01
缺少陪伴的家庭
我有個朋友， 是個中學老師， 她跟我講過班裡一個男孩的故事。
男孩上初一， 性格很孤僻， 總是一個人獨來獨往。
有天晚上， 醫院突然打電話找到她， 說男孩急性闌尾炎需要手術， 可是醫院怎麼都聯繫不到他的父母。
朋友急急忙忙跑過去簽了字， 才將男孩送進手術室。
男孩醒過來， 看到病床邊的老師， 忍不住哭起來。 他說， 父母很忙， 一直在外地做生意， 已經有兩個月沒回家了。
他每天回到家， 不是泡面就是點外賣， 身體不舒服了也沒人知道。 也許， 自己對父母根本不重要吧。
朋友聽完很是心酸，
父母陪伴太少， 孩子不但會失去安全感， 還會因為沒有人及時安慰鼓勵， 而變得膽小， 時間久了， 就會自暴自棄或變得自卑。
我們總覺得孩子還小， 總有時間去彌補。 哪曾想， 童年時光一晃而過。 等到我們想要去陪伴孩子時， 突然發現， 他已經長大了。
02
愛孩子有條件的家庭
自卑， 跟一個人優秀不優秀沒有多大的關係， 很多優秀的人， 卻依然有著很深的自卑情結。
反而， 小時候有沒有被無條件愛過， 才是影響一個人自信的關鍵。
有個學生在班上當班幹部， 成績特別好， 平時待人接物表現得可圈可點。 在老師同學眼裡， 他是一個很優秀的人。
但他的內心卻異常自卑，
小時候， 如果哪次成績考得不好， 媽媽不打他， 不罵他， 只是板著臉， 不和他說話， 他特別害怕這樣的媽媽。
在他看來， 只有自己足夠優秀， 媽媽才能喜歡自己。 媽媽對他的認可， 從來不是因為他的存在本身， 而是因為他表現額外優秀， 換句話說， 如果不變優秀， 他是不值得被愛的。
他覺得媽媽從來沒有真正地接納過自己， 這也影響了他對自己的接納， 不管多優秀， 還是覺得自己不夠好。
成長的路上， 他不敢放鬆警惕。
這種認知對他的自信心建立也產生了毀滅性的打擊。
「我媽關心的不是我， 而是我考了多少分。 」
孩子從小得到的愛， 越是苛刻， 越是有條件， 孩子的自我價值感往往就越低。
每個孩子都有不完美的一面， 父母要試著去接受， 更多地去發現孩子好的地方、進步的表現。
如果總是和孩子的不完美較勁， 孩子也會只看到自己缺點， 感受不到你對他的愛和鼓勵， 他的信心就一點一滴下降， 慢慢低到塵埃裡。
03
父母總是爭吵的家庭
一位心理學家曾說：好的夫妻關係，
父母給孩子最好的教育， 就是夫妻恩愛。
溫暖和諧的家庭能給孩子提供良好的成長環境， 父母恩愛， 不僅能讓孩子近距離感受愛， 還能從中學會表達愛。
爸爸愛媽媽是所有孩子心目中最美好的願望， 夫妻關係和諧， 家裡其樂融融， 孩子也會更陽光， 更自信。
相反， 父母關係不合甚至當著孩子的面吵架， 會給孩子的心裡埋下自卑的種子。
美國曾做過一項調查， 長期生活在家暴中的孩子， 會形成兩種極端的性格：
一種是變成施暴者， 在往後的為人處世中將自己受到的痛苦發洩在受害人身上。
另一種是產生自卑心理， 因為童年的陰影， 心裡沒有安全的支撐，
在孩子的眼裡， 家庭是最溫暖的港灣， 父母是最堅實的依靠， 只有父母相愛， 孩子才能心中充滿愛。
04
愛嘲諷的家庭
前幾天看到一則視頻， 有個7歲的小男孩在節目裡說出自己心裡話。
因為學習成績差經常被媽媽訓斥， 媽媽總是會沖著他冷嘲熱諷：
「你不行！」
「你沒戲！」
「你就是個二百五！」
7歲的孩子早已經把媽媽這些傷人的話記在了心裡， 說到傷心處， 忍不住淚流滿面：
「我會努力的， 媽媽不要再叫我二百五了！」
孩子的自卑， 就是在父母幾句無心的差評中形成的。
父母長期反復地用負面語言刺激孩子， 孩子在潛意識裡就會深受影響， 認同父母所說的：「原來我真的不行。 」
在這樣的教育下， 孩子怎麼可能自信得起來？
教育家蔡元培在《中國人的修養》一書中說：「
決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養。想要培養孩子健全的人格，家長首先要做的就是改變說法的語氣和方式。」
孩子怎麼可能自信得起來？教育家蔡元培在《中國人的修養》一書中說：「
決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養。想要培養孩子健全的人格，家長首先要做的就是改變說法的語氣和方式。」