或許是物以稀為貴吧,很多孩子會把與父親共同度過的快樂時光牢牢記住,直到成人以后。 有時做父親的都已忘得一干二凈,孩子還記得曾經和父親同去海邊起坐游艇的過癮味兒,或散步后回家喝紅豆冰的勁兒,對幾十年前父親做的很不起眼的事情,也會記得很深刻。
一般而言,父親在家庭中,大多扮演著訓斥孩子的角色,這是很不合理的。 在過分嚴格管教孩子， 比母親嚴厲得多的父親教養之下長大的孩子,將來也許會成為所謂的英雄人物。
不過,翻閱偉大人物的傳記,大家可以看出,他們在性格上似乎大多有缺點。
另一方面,有一些不務正業、酗酒、賭博的父親,經常吊兒郎當,對孩子的教育培養不聞不問,被這樣父親帶長大的孩子,則容易變得性格古怪,孤癖,長大以后,很容易淪落為不良少年。
一般地說,幼兒教育的承擔者,絕對是母親。 但并不意味著父親可以將教養子女的任務,完全推卸掉。
而要成為母親的一位好幫手,因為和諧的家庭氣氛,不是靠母親一個人就可以營造出來的。
在大人聽來并沒有什么意義的話,對于小孩,很可能就是快樂假日的重要一刻。 優秀的孩子,只有在領導者的母親,或輔助者的父親構成的家庭人際關系結構中,才能得以培養出來。
做父親的也許事業心太重,工作也太忙,精神負擔很重,但在臨下班回家中,在說太忙,太累之前,應先加深和孩子的溝通,多關心關心孩子的游戲、故事和玩具,以高度的熱情和孩子度過一段時間,不要滿面倦容,不情不愿的和孩子玩耍,這樣才算是盡到了做父親的責任。
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