飯,花樣好多啊!」讓孩子聽到這些語言後,會不自覺地嚮往幼稚園的生活,從小就有去上幼稚園的願望,去上幼稚園自然如願以償了。

相反,如果總是給孩子一些負面的心理暗示,孩子會害怕上幼稚園。比如「上幼稚園要好好聽話!要不然老師會訓你!」「上幼稚園要好好說話,要不然小朋友都不和你玩!」前面的建議是有必要的,但是加上後面一句就是畫蛇添足,引起孩子的不安情緒。

所以,多對孩子進行正向暗示,避免負向暗示。

Wendy媽有話說:

孩子入園前,父母要讓孩子提前見「世面」,早日適應幼稚園生活

1.提前帶孩子熟悉環境

成年人到了一個陌生的環境,都難免不適應,更何況一個小孩子。父母擔心孩子不適應幼稚園的話,可以提前幾天帶孩子熟悉環境。

給孩子講講幼稚園的趣事,玩玩幼稚園的遊樂設施,或者可以陪孩子感受幾天幼稚園的生活,再正式入學。

2.給孩子做好心理建設

冷不丁地把孩子送到幼稚園,相信很少有孩子能順利接受的,父母需要提前一個月左右就給孩子做心理建設。

父母告訴孩子上幼稚園意味著長大了,其中的重要性和必要性,還會有更多的小朋友和他一起玩耍,讓他更容易接受即將上幼稚園這件事。

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