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那些買了學區房的父母,為什麼還焦慮?

今天的家長, 被分為兩種:

第一種, 大部分買不起學區房, 焦慮無比, 不能入眠的家長, 自責深重, 自己無能, 耽誤了孩子的前程。

第二種, 小部分買得起學區房, 但還是焦慮無比, 不能入眠的家長。 有人說, 買得起學區房, 進了名校, 這不都是人生贏家嗎?幹嘛還焦慮呢?這叫做, 有錢人的焦慮, 你不懂。

我有個朋友大王, 就屬於第二種。

大王經商多年, 公司已經相當有規模了。 最重要的是, 他很有商業頭腦。 頭幾年, 就買了二手的學區房, 那時候一套要一百多萬, 大家都說他瘋了。

可現在他的房子價值已經變成上千萬了,

更重要的是他兒子, 可以名正言順地進入名校, 這才是當父母, 最開心和驕傲的事情!

大王的兒子, 很聰明, 但是有點調皮。 進了名校, 大王以為, 終於就算是站上隊, 一勞永逸了。

可是說實話, 進去以後, 傻眼了。

名校之所以是名校, 不僅僅是老師教得好, 更重要的是孩子們素質好, 都是拼命的家長, 培訓出來拼命的孩子。

好學校, 老師根本不需要管紀律講規矩, 上課聽課回家寫作業, 都全憑自覺。 學霸孩子, 都趁機多深挖, 可是他家公子就趁機偷懶。

全級好幾百人, 他兒子永遠都是最後。 連兒子自己, 也覺得自己是一個問題, 破罐子破摔, 不思進取。

大王去學校找老師, 老師給他拿出了一摞沒有寫地作業說:“你家孩子給我說, 他十天也不一定能見到你一次,

你讓我們怎麼管, 我們只是老師不是父母。 ”

被一個比自己年輕二十歲的小老師當著面地訓, 大王氣得鼻子都歪了。

可是又能怎麼辦?為人父母, 我們怎麼能夠假人之手, 移花接木?

我覺得, 教育孩子就像農民伯伯在種植物。 種到地裡之後, 澆水, 施肥, 除草, 每一道工序都是一種陪伴, 用多少心, 出多少力, 就會有多少收穫, 這還是往好裡說。

在中文裡, 教育是有教和育, 兩個部分。

育, 在我看來, 指的是養育的部分。

要讓孩子吃得飽, 穿得暖, 感受到愛, 才能懂得愛, 有教養, 懂規則, 才會人格完整, 幸福安寧。

教指的是, 為人父母, 要教給孩子各種知識和各種技能。

現代社會發展出來的教育體系, 讓學校和老師擔負一部分教的責任,

但是父母才是教育孩子這個項目的總指揮和決定人。

由國家設定的全民教育系統, 是經過甄選和設計, 符合在這個社會中, 大多數的兒童。 可具體落實到自家的孩子, 還要靠父母們精心的設計。

所以, 雖然教育理論和流派各有不同, 但是“陪伴”, 卻是所有教育理論的基礎, 沒有陪伴, 沒有掌握, 再好的理論和條件, 都是紙上談兵。

今天的父母, 如果希望自己的孩子, 在一群孩子中, 有所不同, 那麼只能親力親為。

找到自己孩子的優勢與劣勢, 把那套通用的教育體系, 柔軟的改變成量身定制, 這才是父母在學校之外, 對於子女教育最重要的意義。

可說陪伴, 又何容易?

作為一個有自己沉重工作和人生的二胎媽媽,

我非常理解父母們的繁忙和疲憊。

首先, 人生中有太多的身不由己, 掙扎在社會中的成年人, 根本毫無選擇。

其次, 雖然每個父母都非常熱愛自己的孩子, 但是根據每個人的個性和行為方式, 並不是每個人都能夠和孩子們愉快地相處。

譬如大王, 他現在是有幾百個人的公司, 但是維持運轉, 保證開工資, 繼續發展, 真的不容易。

很多時候, 他覺得自己已經無力前行, 但是還要匍匐前進, 這就是中年人的狼狽, 也是中年人的執著, 痛並疲憊著。

每當大王累得像一條狗一樣回家, 真的鼓不起元氣滿滿的耐心。

而且在他的世界裡, 他不知道什麼叫做無條件地讓步, 所以和兒子一起相處時, 超過15分鐘, 就會產生不愉快。

他無法接受, 為什麼這麼簡單的道理,

兒子居然不懂, 這麼大的問題, 兒子居然看不到!

久而久之, 每次見面的不愉快, 凝結成了一種傷害, 他很愛兒子, 捨得把全世界都拼命賺來送給兒子, 但是他不知道該如何與兒子相處。

對於兒子也一樣, 跟爸爸無法相處, 兒子會下意識地犯錯誤, 讓爸爸生氣, 以此證明自己的存在感。

陪伴是教育中最基礎也是最關鍵的一步, 但是在很多情況下, 對於大多數並沒有專業研修過教育心理的父母, 我們更需要一種可行的, 能夠操作的陪伴方式, 説明我們進入陪伴狀態。

在教育中, 拒絕陪伴是一種否定, 但是不會陪伴卻不是一種批判, 而是一種需要解決的狀況。

在我當了這麼多年媽媽之後, 我發現對於大王這類不知道如何表達的父母, 陪伴最好有一個有趣味,無壓力的主題,小批量,但是可以頻率的持續。

一個趣味主題,可以吸引大人和孩子的注意力,但是主題不要有壓力,如果主題是去學數學或者英語,孩子們都沒有什麼積極性可言。

找一個孩子們喜歡的,有故事性和趣味性的主題,和孩子們在一起度過一些愉悅的時光,這才是陪伴最起初和最堅實的基礎。

愉悅可以締結親情,愉悅可以建立信任,愉悅產生愛,生氣只能產生傷害。

陪伴最好有一個有趣味,無壓力的主題,小批量,但是可以頻率的持續。

一個趣味主題,可以吸引大人和孩子的注意力,但是主題不要有壓力,如果主題是去學數學或者英語,孩子們都沒有什麼積極性可言。

找一個孩子們喜歡的,有故事性和趣味性的主題,和孩子們在一起度過一些愉悅的時光,這才是陪伴最起初和最堅實的基礎。

愉悅可以締結親情,愉悅可以建立信任,愉悅產生愛,生氣只能產生傷害。

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