2018年浙江高考分數線揭曉。 22日晚上9點， 我省考生可查詢自己的高考成績。
三種方式查詢成績
方式一：網站查詢
方式二：微信查詢
微信用戶可進入“浙江考試”微信公眾號“招考查詢”菜單， 點擊“2018高考成績”， 憑考生號和密碼查詢成績。
方式三：短信發送
考生本人的高考成績由省統一用短信推送到考生此前預留的手機號， 請注意查看。
分段劃線， 錄取率保持平穩
按高考改革方案， 今年高考招生政策基本保持穩定。 新高考取消文理分科和錄取批次， 分普通類、藝術類、體育類， 實行綜合評價、擇優錄取。 其中統一高考招生，
需注意的是， 在普通類第三段、藝術類第二批第二段、體育類第二段投檔錄取後， 我省都將根據計畫缺額、生源分佈以及院校申請等情況， 決定是否適當擴大比例徵求志願。 在去年， 普通類、藝術類第二批中的美術類都進行了擴大比例徵求志願。 今年線下考生也不要灰心， 如遇擴大比例徵求志願，
據瞭解， 今年高考全省共約30.6萬考生， 比去年約增5%。 今年面向浙江招生的省內外高校計畫總數將實現同步增長， 預計高考錄取率保持平穩。 為擴大我省考生接受優質高等教育機會， 我省多方努力爭取增量提質。 其中“雙一流”高校將增招數百名， 省內17所大學將增招2000餘名。 錄取期間還將努力爭取生源好的高校在我省增投計畫。
首輪志願， 在26-27日就要填報
普通類提前錄取及平行錄取第一段， 藝術類第一批及提前錄取等首輪志願填報， 在6月26日8:30-27日17:30進行。 特別提醒：藝術類部分考生在參加院校組織的專業校考時已向相應院校申報過專業志願，
高考志願實行全省統一網報。 參加浙江新高考招生的各類考生， 需在規定時間登錄浙江省教育考試院網站填報志願， 這是我省填報高考志願的唯一合法網站。 我省統一公佈的2018年普通高校及單獨考試招生計畫， 是我省考生填報高考志願的依據。
為便於考生填報志願， 6月22日晚上在浙江省教育考試院網站提供普通類考生位次號查詢， 藝術類、體育類考生綜合分位次號查詢。 根據教育部的規定，
接下來是填報攻略， 全文很長很長……請仔細並耐心閱讀
1
高考志願怎麼填？
資深人士教你三招搞定！
“志願填報說大也大， 比如涉及生涯規劃的問題， 2000多所高校， 林林總總120多個專業， 但說小也小， 實際上對於多數人沒有太大選擇餘地， 也比較簡單。 ”
第一招
學校優先原則
原則上能上985， 不上211， 以此類推
能上985， 不上211， 以此類推。 社會上用人單位對畢業學校的評價， 實際只有以下幾個硬標準， 最高的是985， 其次是211， 其次是本科、專科等等。
隨著大學招的大學生越來越多， 學生分層嚴重的同時， 大學在出口把關不嚴， 看出身只能越來越多， 而不會減少。 目前， 全國招收700多萬大學生， 每年畢業700多萬， 淘汰率很低， 沒有辦法， 只能看入口了， 這是大家看出身的根本原因。 大家不要拿80年代大學生層次區別不大說事， 那時的人如果能上專科學校， 放到現在至少都是985了。
其實看出身是世界通則， 不止中國， 比如哈佛的人， 嘴上不說， 暗地裡也會在意這一點。 哈佛本科的申請錄取比只有5%左右， 但到了碩士層面， 平均下來就超過40-50%了。
本科是你第一出身， 一輩子也無法改變， 因此需要更加重視。
這裡特別要提醒家長與考生的是，在錄取時的一本二本等等劃分，是最坑人的，千萬不要在意這個東西。一本二本不是一個明確的層次區別，更不是社會上的學校層次區別，只是當地招生辦為錄取而決定的一個東西。有的學校在這個省參加一本招生，在另外一個省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如，如果有985學校部分專業在二本招生，那就去報，最後那塊牌子最重要。聽說北大醫學部護理專業在一些地區是二本招生，為什麼不去先拿一個北大的招牌？
在這裡，我想提醒，有幾個985學校因為地域原因，比較好上。第一就是西北農林科技大學，地域的確受限制，不僅在西北，還不在西安，在楊淩鎮。但學校是最早的一批985，比後來擠進985的高校其實更有資歷。
一般來說，西北東北的985高校分數都比較低，但學校很不錯，比如蘭州大學。蘭州大學是當時在西北佈局的2所綜合性大學，後來西北大學撤銷下放陝西，他就成了西北唯一綜合性重點大學。再比如吉林大學，與此類似。最後想推薦的是一個特別的985高校，西北工業大學。這個學校在西安，屬於前國防科工委，實力強悍，也是最早入選985高校的，論資歷在現有的985高校也屬於前列，但因為地域影響，影響力下降。
對於更多的考生，只能選擇地方普通高校，各個大學本質上區別不大，相對選擇發達地區的好一點。非要選好壞，建議注意學校歷史，一般來講，大學還是講究文化積澱傳承的，歷史長的老本科學校，可優先選擇。
第二招
地域原則
北京上海優先，其次需要考慮各大區首府城市
在哪裡上大學非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區。有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳，我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。在中國，沒有比北京上海更發達的城市了，你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒有比他們有更多好學校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態，這是所有高樓大廈解決不了的。
對於北京上海的孩子，給你們一個忠告，此條不適合你們，你們已經見過這種世面了，你們需要其他的，最好離開本地上大學，你的收穫會更大，因為你們欠缺的不是眼界，是生活，離開父母生存，是瞭解中國，瞭解更豐富的中國。
麻煩的是，北京上海分數都太高，很多人難以有條件選擇，多數孩子不得不去其他地方，那麼，我們注意選擇各大地區的首府城市。如華中地區的武漢，西南地區的成都，西北地方的西安，東北的瀋陽。其次是這些地區的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡單，這些地方都是好大學聚集的地方，不僅都有985，211學校，一般都有50年代就佈局的一個大學群，學科門類齊全，學術生態環境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區，居全國第二位元，僅次於北京，而且多數是部屬老牌高校（當然現在不一樣了）。
這裡面糾結的就是瀋陽，原來在東北佈局的重要的大學都不在瀋陽，比如綜合性大學吉林大學在長春，工科重點大學在大連，還有一個重要的工科學校哈工大在哈爾濱。
重慶是原來副中心城市裡最特殊的，現在是直轄市了，有一個非常好的重慶大學，還有一個有資歷的西南大學，211大學，也是不錯的選擇。
推薦深圳，主要是著眼未來。深圳已經超越香港，廣州，成為僅次於北京，上海的大城市了，深圳大學培養了馬化騰，深圳還有華為，華大基因等等，隨著深圳的進一步發展，我們開眼界，必須考慮深圳了。
第三招
專業原則
能上更好學校的學生，可以放棄這一原則；只能上專科的學生，要堅持選喜歡的專業
其實很多人往往在這個問題上糾結，恰恰是最不需要糾結的一個問題。
第一，學什麼就一定做什麼嗎？看看你父母，看看你父母的周圍，有多少人是學什麼就幹什麼的？尤其是那些優秀的人，基本是學什麼不幹什麼。從這個角度來說，學什麼不決定你的一生與職業，你能否在這個行業做到最優秀才決定了你的一生。
第二，你打算本科畢業就工作嗎？對於很多城市裡的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是準備讀完研究生再說。如此，更不需要糾結了。研究生再換專業，很多學校與老師更喜歡複合型人才，即跨專業的。
第三，你確定你想好了學什麼嗎？其實對於多數人，在這個年齡沒有想清楚是正常的，甚至半年後就後悔也是正常的。美國大學制度就是考慮到18歲時很多人還沒有想清楚到底想學什麼，因此，強調寬口徑培養，按大類招生，包括換專業如喝涼水，非常自由就是因為這個原因。正因為此，你更不需要糾結了，讀碩士時再說，尤其是專業與學校選擇發生矛盾時，可以選擇更好的學校，而不是專業。
第四，實在想不清楚時，給你兩個建議。第一，學數學。數學是學科之母，未來換專業時更受歡迎，比如經濟學，金融，管理等等。80%的諾貝爾經濟學獎獲得者都是學數學出身的。當然，你想換電腦等工科更沒有問題。學數學只是因為你想不清楚才選擇，主要是為未來考慮打算，不是讓你以此為生，不是讓你當第一名，不要發怵。第二，學英語。幾乎任何技能都能在實際工作中掌握，但惟獨語言能力，對於絕大多數人是無法在實際工作中拿下的。原因非常簡單，這是一個死功夫，沒有捷徑。但語言又是一個放大器，比如你是開計程車的，如果英語好會怎麼樣？同時，未來無論出國還是考研，英語都是必須過關的，對於很多學習浮躁的人，不如先花四年把英語拿下，也是一個不知道學什麼時的選擇之一。
當然，你如果只是能在一般應用型大學，三本或者高職高專，那麼專業就比什麼都重要了。第一，一定要選擇自己喜歡的；第二，選擇技能性強的，比如軟體工程，最好不選擇沒有門檻的專業，如市場行銷之類。這是和那些有更多選擇權的學生不同的。
最後總結一下，學校第一，如果能上985，原則上就不要糾結專業、地區，尤其是專業，糾結地區還是有一定道理的。但能讓你決然的，是985、211這種層次區別，細微的差距上，就算了，不值得你犧牲太多。特別提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要關注的，但卻可以利用的。
三個原則卡下來，其實你可以考慮選擇的學校就很少了，在平行志願下，還有什麼難題嗎？
2
高招負責人告訴你
報志願必須注意的10件事兒
志願填報10大誤區與對策
誤區1：認為平行志願可以多次投檔、沒有先後順序
對策：把平行志願政策研究透
解析：平行志願的特點是“分數優先、遵循志願、多次檢索、一次投檔”。平行志願的6所高校在投檔中只作為一個志願，只享受一次投檔機會，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。
平行志願填報高校也有先後順序，並且平行志願的投檔是在分數優先的前提下遵循志願順序進行的，投檔時，電腦從考生第一志願高校開始檢索，如果考生第一志願高校報“低”了，即便後面還報了與自己分數相當的“高”校，則也只能“優先”被第一志願的“低”校錄取了。
誤區2：不仔細看招生章程
對策：別冷落了招生章程
解析：按照教育部的有關規定，招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或專科)，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等)，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語(課程)的要求,經批准的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯繫電話、網址，以及其他須知等。
由此可見招生簡章裡面的資訊介紹很關鍵，不可輕易忽視。
誤區3：志願之間沒有拉開梯度
對策：院校志願和專業志願都要拉開梯度
解析：志願梯度包括兩方面內容：一是院校志願梯度，二是專業志願梯度。同一批次院校不同志願之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況：
1.實行平行志願的地區：平行志願的實行大大降低了考生落榜的風險，但也不是不考慮，在考慮梯度問題時，建議考生對照往年的分數，平行志願的最後一個學校要填一個保險係數高的。
2.實行非平行志願地區：把握兩個方面：首先，第一志願最關鍵；其次，後續志願基本上應該考慮往年一般報考人數不滿並且曾經招過非第一志願考生的學校。
誤區4：全部填報熱門專業
對策：“冷熱”專業結合對考生更為有利
解析：在填報志願時，建議考生和家長客觀對待冷門和熱門專業，科學、理性選擇專業志願，千萬不要跟風選擇、隨波逐流。實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力並非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥倖被院校錄取，由於熱門專業裡人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以後的工作中也很難占得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區5：只憑專業名稱來選擇
對策：詳細瞭解專業的內涵，如課程設計、就業去向等
解析：實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
因此，考生在看專業的時候，一定要詳細瞭解專業的內涵，一般應該瞭解以下幾方面內容：該專業的主幹課程是什麼，是否屬於特色專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居於什麼位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區6：不服從專業調劑
對策：是否服從專業調劑，應該統籌考慮
解析：當考生在報考某院校時分數不佔優勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志願時，專業志願沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會。
誤區7：平行志願沒有風險
對策：警惕“投檔而被退檔”的風險
解析：平行志願填報雖然減少了志願填報的風險，但同樣存在風險。具體表現在以下三方面：
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔後可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志願退檔，也將直接進入徵求志願。這是平行志願填報最大的風險。
被退檔的理由大致有：高考分數在所有被投檔該學校考生中偏低;填報專業志願太高，且志願不服從調劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那麼，只要分數達到投檔線，志願服從調劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志願沒有梯度的風險。
誤區8：選專業時不考慮興趣和特長
對策：選擇專業要揚長避短
解析：在選擇高考志願時，要考慮考生的自身特性。選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業創造條件，這才是最佳選擇。
考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特徵、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。其次,這個考生性格內向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫，將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節，而孩子的性格特徵不適合當醫生，父母沒有考慮到這點。
誤區9：填報志願是家長的事
對策：把志願決定權還給孩子
解析：父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種願望會在孩子填報志願問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分，主觀決定考生的志願，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志願的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志願的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志願的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什麼樣的學校，上什麼專業，將來從事什麼樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態，學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展，並對志願填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區10：照搬往年的錄取分來報志願
對策：關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等
解析：在一些諮詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分數線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考係數，不少家長卻誤把它當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數“對號進座”。
實際上，高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取結束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。
系統根據考生輸入的往年高考分數區間，給出高校錄取平均分和專業平均分。
最後還是預祝各位德清的學子們能夠填報一個好的志願，選中一個心儀的大學啦！麼麼噠！
圖文來源：浙江考試、中國教育報微信、上大學網、人民日報
這裡特別要提醒家長與考生的是，在錄取時的一本二本等等劃分，是最坑人的，千萬不要在意這個東西。一本二本不是一個明確的層次區別，更不是社會上的學校層次區別，只是當地招生辦為錄取而決定的一個東西。有的學校在這個省參加一本招生，在另外一個省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如，如果有985學校部分專業在二本招生，那就去報，最後那塊牌子最重要。聽說北大醫學部護理專業在一些地區是二本招生，為什麼不去先拿一個北大的招牌？
在這裡，我想提醒，有幾個985學校因為地域原因，比較好上。第一就是西北農林科技大學，地域的確受限制，不僅在西北，還不在西安，在楊淩鎮。但學校是最早的一批985，比後來擠進985的高校其實更有資歷。
一般來說，西北東北的985高校分數都比較低，但學校很不錯，比如蘭州大學。蘭州大學是當時在西北佈局的2所綜合性大學，後來西北大學撤銷下放陝西，他就成了西北唯一綜合性重點大學。再比如吉林大學，與此類似。最後想推薦的是一個特別的985高校，西北工業大學。這個學校在西安，屬於前國防科工委，實力強悍，也是最早入選985高校的，論資歷在現有的985高校也屬於前列，但因為地域影響，影響力下降。
對於更多的考生，只能選擇地方普通高校，各個大學本質上區別不大，相對選擇發達地區的好一點。非要選好壞，建議注意學校歷史，一般來講，大學還是講究文化積澱傳承的，歷史長的老本科學校，可優先選擇。
第二招
地域原則
北京上海優先，其次需要考慮各大區首府城市
在哪裡上大學非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區。有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳，我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。在中國，沒有比北京上海更發達的城市了，你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒有比他們有更多好學校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態，這是所有高樓大廈解決不了的。
對於北京上海的孩子，給你們一個忠告，此條不適合你們，你們已經見過這種世面了，你們需要其他的，最好離開本地上大學，你的收穫會更大，因為你們欠缺的不是眼界，是生活，離開父母生存，是瞭解中國，瞭解更豐富的中國。
麻煩的是，北京上海分數都太高，很多人難以有條件選擇，多數孩子不得不去其他地方，那麼，我們注意選擇各大地區的首府城市。如華中地區的武漢，西南地區的成都，西北地方的西安，東北的瀋陽。其次是這些地區的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡單，這些地方都是好大學聚集的地方，不僅都有985，211學校，一般都有50年代就佈局的一個大學群，學科門類齊全，學術生態環境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區，居全國第二位元，僅次於北京，而且多數是部屬老牌高校（當然現在不一樣了）。
這裡面糾結的就是瀋陽，原來在東北佈局的重要的大學都不在瀋陽，比如綜合性大學吉林大學在長春，工科重點大學在大連，還有一個重要的工科學校哈工大在哈爾濱。
重慶是原來副中心城市裡最特殊的，現在是直轄市了，有一個非常好的重慶大學，還有一個有資歷的西南大學，211大學，也是不錯的選擇。
推薦深圳，主要是著眼未來。深圳已經超越香港，廣州，成為僅次於北京，上海的大城市了，深圳大學培養了馬化騰，深圳還有華為，華大基因等等，隨著深圳的進一步發展，我們開眼界，必須考慮深圳了。
第三招
專業原則
能上更好學校的學生，可以放棄這一原則；只能上專科的學生，要堅持選喜歡的專業
其實很多人往往在這個問題上糾結，恰恰是最不需要糾結的一個問題。
第一，學什麼就一定做什麼嗎？看看你父母，看看你父母的周圍，有多少人是學什麼就幹什麼的？尤其是那些優秀的人，基本是學什麼不幹什麼。從這個角度來說，學什麼不決定你的一生與職業，你能否在這個行業做到最優秀才決定了你的一生。
第二，你打算本科畢業就工作嗎？對於很多城市裡的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是準備讀完研究生再說。如此，更不需要糾結了。研究生再換專業，很多學校與老師更喜歡複合型人才，即跨專業的。
第三，你確定你想好了學什麼嗎？其實對於多數人，在這個年齡沒有想清楚是正常的，甚至半年後就後悔也是正常的。美國大學制度就是考慮到18歲時很多人還沒有想清楚到底想學什麼，因此，強調寬口徑培養，按大類招生，包括換專業如喝涼水，非常自由就是因為這個原因。正因為此，你更不需要糾結了，讀碩士時再說，尤其是專業與學校選擇發生矛盾時，可以選擇更好的學校，而不是專業。
第四，實在想不清楚時，給你兩個建議。第一，學數學。數學是學科之母，未來換專業時更受歡迎，比如經濟學，金融，管理等等。80%的諾貝爾經濟學獎獲得者都是學數學出身的。當然，你想換電腦等工科更沒有問題。學數學只是因為你想不清楚才選擇，主要是為未來考慮打算，不是讓你以此為生，不是讓你當第一名，不要發怵。第二，學英語。幾乎任何技能都能在實際工作中掌握，但惟獨語言能力，對於絕大多數人是無法在實際工作中拿下的。原因非常簡單，這是一個死功夫，沒有捷徑。但語言又是一個放大器，比如你是開計程車的，如果英語好會怎麼樣？同時，未來無論出國還是考研，英語都是必須過關的，對於很多學習浮躁的人，不如先花四年把英語拿下，也是一個不知道學什麼時的選擇之一。
當然，你如果只是能在一般應用型大學，三本或者高職高專，那麼專業就比什麼都重要了。第一，一定要選擇自己喜歡的；第二，選擇技能性強的，比如軟體工程，最好不選擇沒有門檻的專業，如市場行銷之類。這是和那些有更多選擇權的學生不同的。
最後總結一下，學校第一，如果能上985，原則上就不要糾結專業、地區，尤其是專業，糾結地區還是有一定道理的。但能讓你決然的，是985、211這種層次區別，細微的差距上，就算了，不值得你犧牲太多。特別提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要關注的，但卻可以利用的。
三個原則卡下來，其實你可以考慮選擇的學校就很少了，在平行志願下，還有什麼難題嗎？
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高招負責人告訴你
報志願必須注意的10件事兒
志願填報10大誤區與對策
誤區1：認為平行志願可以多次投檔、沒有先後順序
對策：把平行志願政策研究透
解析：平行志願的特點是“分數優先、遵循志願、多次檢索、一次投檔”。平行志願的6所高校在投檔中只作為一個志願，只享受一次投檔機會，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。
平行志願填報高校也有先後順序，並且平行志願的投檔是在分數優先的前提下遵循志願順序進行的，投檔時，電腦從考生第一志願高校開始檢索，如果考生第一志願高校報“低”了，即便後面還報了與自己分數相當的“高”校，則也只能“優先”被第一志願的“低”校錄取了。
誤區2：不仔細看招生章程
對策：別冷落了招生章程
解析：按照教育部的有關規定，招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或專科)，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等)，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語(課程)的要求,經批准的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯繫電話、網址，以及其他須知等。
由此可見招生簡章裡面的資訊介紹很關鍵，不可輕易忽視。
誤區3：志願之間沒有拉開梯度
對策：院校志願和專業志願都要拉開梯度
解析：志願梯度包括兩方面內容：一是院校志願梯度，二是專業志願梯度。同一批次院校不同志願之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況：
1.實行平行志願的地區：平行志願的實行大大降低了考生落榜的風險，但也不是不考慮，在考慮梯度問題時，建議考生對照往年的分數，平行志願的最後一個學校要填一個保險係數高的。
2.實行非平行志願地區：把握兩個方面：首先，第一志願最關鍵；其次，後續志願基本上應該考慮往年一般報考人數不滿並且曾經招過非第一志願考生的學校。
誤區4：全部填報熱門專業
對策：“冷熱”專業結合對考生更為有利
解析：在填報志願時，建議考生和家長客觀對待冷門和熱門專業，科學、理性選擇專業志願，千萬不要跟風選擇、隨波逐流。實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力並非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥倖被院校錄取，由於熱門專業裡人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以後的工作中也很難占得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區5：只憑專業名稱來選擇
對策：詳細瞭解專業的內涵，如課程設計、就業去向等
解析：實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
因此，考生在看專業的時候，一定要詳細瞭解專業的內涵，一般應該瞭解以下幾方面內容：該專業的主幹課程是什麼，是否屬於特色專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居於什麼位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區6：不服從專業調劑
對策：是否服從專業調劑，應該統籌考慮
解析：當考生在報考某院校時分數不佔優勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志願時，專業志願沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會。
誤區7：平行志願沒有風險
對策：警惕“投檔而被退檔”的風險
解析：平行志願填報雖然減少了志願填報的風險，但同樣存在風險。具體表現在以下三方面：
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔後可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志願退檔，也將直接進入徵求志願。這是平行志願填報最大的風險。
被退檔的理由大致有：高考分數在所有被投檔該學校考生中偏低;填報專業志願太高，且志願不服從調劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那麼，只要分數達到投檔線，志願服從調劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志願沒有梯度的風險。
誤區8：選專業時不考慮興趣和特長
對策：選擇專業要揚長避短
解析：在選擇高考志願時，要考慮考生的自身特性。選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業創造條件，這才是最佳選擇。
考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特徵、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。其次,這個考生性格內向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫，將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節，而孩子的性格特徵不適合當醫生，父母沒有考慮到這點。
誤區9：填報志願是家長的事
對策：把志願決定權還給孩子
解析：父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種願望會在孩子填報志願問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分，主觀決定考生的志願，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志願的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志願的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志願的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什麼樣的學校，上什麼專業，將來從事什麼樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態，學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展，並對志願填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區10：照搬往年的錄取分來報志願
對策：關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等
解析：在一些諮詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分數線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考係數，不少家長卻誤把它當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數“對號進座”。
實際上，高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取結束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。
系統根據考生輸入的往年高考分數區間，給出高校錄取平均分和專業平均分。
最後還是預祝各位德清的學子們能夠填報一個好的志願，選中一個心儀的大學啦！麼麼噠！
圖文來源：浙江考試、中國教育報微信、上大學網、人民日報