14日， 清華大學物理系“基科班20年·學堂班10年慶典活動暨拔尖人才培養論壇”舉行， 96歲的楊振寧作為清華物理系的“老朋友” 對“培養一流的科學家不太成功”的情況， 提出三個問題。
在“基科班20年·學堂班10年慶典活動現場， 楊振寧表示， 自己很高興參加這個活動， “方才朱邦芬院士很詳細的介紹了這些年來畢業生們可喜的成就， 這是大家非常高興的、非常值得驕傲的事情。 ”楊振寧說， 有一點值得關注， 就是創建(培養)一流科學家不太成功。
“對于創建一流科學家不太成功這件事， 是值得討論的。 是不是有這個現象？有沒有可以改進的地方？到底重要不重要，
近些年來， 國家對基礎科學的重視逐漸加強。 為回應“錢學森之問”， 2009年國家推出“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”(簡稱“拔尖計劃”)， 旨在培養中國的學術大師。 清華的學堂物理班也是“拔尖計劃”的一部分。
今年6月， 教育部高教司司長吳巖透露， “拔尖計劃2.0”呼之欲出。 在基礎學科拔尖學生培養計劃中， 于此前相比， 去掉“試驗”二字。 吳巖此前曾表示， “10年的試驗計劃可以叫做‘探路者’， 現在我們不用再‘試驗’了， 我們開始有經驗、有底氣繼續做2.0版”。