2017高考发挥失常486上兰州交大，高考坐在最后一排真的被监考老师给害了

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王二林，甘肅考生， 2017年畢業于甘谷一中， 486分考入蘭州交通大學，發揮失常，原因是高考的時候坐在最后一排，監考老師坐在身邊，加上對自己期望的過大，對高考過度看重，導致精神緊張，心思渙散，結果可想而知。

最近翻看朋友圈，發現許多朋友曬起了畢業照。恍然，時間已在不知不覺中，悄然溜了一股無形的煙圈。校園里同樣的時間，同樣的地點，一茬茬的學子伴著照相機一聲聲“咔嚓”的旋律，把他們最美好的模樣刻進了無字的白底色。

后知后覺，去年一起齊頭奮進的同窗們，大多已經在各自的大學校園里看著身穿學士服的學長們，在完成自己最后的青春序曲步入社會。這是個美麗的季節，只因為他們敲響了心靈深處的那首《梔子花開》。

高中畢業之前，我總羨慕那些電影里主角的風采。時間的鐘聲是壓垮他們逆鱗的最后一根稻草，在高考完的那一刻，他們的荷爾蒙完全燃燒，詮釋了真正的歇斯底里。這種情結一直窩在心底，我一直幻想著自己走出考場的那一刻是何等瘋狂。但考完最后一門英語，沒有復制電影中的那種瘋狂，大呼“老子解放了，去特么的高三，去特么的高考”，我出奇的平靜，跟自己以前想的大相徑庭。腦中荒蕪成一片戈壁灘的雪野，

白茫茫長不出任何放縱的野花，只隨著大家輕盈的腳步，一步一步挪出考點，直到看見微笑著的爸爸媽媽，才忽然有一種高考確實成過往的愉悅感。

如果用一句話描述自己高三的學習生活，我認為那是一場兵荒馬亂的自我救贖。四年前的秋季，我因中考理科成績在全校排名稍稍靠前，被分到了重點班。從高一開始，我沉迷于自己的麻木不仁，后來受過重創讓我開始想著蛻變，卻一直固步自封麻痹自己，幻想著自己可以逆襲一把。由于自己編制的夢過于美好，懶懶散散無頭蒼蠅似地持續了兩年，直到班主任把全年級的復習資料分發下來，教室黑板的右上角寫上了倒計時的數字，大家開始隨時間的遞減一道道刷著題，

而我只會瀟灑的寫個‘’解‘’字的時候，這個字孤零零地觸目驚心，我才知道什么叫做霧里看花，什么叫做一臉懵逼。就這樣，我開始了我兵荒馬亂的高三生活，時間活生生就是一孫行者，時不時翻一個筋斗云，源源不斷的考試，加快了我兵荒馬亂的節奏。面對著墊底的命運，我不相信自己確是一條咸魚，默默給自己制定了一個時間分配表，開始用筆自我救贖……

為了節約時間多刷題，中午放學后，我學班里的同學，繼續刷半個小時的題后再跑回家里吃午飯。飯畢，媽媽總會給我泡一杯茶水，這一杯杯茶水，就像我當時孤注一擲的無限熱情。喝完水，將昏沉的心境洗進臉盆里，順帶帶走泛有漣漪的無限熱情，

想著自己最終的努力一定不會白費，那張有無限引力的床似乎也向我繳械投降了。每每途經去學校的小巷，我就會像阿Q一樣，用精神勝利法麻痹自己，將這條小巷幻想成我美好大學的悠長又浪漫的情人廊，努力把那些頹廢的想法用美好的大學校園掩蓋，我堅信遲來的努力會有回報。于是每每在刷完一道以前不會的題型時，強行掩蓋著自己內心的喜悅，感覺自己又距目標進了一步。但每次眼皮總像有無限重量，壓的我猝不及防，下午大課間活動的時候，我就像一條無脊椎動物一樣，癱軟在課桌上，昏昏入睡沒有一點知覺。

晚上回到家，一杯媽媽溫好的牛奶就是我跟夜晚一個約定的前言。為了盡量拉短與理想學校的距離，

我會按照自己設計的時間表一項項逐步進行，先英語，再數學，最后理綜，一套套的試卷，丈量著一寸寸月亮的移動步伐。時間一秒秒蠶食著清醒的桑葉，直到露出昏沉的腳蹼，寧靜的夜晚早已沒有了當初的喧囂與嘈雜，有的只是墻上一盞臺燈映射成的影子，夜籟安詳，滿是希望的光影。一句“go on”是無數夜晚安靜前最后的獨白。

高三是一次充實的凌遲，是我們可以無限接近自己夢想的矢志不渝。記得高考分數公布的那天，我打通電話，心情錯綜復雜，認真聽著電話那頭的數據。當我掛斷電話，來自親戚朋友的電話信息將我推向了低谷的邊緣——并沒有自己盯著答案的估分，因為分數原因，自然與那個夢中邂逅過無數次的學校乃至城市成了最熟悉的陌生人。

前些天看到了這句話，豈能盡如人意，但求無愧于心，我想這是對高三生活的最后總結吧。高考就是一場無愧于心的自我救贖，經歷過成績浮動，感受過為自己的夢想孤注一擲，這才是對高三最大的尊重，對自己青春最好的注解。高三備考，我們只負責努力，其他的交給時間，因為所有的事與愿違，終會以另一種方式在命運的下一個渡口分享給你。現在雖有遺憾沒去到那所理想的學校，那個溫婉的小城，但我相信我會縮短我們之間的距離的。加油吧，窗外起風了！

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