94從傻子到著名學者
宋朝有一個叫陳正之的人,他一生下來就患有一種先天智力發育不良症,記憶力很不好,看上去還有點傻頭傻腦。 陳正之進學堂讀書後,老師教大家學一篇幾百字的文章,其他同學很快便學會了,而他花了九牛二虎之力,才認識了幾十個字。 字識多了,他又常常張冠李戴,經常受到老師的訓斥和同學的譏笑,甚至有人叫他“陳傻子”。
小小的陳正之,從早到晚生活在一種沉重的壓力下,心裡很難過。 但他不灰心,更不自暴自棄,想出了“以勤補拙”的好辦法。 學習課文時,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,甚至讀八遍、十遍;別人用一個時辰讀書,他就用上幾個時辰埋頭苦讀。
有一年,他跟老師讀《詩經》,老師講完課,他就一段一段地弄懂讀熟。 每學完章,他又把整篇文章串起來讀。 白天讀,夜晚讀,一直讀到背熟為止。 到了年終,《詩經》學完了,陳正之競能全部背下來。 從此以後,老師和同學都對他刮目相看。
日復一日,年復一年,陳正之堅持不懈地努力,不僅博覽群書,還養成了鍥而不捨的好習慣,學問與日俱增。 “有志者,事競成。 ”陳正之終於成為我國宋朝一位著名的博學之士,人們都尊稱他為“陳學者”。
心理點評:魯迅先生曾經說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。