宝宝出现这两种行为，家长要及时制止，不然会很尴尬

其實養娃就是不僅考驗體力， 更多時候需要費腦！因為你時刻要去觀察小家伙的狀況， 而且在發現問題以后， 還要認真研究出一個既能教育到孩子又不傷害他們的對策， 緊接著還要實施， 而實施的過程還可能會出現很多問題， 說不定還要另想對策， 實在是費腦！而這些情況也僅針對于小家伙在成長中出現的不當的行為， 就比如以下這兩個， 一定要改， 否則長大以后就不僅是尷尬的問題了！

1、 把"身體某部位"當玩具

這一情況經常出現在男寶身上， 而且很多男寶都有玩過自己的"小弟弟"， 如果不加以制止的話，

他們玩的頻率則會越來越高。 雖說對于小家伙來說， 這一行為完全是出于無意識的情況， 但想過他們為什么會關注到"小弟弟"嗎？其實很多時候就是大人的過于關注， 甚至有時候是挑逗， 這才使得他們注意到自己的"小弟弟"。 而小家伙有時候為了引起大人的注意， 所以才有那一行為。

因此， 當有大人想要逗弄你家男寶的"小弟弟"的時候， 你一定要阻攔且告知其緣由。 之后小家伙如果有這種行為， 家長則要及時轉移其注意力， 這樣小家伙就不會繼續玩弄"小弟弟"了。

2、 搶其他人的東西

很多孩子去別人家的時候， 看到玩具都像是自己的東西那般隨意， 甚至有時候玩具在人家原主手里都要將它搶過來。 而寶媽們去教育的時候，

小家伙反倒不聽， 還可能覺得委屈， 哭鬧個不休。 到最后， 還是對方家長來說情， "玩具送孩子就是了， 沒有多大關系的。 "

要知道， 話雖是這么圓場的， 但人家心里可并非是這般想法， 他們的第一歸責對象便是教育。 所以， 針對這種狀況， 其原因正是家長平時對小家伙的任何需求都有給予回應所致。 這也使得小家伙的潛意識有"我想要的就該是我的"這一想法， 因此， 希望寶爸寶媽們對于小家伙的需求給予適當地滿足即可。 同時， 也要教會小家伙何為物權意識， 在拿其他人的東西之前， 一定要被對方所應允才可使用。

最后想說的是， 對于娃娃的教育， 一定是慢慢建立起來的， 俗話說一口喂不成胖子。 所以， 在小家伙出現不當行為時，

盡可能耐心引導他們， 在讓孩子感受到歸屬感的同時， 提升自我的修養。