小明交暑假作業， 老師哭笑不得， 懷念兒時回憶寫照
最近突然看到一則關于暑假作業的笑話：
開學第一天， 小明："老師， 放暑假的時候我把上學期的舊課本和學習資料都捐給了有需要的山區貧困兒童， 你說我做的對么？"
老師：這就是你交不出暑假作業本的原因？
這可以說是十分生動了， 記得小時候那會兒， 總是瘋玩， 到了暑假才發現作業只字未動。 那是為了逃避老師的懲罰， 大家可以說是無所不用其極， 各種荒謬的借口都拿來用用。 什么把作業撕了， 然后騙老師說家里著火燒掉了;只寫了前幾頁和最后一頁，
現在想想這些還真是好笑。 學生時代的我們對老師和作業都有莫名的畏懼， 老師交代的東西盡量去完成， 如果能夠得到夸獎還是一件比較有面子的事。 當然， 如果是在上學或者課堂上雖然如此， 但這些在暑假面前還是不夠看。 特別是對男孩子來說， 暑假就是我們野性生長的時候。 老師管不到， 父母暑假那么多天總不能總盯著你。 拋開無聊的語文數學英語， 把作文、字母、分號壓在游戲機的下面， 正可謂兩耳不聞窗外事， 一心只玩小霸王。
不過現在認真想起來， 那些暑假作業都很簡單。 每門科目都有一本小冊子， 上面的題目大多是基礎性內容或者上學期學過的一些廣泛性內容，
再到后來升入初中， 暑假作業的重要性和意義越來越少， 但我們基本都一絲不茍的去完成。 不僅是我們長大了， 而是作業對我們來說只是順手之舉。 只是多了幾門厚厚的小本子， 依舊是些基礎性內容。 再到高中， 暑假作業甚至都不是一個小本本， 成堆的試卷需要我們去完成， 它可能僅僅代表我們題海戰術中很小的一部分，