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每一個聰明的孩子,背後都有一對明智的父母

一位自嘲為“學渣”媽媽的家長, 她的兒子剛剛經歷“小升初”擇校, 回首6年陪伴孩子的艱辛, 她寫下長文, 講述與眾不同的教育理念。

如何讓平凡的孩子健康快樂地成長, 擁抱一個美好的未來, 正是更多家長關心的問題?這個真實的故事引發很多家長的思考……

01

回顧兒子六年的小學生涯, 一二年級懵懵懂懂, 三四年級壓抑無奈, 到五六年級迎頭追趕, 不去與別人攀比, 只與自己較量, 兒子所取得的成績令我欣慰。

小學6年, 我花費精力最大的是數學, 其次是英語。

二年每天口算作業, 曾是我們母子的噩夢。 速度和正確率永遠無法兼得,

聽著身邊的媽媽都在炫耀自家“小天才”口算如何又快又准, 而我每天晚上, 還要陪兒子擺糖果練20以內加減法。

三年級開始學習乘法分配率, 無論是(a+b)×c型, 還是ac+bc型, 兒子都學得稀裡糊塗, 比如32×79+36這類題, 他往往看不到第二個36是1個36, 因為那個1比較抽象。

四則運算更亂套了, 尤其加減法混在一起的時候, 出括弧的時候總是出錯。

有段時間, 我感覺自己快要崩潰了, 兒子上一個知識點還沒搞懂, 又要開始學新知識, 壓力就像從山頂轟然滾落的雪球, 壓得我無法喘息。

02

現在想來, 真的要感謝我老公, 在教育兒子這件事上, 我雖是主力軍, 但他永遠會給我最可靠的增援。

我和兒子每天為了幾道算術題折騰到半夜,

他心疼我們母子, 就跟我“檢討”, 都怪兒子隨了他這個文藝青年, 才缺乏數學天賦。

可玩笑過後, 我不止一次問自己:難道沒有天賦的兒子就只能被數學壓著翻不了身?

直到一天, 老公轉給我一篇文章, 正戳我心。

“就小學階段的數學知識, 根本談不上所謂天賦。 小學孩子數學不好, 做計算題吃力的主要原因是數學思維沒培養好, 學習方法不正確。 如果不及時糾正, 勢必影響孩子一生。 ”

文末介紹了一種1對1線上學習的新方法, 不少家長點贊支持, 一瞬間我心動了, 要不先給兒子報一節免費試聽課試試?

03

從來沒見過這樣的老師, 課程開始先不講課, 而是像醫生一樣“望聞問切”, 給兒子診斷學習情況。

我們看了他的畢業證, 是復旦學霸沒錯呀,

難道學霸都是這麼學的?

在全面瞭解兒子的學習情況後, 張老師告訴我, 兒子的問題很典型, 從小沒有培養完善的數學思維。

張老師跟我打包票, 孩子並不笨, 只要理清知識點, 培養數學思維, 就一定能打好數學翻身仗。

我聽了將信將疑, 難得孩子喜歡這種上課方式, 我就又給他報了名。

04

那節試聽課, 成了兒子小學生涯的轉捩點。

試聽課之後, 張老師給兒子制定了嚴格的學習計畫, 在張老師的幫助下, 兒子開始了一段不可思議的征程。

從作業全對, 到測驗90分以上;從口算0失誤, 到連奧數題都不在話下, 兒子的進步快到讓我不敢相信。

這背後, 是張老師為孩子付出的心血。 他會每週都給我打電話, 瞭解兒子近況。 他會費盡心思把課件編寫得科學有趣。

一次, 到了上課的時間, 我家網路出了問題, 等到重新連線已是晚上10點, 我本以為張老師今天不會線上了, 沒想到他居然一直在等著我們。 這讓我和兒子都很感動。

從此, 數學從兒子的弱點, 變成了強項。 張老師也從老師, 變成了兒子心中的偶像。

05

如今, 兒子已經推開重點中學的大門, 他的小學生涯即將結束。

曾經我總抱怨時間過得太慢, 恨不得孩子一夜之間長大懂事;現在我卻感歎時間過得太快, 小學6年眨眼成了回憶。

我承認, 我兒子並不聰明, 他曾經是個“學渣”, 但他健康、開朗、普普通通, 是老天爺送給我最好的禮物。

我承認, 我也並不是兒子眼中的“好媽媽”, 為了學業, 我打他罵他, 還曾在網上宣洩自己的無奈和絕望。

但我誤打誤撞為兒子找到了適合的學習方法, 找到了對的老師。

最後, 我想對各位家長說, 每個孩子都有自己成長的軌跡, 如果孩子在學習上暫時落後, 家長請千萬不要氣餒, 要與孩子一起克服困難, 尋求解決方法。

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