孩子变叛逆，妈妈怪婆婆，爸爸：我妈有经验，教得会比你差吗？

孩子變叛逆， 媽媽怪婆婆， 爸爸：我媽有經驗， 教得會比你差嗎？

孩子是父母的掌心寶， 孩子的教育問題也是父母最為關心而最為頭疼的問題， 忙碌的工作讓父母忙不過來， 很多孩子都是由爺爺奶奶帶著。 生活環境、成長經歷的不同， 會讓父母和爺爺奶奶的教育方式有很大的不同， 那么隔代教育的弊端有哪些呢， 今天讓我們一起來探討一下。

小明今年三歲半， 是家里的獨生子， 爸媽都在金融公司上班， 加班不回家是常事。 小明媽媽盡管很忙， 但還是自己照顧孩子， 早教課一節不落的陪小明上著。 在媽媽的耐心教導下，

小明既懂事又乖巧， 三歲就學會了自己的事情自己做， 出門在外也禮貌極了， 鄰居說起小明， 都是滿滿的稱贊。

一年過去了， 媽媽辛辛苦苦的工作沒有白費， 提上了區域經理， 業務一天天做大了， 但陪孩子的時間卻越來越少， 常常忙的幾天都回不了家一次。 小明爸爸認為小明沒人照顧， 于是提議讓小明回家跟著奶奶， 媽媽心里惦記小明， 想到這樣就是幾個月見不到孩子， 于是說什么都不同意， 夫妻倆為了這件事吵了好幾天。 最后夫妻倆達成了一致：讓小明奶奶進城帶孩子， 小明有人照顧， 媽媽也可以時常見到小明， 方便管教。

起初的幾個月， 小明媽媽放心的把小明交給了奶奶， 自己一心撲在事業上，

公司的業績蒸蒸日上， 但時間長了小明媽媽發現事情有些不對勁， 小明變得和以前不一樣了：小明媽媽怕小明長出齲齒或者身體發育不正常， 從小就明令禁止吃糖和各種快餐產品， 但奶奶卻覺得孩子還小， 吃點也無所謂， 總是偷偷地給小明買各種零食。 小明要什么， 奶奶也是百依百順， 生怕委屈了小明。

但奶奶的溺愛讓小明變得叛逆， 媽媽拒絕小明的時候， 小明就會撲過來對著媽媽嚎啕大哭， 還把玩具扔得滿地都是。 媽媽頭疼不已， 心里也免不了責怪孩子奶奶， 這樣下去會毀了小明。 于是和小明爸爸商量， 讓奶奶回老家， 自己減少工作陪著小明。 小明爸爸卻說：“我媽有經驗， 教得會比你差嗎？”

小明奶奶出于對小明的愛，

總是對他百依百順， 但這樣的溺愛不是愛， 而是害。 小明正處在建立人生是非觀的重要路口， 奶奶的做法會讓小明變得唯我獨尊， 以自我為中心。 只有適當的引導， 教育孩子， 用合適的懲處告訴孩子什么是對、什么是錯， 才能讓孩子養成正確的人生價值觀。

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