軒軒是一個獨生子， 他缺少對父母的關愛之心， 也不能正確的認識父母對他的用心。 為此， 他的父母很傷心， 在一個兒童教育專家的建議下， 他的父母對他實施了一系列的措施。
在雙休日的時候爸爸帶著軒軒去公園里玩， 在回家的路上， 爸爸見路上的人比較稀少， 爸爸問道：“你覺得騎車有意思嗎？”軒軒表示沒有騎過車， 所以不知道騎車是否有意思。 爸爸問軒軒是否愿意嘗試一下， 軒軒高興地同意。 于是爸爸從車上下來， 自己伸直胳膊扶住車把， 然后讓軒軒坐在車上， 軒軒憑著自己對自行車的操作，
最后軒軒喘著粗氣， 好奇的問爸爸說道：“爸爸， 你每天都騎車送我， 騎這么遠的路， 你也這么費勁嗎？”爸爸說：“盡管我的氣力大一些， 也是很費力的， 尤其是上坡的時候， 更是累得不行。 ”
自從有了這次事之后， 軒軒好像是突然間就懂事了一樣。 星期一的時候爸爸照常騎自行車慫軒軒上學， 在途中遇到上坡的時候， 軒軒突然從車上跳了下來， 從后面幫助爸爸推自行車。 爸爸心滿意足的地說：“謝謝兒子， 你現在學會關心別人了， 爸爸真高興。 ”
軒軒的改變就是因為教育專家的建議， 讓孩子多體驗， 只有讓他自己體驗了別人的疾苦，
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