儀式感讓孩子相信自己足夠好
為人父母,孩子總有一些時刻讓我們]覺得特別驕傲。 這時,我會在心裡感慨:這是哪來的福氣,讓我有個幾近完美的孩子!然而,也有一些時刻,孩子會讓我們]覺得很失落和茫然,讓人感到束手無策。
4歲的小福喜歡畫猴子,每天都畫一幅送給我。 我不遺餘力地鼓勵他,說:“這幅畫的線條非常優美,顏色搭配得很好看,每一隻猴子都各有姿態,媽媽就像到了動物園一樣!”小福聽了樂滋滋的,興致高漲。 連續兩個月,我都會收到不同的猴子圖,我甚至以為下一個達·芬奇要誕生了。
然而,好景不長,一天,豆豆跟小福說:“這不是猴子,是減了肥的熊!”小福突然就不畫了。 或許是新鮮感和熱情減退,或許是哥哥的話讓他受到了挫敗,我用盡辦法鼓勵他,也沒什麼用。
8歲的豆豆練架子鼓也是如此。 儘管我是他最好的聽眾,每次都恰如其分地給他送上掌聲,他也回報我一次比一次更完美的演奏。 但他的興趣還是在一點點地減退。 終於有一天,他跟我攤牌:“媽媽,我不想練架子鼓了,天天對著這麼一堆東西,煩死了!
我不知道怎麼辦才好,因為我做夢都在回味小福送給我的那些萌萌的猴子圖,以及豆豆敲打架子鼓時帥帥的樣子。 但是我又不能逼迫孩子,只好眼睜睜地看著小福3個月都不摸畫筆,只好每天跟豆豆討價還價般地商量練習架子鼓的時間。
週末的一天,我看到兄弟倆又在玩一款叫作“松果王國”的遊戲。 他們每個週末有兩小時的電子遊戲時間,這款遊戲他們已經玩了一年多。 我忍不住說:“不就是搬松果、建房子嗎?也沒啥好玩的啊!”沒想到豆豆很認同地說:“對呀,我也覺得這個遊戲很無聊,但我很喜歡每次升級之後的感覺。 ”他告訴我,每次升級時遊戲裡都會撒花慶祝,畫面很炫酷， 音樂也振奮人心。 他玩一個小時,就是為了感受升級時的那兩分鐘,覺得自己太帥了!
豆豆的話讓我心頭一動:遊戲中的撒花慶祝,其實不就是我們每個人都想要的儀式嗎?我也可以把它用在孩子們的學習與生活中啊。
在我的生日前夕,我悄悄地對小福說:“媽媽好希望小福送一幅畫作為我的生日禮物哦!”小福毫不猶豫地答應了。
第二天,他又畫了一幅畫給我,我馬上把它裱好貼在牆上。
有了這次搞定小福的經驗,我知道該怎麼對待豆豆練架子鼓的問題了。 我在豆豆的房間佈置了一個觀眾席,並在門上貼上標誌,上面寫著“豆豆演奏會第一場”。 每個月,我們家都會舉辦一場小型的家庭演奏會,豆豆負責演奏,我客串主持人,先生和小福是觀眾兼粉絲團。
豆豆雖然以前也喜歡打鼓給家裡人聽,有時還強烈要求練習時有一個人旁聽,但為他專門舉辦演奏會這件事,讓他覺得非常自豪和享受。 為了演奏會,他更加努力地練鼓。 比起其他物質的承諾與獎勵,演奏會讓他發自內心地想去做得更好。
這就是儀式感帶給人的力量,讓人覺得自己被重視,讓某件事變得與眾不同,讓某樣東西顯得更有價值。 我從儀式感中獲得了很多靈感。 後來,豆豆煩惱自己寫不好作文時,我把他的日記配上插圖裝訂成書;我和先生給小福辦了一個小型畫展,邀請他的好朋友來參加。 雖然他們的作品都是不完美甚至有些拙劣的,但在這個過程中,他們收穫了更多的信心與熱情。 小哥兒倆摟著我的脖子,說:“媽媽,我覺得好幸福,謝謝你!”我知道,那一刻他們強烈地感受到了來自爸爸媽媽的支持與愛。
儀式感是每個人都需要的感覺。 它不僅能讓生活充滿期待和樂趣,也讓我們]更加願意去堅持做一件事。 因為很多時候,不是孩子對某些事不夠堅持,而是父母對這些事不夠重視。
因為很多時候,不是孩子對某些事不夠堅持,而是父母對這些事不夠重視。