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導語：現在大家比較關注的還是知識的的多少。 很多家長為了孩子能有好的未來從小就抓孩子的學習， 說的最多的就是要努力學習， 考到一個好的大學。 是的， 只有進入高質量的學校學習知識， 才能在社會中有好的選擇， 進入自己夢寐以求的行業去工作。 現在本科、研究生可以說是很普遍了， 那么進好的公司要求也就越來越高， 考核的內容也就相對全面一些， 有針對性一些。 下面就有一場別出心裁的面試， 來一起看看吧。
現在大家的實力也是不分上下的， 想要從所有的人中選出突出的也是很困難的。 這也就難住了各位考官， 要在有限的時間里從各個方面來篩選出較好的人， 大家想盡辦法來考驗考生。 有位考官在百人中選出了3位突出的考生， 為了考驗他們的反應和臨時發揮的能力， 只給他們了一個問題：在“只”的基礎上只能加一筆， 結果能出現什么字？告訴他們本次考核時間為3分鐘， 讓考生們自己發揮。
大家都爭分奪秒的開始想問題， 一位考生想了好久遲遲不動筆， 萬般無奈的情況下請求考官在通融通融， 說自己熟練掌握技術， 對本公司的情況也有一定的了解， 當然考官還是很公正的并沒有錄用他。 第二位考生覺得考官不重視他們，
看著其他兩位考生的離場， 這位博士生鎮定自若的在紙上寫下了答案“沖”， 考官看到后表揚了這位考生， 他不僅有高文化水平， 還有著超高的臨場應變能力。 當時就選擇錄用這位考生。 是的， 在學習知識的基礎上還是要有敏捷的應變能力， 而且也不能質疑考官的問題， 他們的問題都是有自己的考量， 不會把無聊的問題用在寶貴的時間上。
結語：在世界上還是有很多的未知， 我們不知道在什么時候就會出現脫離軌道的事情， 所以在招納人才的時候考驗考生的反應能力也是很重要的。 你們有沒有覺得這位博士生很厲害呢？