孩子的注意力需要培養， 他在一件事情上的注意力集中時間越長， 說明他的注意力越好。 可往往是， 孩子在集中注意力做某一事情時， 常被爸爸媽媽無辜打斷， 分散了他的注意力。
心理學認為， 注意是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。 指向性是指只能選擇某些對象， 舍棄另一些對象；集中性是指， 心理活動能全神貫注地聚焦在所選擇的對象上。 比如“注意看”、“注意聽”、“注意想”等， 即我們平常所說的注意力。 那家長哪些行為會破壞孩子的注意力呢？
一、你在干嘛， 怎么這樣玩兒玩具？
5歲的鵬鵬一個人在房間里一手拿一個橡膠玩具老虎，
孩子在探索玩耍中是注意力高度集中的時候， 最好不要打擾他， 當做什么也沒看見， 讓孩子繼續玩兒吧。
二、這有什么好看的， 不就一條“西瓜蟲”嗎？
夏日的傍晚浩浩和媽媽在路上散步， 突然他發現了一件奇妙的事， 正在路上爬得飛快的一條小蟲子突然縮成一個圓球， 一動不動了， 他不由的蹲下來仔細觀察著小蟲子。 沒想到媽媽過來一把拉起他， 說這有什么好看的？不就是一條西瓜蟲嗎？快點走。
如果你不想陪孩子一塊兒觀察， 請不要打斷他！這是培養孩子專注力呢。 給孩子觀察的時間， 說不定是未來的昆蟲學家呢！
三、干擾孩子畫畫或寫作業：
孩子正在房間里專心致志地畫畫或寫作業， 媽媽一會兒開門進來拿點東西， 一會兒又進來問孩子中午想吃什么飯， 一會兒又進來拿孩子衣服洗。
拜托了！孩子在專心做事的時候不要老打擾他， 想想我們大人做事的時候也不想被人打攪。
有什么事想跟孩子說， 等他畫完畫或等他寫完作業吧。
四、培養孩子注意力， 試試這些小方法：
1、陪孩子做注意力游戲。 比如讓孩子用手指出口令要求的內容， 說“鼻子”就指鼻子， 說“眼睛”就指眼睛。
2、多給孩子放錄音故事磁帶， 少放VCD、DVD， 只聽不看， 孩子更專心。
3、少看電視， 即使看也不要老是頻繁換臺。
4、如果看到孩子有集中注意力的表現， 家長要及時鼓勵表揚。
5、環境對孩子的注意力有明顯的影響， 孩子正在專心地做某件事情， 突然被其他聲音打斷， 極易分散孩子的注意力， 家長注意不要打擾。
各位家長， 孩子的注意力你是給“加油”還是“倒油”呢？歡迎在評論區和我們一同討論。