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奖励孩子又怕孩子“耍无赖”,3个诀窍解决孩子奖励问题,全是干货!

獎勵孩子又怕孩子“耍無賴”, 3個訣竅解決孩子獎勵問題, 全是干貨!

“這次考試如果考一百分, 我就買給你喜歡的玩具當作獎勵。 ”、”趕快把作業寫完, 等一會兒帶你出去玩。 ”你是否有對孩子說過類似的話?小心”獎勵”一線之隔就會變成”賄賂”, 讓孩子上癮了就不好了。

舉例來說, 父母想要停止孩子的一些負面行為時, 答應了給他們想要的東西, 長久下來, 容易養成他們利用吵鬧來達到目的的習慣, 導致原本獎勵的出發點應是為了”肯定”和”鼓勵”, 卻是孩子變成”理所當然”, 父母獎勵孩子的原本的美意也被扭曲淪為賄賂。

美國史丹佛大學一項研究指出, 從短期來看, ”賄賂”能夠使孩子產生高度的積極性, 但從長遠來看, 這種手段可能產生不利影響。 當一個小孩受到多次”賄賂”后, 他們會變得依賴”賄賂”, 甚至做點普通的事也是如此。

國內知名學者洪蘭也認為, 如果拿金錢去鼓勵某個行為, 行為者會失去內在的趨力, 短期內很有效, 但是長期下來動機會降低, 這也是為什么用金錢鼓勵孩子考試考一百分, 時間久一點就會失去效力的原因。

到底獎勵孩子的訣竅是什么?國內教育專家提出了三個訣竅:

訣竅一:不必花大錢的獎勵

不要一開口就用實質的物品作為獎勵的條件, 有時父母的一個擁抱或是口頭上的一句稱贊:”你真棒!”,

對孩子來說, 就是很好的獎勵。 如果想要實質一點的獎勵, 可以依照孩子行為規律個性的給一點小獎勵, 例如:好動的孩子可以帶他去打球或是去動物園、兒童樂園玩, 比較安靜的孩子可以帶他去書店看書, 甚至買幾本自己喜歡的書。

訣竅二:剝奪孩子原本享有的”待遇”

這個待遇可以是孩子喜歡看的卡通或是想要玩的玩具, 甚至是放假前一天想要晚點睡覺的要求……, 如果孩子做了不好的行為時, 父母可以剝奪他的這些原本享有的待遇, 但是前提是要把懲罰的后果告訴孩子, 讓他知道行為和懲罰后果之間的關系, 間接也讓教他學習什么是責任。

訣竅三:”三明治贊美”獎勵法

何謂”三明治贊美”獎勵法?就是一方面稱贊、肯定孩子的努力和付出,

同時也指出其中不足或是忽略的地方, 最后再予以鼓勵以增強自信心.也就是一贊美、二指正、三鼓勵, 不要一味地贊美, 有了指正, 知道自己哪里可以做得更好;另外, 也不要一開始就否定孩子的努力和付出, 可能讓他容易感覺挫折。

其實這些訣竅我們一點就通, 可是為什么之前沒有想到呢。 我們是不是遇到孩子的問題往往想更簡單粗暴一些呢, 孩子吵鬧就給一個Ipad, 事后才發現孩子依賴成癮。 如果通過自己的思考, 做出正確的對策也許結果就會是不一樣。 獎勵和處罰, 對于孩子和家長來說都是一門大學問, 它會改變你們的交流方式, 更會影響孩子一生!更多資訊請關注本號。

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