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導語：現在的小孩子跟之前相比太聰明靈活了， 真的是讓心歡喜又讓人憂。 你家有小學生嗎？
1、現在的小學生真的是很難管教的， 家長還有老師提起搗蛋的孩子， 真的是頭疼不已。 孩子太過機靈， 我們也不能阻止， 但是有時候過于活潑我們實在是控制不住啊。 常常會鬧出一些笑話， 但是為了不打擊孩子積極性與自尊心， 我們只能憋著。 網上貼吧有位老師曬出了班上同學的作業， 看到作業后真的是心疼老師三秒鐘， 然后在猜想如果孩子父母看到了會有什么樣的結果？真心不敢想不敢想。
2、臨近考試老師給學生布置的練習是寫一張語文卷子， 結果這位孩兒， 不但沒有按照順序寫完， 還在做題的過程中順道把老師給戲弄了一番， 有一道題是要求從給出的內容寫出相對應的詞語與句子。 這個學生寫的結果快要給老師氣瘋了， 于是老師還寫了很多的批注。 “特別關心了一下”。
3、還有一道題是情景對話， 主要反應孩子的語言描述能力以及應變能力， 可是孩子腦洞大開， 寫出這樣的對話。 讓老師忍不住想， 這是不是我的學生？也是哭暈在辦公桌上了。
4、如果你是老師在批改卷子的時候看到這個， 你要怎么做？這其實還算是比較正常的回答了；孩子的腦洞我們無法想象，
5、在連著出現了類似好幾道題之后， 老師已經生不起氣來了， 滿滿的無力感， 但是很多人看到之后卻說， 小孩子思維方式奇特， 不走尋常路啊。 這個是沒錯， 但是結果并不是想要得到的回答。 這道題是要依據課本中的某個段落然后根據要求進行的一個拓展， 學生的答案， 給老師氣的罰他抄課文。
結語：我們現在要求創新是沒錯， 讓孩子全面發展不能按照以前的老一套來讓孩子進行死板學習；但是最起碼的一些基本能力孩子還是要掌握的；不能被創新帶跑偏了脫離了正常的軌道。 如果你是家長看到這些你會怎么做？