在大多數的家庭教育中， 媽媽變成了主力軍， 不但要負責孩子的飲食起居， 還要負責他們的行為習慣、道德品質、智力開發等方面的培養， 那么問題來了， 爸爸缺席家庭教育會怎樣呢？還真的有很大影響， 美國耶魯大學就做過一個調研， 結果顯示， 由爸爸教育的孩子， 智商方面更高， 走進社會的適應性也更強， 在學校里也比較活躍這到底是為什么呢？原來， 在教育孩子的很多方面， 爸爸具備媽媽做不到的先天優勢。
爸爸天生喜歡運動
爸爸天生比較活躍， 媽媽天生比較文靜， 所以媽媽總是想方設法讓孩子停下來，
爸爸天生動手能力強
爸爸是家里的維修工， 哪里壞了都能修好， 爸爸還能夠解釋很多媽媽不懂的問題， 這源于他豐富的積累， 因為動手能力強， 所以總是帶領著孩子去實際操作， 比媽媽帶著孩子翻資料將知識要強得多， 孩子不會眼高手低， 而是通過摸索積累知識。
很有趣的一個小實驗， 買回來一個小汽車， 孩子三天就給拆了， 可是又安裝不上， 媽媽就開始訓斥孩子， 不懂得珍惜玩具。 爸爸則笑呵呵地跟孩子一起搗鼓各種零件，
爸爸邏輯思維天生好
男人更喜歡借助概念、判斷來推理一件事， 這就是邏輯思維， 在學習上， 如果孩子擁有這種思維， 成績一般都很不錯， 可是媽媽天生邏輯思維能力比較差， 長時間跟孩子在一起， 孩子的思維方式就會受限， 這是媽媽的先天弱點。
爸爸天生愛探險
爸爸先天喜歡培養孩子的探險精神， 媽媽則總是擔心孩子受傷， 所以夏令營或者野外活動， 一般都是爸爸鼓勵去， 媽媽但心地收拾大包小包， 還不忘叮囑， 如果不行就回來。 探險精神不是去觸碰危險， 而是讓孩子變得更加獨立和自強， 遇到什么事都能沉著應對，
所以說， 爸爸具備很多優勢， 尤其是在教育孩子方面， 如果他能夠發揮這些優勢， 孩子也會更加優秀和獨立呢。