小岳上小學五年級了， 平時他的作業本沒有用完就急著換新的。 看著一本本沒有用完的本子， 媽媽心里很不是滋味兒， 經過多次提醒小岳， 收效甚微。
在小岳放假之前， 媽媽讓他把未用完的作業本整理一下， 都清點出來。 等小岳整理出來后， 媽媽問：“一共有多少頁沒用的？”
小岳回答：“一共有96頁。 ”
“那么能訂幾個本子呢”媽媽問道。
小岳說：“每本三十頁， 可以訂三本。 ”
“如果我今天不讓你清點出來， 你就會把這些作業本當廢紙扔了吧？”聽到媽媽的話， 小岳低下了頭。
媽媽又說：“一兩張紙， 看似是不起眼兒， 但是積少成多，
小岳聽了媽媽的話， 沉思了片刻說：“對不起媽媽， 我知道錯了， 我以后再也不浪費了。 ”
教育孩子懂得節約其實就是一種理性教育， 也是一種理財教育， 畢竟節儉也是一種理財觀。 只是許多的父母都會刻意避免在孩子面前提到“錢”這個字。 生怕孩子過早地接觸錢而對錢形成錯誤的認識。 其實這種想法是錯誤的， 節約的美德應該讓孩子從小做起。
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