教育改革不分文理，物理被打冷宫，分数和能力哪个重要？

教育改革不分文理， 物理被打冷宮， 分數和能力哪個重要？

高考是關乎著千萬家庭的大事。 高考給了人才上升的渠道， 使所有人無論出身和貧富都可以公平的進行競爭。 高考是目前中國最公平的人才選拔戰略。 近年來， 關于高考改革的呼聲越來越高。 人們號召全國統一使用， 同一套試卷， 全國的高考分數線統一劃定等。 但是這些期望實施起來并不是一件簡單的事情。 首先， 各個地區的教育發展水平略有不同， 東部和西部的經濟實力的差距導致了他們的教育水平也是天差地別的。 一般提出這樣的改革方案的都是二線或三線城市地區的家長，

可以說他們是不了解西部和山區孩子的教育學習狀況的。 所以這樣的改革還需要更加完善的計劃。

十八屆四中全會后， 中央通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》， 對高考改革作出了全面系統明確的部署。 這次改革主要是科目調整， 并沒有對招生制度進行改革。 新的高考科目制度允許同學們選擇語數外三門主要科目， 再加上另外三門學科。 今年考試， 進行3+3的考試戰略。 高考將不再分為文理， 之前的物理、化學、生物、歷史、政治和地理六門學科， 由同學們自主的在六門學科中選擇三門進行考試。 在今年高考中， 浙江和上海地區進行了高考改革的試點推行。

經調查發現， 很多同學都棄選了物理這個學科。 學過物理的同學都應該知道， 物理的學習， 需要非常嚴密的邏輯和推理能力， 學起來并不是件容易的事， 可以算這六門學科中最難的學科。 很多同學認為， 花很大的精力和時間去學習物理， 可能并不會得到一個很高的分數。 相反， 歷史、政治、生物這類學科。 基本都是記憶力相關的知識點。 拿出學習物理的精力去學習這三類學科， 能得到的分數是比物理更高的。 這樣的， 對于3+3的高考改革政策中， 學習物理， 對于高考的總分提高就是一件特別不劃算的事情了。

對于這種現象， 我們應該做出怎樣的反思呢？我們知道在西方國家是很重視物理化學數學等這些理學學科的培養。

想到我們國家在近代歷史中的不足， 也是因為對于數理化這些學科教學缺乏造成的。 科學技術就是第一生產力， 如果一個國家的新生力量都不去學習物理化學這樣的學科的話。 社會的發展將向金融業、服務行業傾斜。 眾所周知， 經濟發展的主力應該是制造業， 金融業經濟等很多文史類學科應該作為經濟發展的分主導產業， 而不應該作為主力。 所以長此以往， 不論是從學生的自我成長， 還是國家的長期發展來說， 這樣的現狀都不是一件好事。

高考改革任重道遠， 我們也看出了國家在這方面的努力。 任何改革成功都不是一蹴而就的， 都是在反復的嘗試和糾錯中進行的。 相信在教育部的新政策下，

教育水平會越來越好。 你對高考改革有什么資格看法？不妨說出來， 我們就討論一下。