教室教学三年仍没有编制，教师编制今年取消？事情没那么简单

教室教學三年仍沒有編制， 教師編制今年取消?事情沒那么簡單

教師目前仍是我國熱門職業之一， 每年高考師范類學校招生都幾乎滿額。 體面且穩定的工作， 還是令不少人尤其從農村出來的孩子向往。 當然， 想當教師的小伙伴對教師編制的問題要十分重視。 我國公職人員， 包括行政編制和事業編制， 擁有事業編制的教師就是事業單位工作人員。 作為事業單位工作人員， 入職后按相關規定會簽訂合同， 并享受事業單位工作待遇。 工資包括了基本工資、津補貼、職稱工資等， 而無編制教師的待遇則有一定差距。

總之一句話， 有編制和無編制在目前是不一樣的。

關于如何獲得編制資格， 最簡單的就是通過考試。 不過中央在2006年開始實施了一種特殊政策， 即特崗教師， 其目的是為了西部地區的農村義務教育。 主要通過公開招聘高校畢業生， 到中國農村扶貧開發綱要確定區域任教， 藉此提高農村的教育水平。 特崗教師在任期間， 執行國家統一的事業單位工資制度和標準， 原則上不低于當地同等條件公辦教師年收入水平。 特崗教師雖不是臨時工或代課老師， 但仍然沒有編制， 對于任教期滿的他們來說就會面臨一道難題。

為解決特崗教師的顧慮， 不少地區就開始實行新的政策規定。 譬如貴州、新疆等地規定，

三年期滿并通過考核的特崗老師可以獲得編制。 但事實還是根據各省情況所定， 有些省份名額不夠、政策限制， 并不能達到三年期滿就轉正的效果。 比如去年就曾報道過一條新聞， 某地級幾十名特崗教師三年期滿后一直無法轉正， 而當初簽訂的合同中只是說要優先安排特崗教師入編， 并不能百分百轉正。

特崗教師和教師編制的事一直被廣泛關注。 在去年就有一次1700多名教師自愿放棄編制， 當時報紙以"濟南高新區打響中國教師編制改革第一槍"為題， 指出18年教師編制或將全面取消。 不過事實上， 今年雖有部分文件的發出但實際政策并沒有看到多少。 目前取消教師編制的說法， 一般來源于全國高校和公立醫院關于事業單位的革新，

現在只有部分高校在試點取消， 中小學教師還是有事業單位編制在。 2018年全面取消教師編制2020年全部取消事業編制可能還需要一段時間， 如果還有什么疑問的小伙伴歡迎向我們留言， 再見。