參加過高考的同學應該很清楚， 在語文考試中， 作文占據很大的分值。 不夸張的講， 得作文者得天下。 因此在高考前夕， 高三學子都拼命的學習滿分作文的套路。 可是在2009年的高考中， 四川一位考生卻在作文上“鬼畫符”， 因此只得到了6分的成績。 按理說， 他與大學應該是無緣了。 但誰能想到， 他竟憑著這“6分作文”被985名校錄取。
此人便是四川綿陽南山中學的畢業生黃蛉。 黃蛉在2008年的高考中失利， 之后選擇了留校復讀。 在此期間他認識了復習班的老師兼好友蒲體超。 因為二人對古文字的濃厚興趣， 很快便成了至交好友。
2009年高考的前一周， 學校下發了考生須知。 在考生須知上， 黃蛉發現作文中并沒有規定不允許用古文字寫作文。 為了能讓自己的作文出彩， 他決定冒一次險。 考語文科目的當天， 他光寫作文就用了一個半小時的時間。 結果閱卷老師在看到他的作文時， 上面的文字就如同“鬼畫符”一樣， 一個都不認識。 為了閱卷的嚴謹， 他請示了組長。 組長看到也是一臉茫然， 立刻向語文質檢組匯報。 質檢組高度重視， 特地聯系了四川大學的一位古文字專家進行了翻譯。
專家在看到這篇作文時， 發現里面不僅有甲骨文， 還有青銅銘文、金文、小篆、大篆等好幾種文字。 經過專家的翻譯， 閱卷組的領導重新對作文進行評定。 卻發現這篇作文嚴重偏題， 與作文給出的主旨相差甚遠。 經過開會研究， 這篇作文最后只得到了6分的成績。 最終導致他的高考成績只有428分。
而黃蛉也因為這篇甲骨文作文受到了各個高校的關注。 高考成績出來后， 西南財經大學天府學院就向黃蛉拋出了橄欖枝， 后來因為種種原因沒能錄取黃蛉。 2009年8月， 四川大學錦城學院特地組織了一批專家對黃蛉進行古文字水平的測試， 測試結果讓專家們很滿意， 黃蛉被破格錄取。
由于黃蛉擁有甲骨文文字特長， 所以在兩年內三級跳，
對于這位高考怪才， 大家怎么看?