在遼寧省朝陽北票市北部與內蒙古交界的大山深處， 一所占地15畝的小學里， 只有一位老師， 兩名學生。 三個人的學校， 學習生活卻安排的井然有序， 除了校園里比較安靜外， 一點看不出只是三個人的校園。 本文的主人公是北票市北四家鄉榆樹底小學老師閆貴江和他的兩名學生。
9月12日， 閆貴江在給學校里兩名學生上課。 倆名一年級的學生， 都是女孩。 據閆貴江介紹， 這兩名孩子將和他一起度過2年的時光， 直至2年級后， 才轉入到鄉里的中學小學就讀。 “雖然只有兩名學生， 但所教所學內容都是嚴格對課程安排進行的，
王蕊(左)和周明月在課堂上互動， 一起學習。 “倆人同是7歲， 性格開朗活潑， 課堂上是學習的伙伴， 課堂下是生活的朋友， 雖然只有她們倆， 但一玩起來， 就像好多孩子一樣的高興。 ”閆貴江說道。
“1984年到1995年， 學校學生都在100人以上。 以后逐年減少， 到2005年就剩30多個學生。 2014年我鄉中小學合并后， 榆樹底小學就變成了教學點， 開始隔年招生。 2017年秋季， 學校就剩下我和三名學生。 今年秋季開學， 三名二年級學生已到中心校讀書。 現在， 又招收上兩名上一年級的學生， 整個學校就是我們三個人。 ”閆貴江見證著榆樹底小學30年的變遷。
55歲的閆貴江老師， 土生土長來自當地鄉村， 現如今從教34個年頭。
學生少， 但是一樣要讓孩子們受到同等的教育。 閆貴江說到了也做到了， 他教的孩子們都是在當地的統考成績名列前茅。 “手把手的教、一字一句的講解。 雖然學生少， 但教學的儀式感我是一樣不能少， 必須在孩子起步就打好基礎。 ”
由于年輕人外出務工， 大學生就業進城等諸多原因， 農村學校的學生越來越少， 從而失去了往日的繁華。 圖為學校的操場上只有王蕊和周明月在玩耍。
盡管只有兩名學生， 閆貴江對學生卻嚴格要求。
閆貴江即當老師又當“保姆”， 一所學校里里外外就是他一個人， 衛生他管、學生吃飯他也管。 為了能保證學生中午能有足夠的休息時間， 學生都是在家帶飯。 為了讓孩子能吃上一口熱乎飯， 春夏秋冬， 他每天都要及時按點的給學生熱飯。
提及一個人在學校里教學的事兒， 閆貴江說：“這么多年， 一直在教學的第一線， 一直都是好幾十人的班級， 一下子冷清， 當時確實很是失落， 但經過幾個月下來，
“孩子們是天真的， 我也是有兒孫的人了。 因為我的孩子工作在外地， 一年中也見不到幾次孫子， 有時很是想念。 這兩個孩子和我的孫子一般大， 和她們在一起， 我有時感覺都年輕了許多。 ”閆貴江看著孩子介紹說。
童年是美好的， 充滿著希望和力量。 課堂上兩個可愛的同學在認真聽講， 對知識渴望的眼神， 無時不刻都感動著閆貴江。 “別看只有她們兩個， 但是問題一點也不少， 每天， 我都要回答她們很多稀奇古怪的課外提問， 和孩子們在一起， 不學習真的是會落伍呀！”
上圖為空曠的校園；下圖為閆貴江的宿舍。 守著清貧和寂寞， 閆貴江依然是熱情滿滿， 恪守著一個教育工作者的職業操守，
閆貴江在學校不僅要當好老師， 為孩子上課， 校園里的活兒也是他全包。 桌椅壞了、電出了問題， 墻倒了， 玻璃臟了……小來小去的問題， 都自己解決。 為了清除校園內外的雜草， 他從自家趕來毛驢車， 帶來了推車、掃帚、鐵鍬。 為了校園有生機， 他利用休息時間種蔬菜、栽花草。 圖為閆貴江手上長滿了老繭。
閆貴江在照顧孩子們午睡。 為了能讓孩子們中午有個休息的地方， 閆貴江把辦公室的沙發當做了床， 午飯過后， 倆孩子就瞇上一覺兒。
曾經熱鬧的鄉村小學便也失去了往日的熱鬧。 在大勢所趨中， 閆貴江沒有落寞與頹廢， 仍堅守在教學崗位上， 繼續傳播著知識。 “我是快樂的，雖有寂寞，但一想孩子們的未來，我好像又點燃了自己的青春。”圖文原創禁止任何形式的轉載，侵權必究。微信搜索 視覺朝陽 微信號 關注分享更多精彩。
“我是快樂的，雖有寂寞，但一想孩子們的未來，我好像又點燃了自己的青春。”圖文原創禁止任何形式的轉載，侵權必究。微信搜索 視覺朝陽 微信號 關注分享更多精彩。