近期一名辭職的班主任信， 在網路上傳得沸沸揚揚， 輕而易舉成為了網紅。 起因是老師在家長群公佈學生的默寫情況， 此舉本意是希望家長們加強管理， 監督孩子們好好學習， 以便孩子取得更大的進步。 意外的是默寫情況不理想的孩子家長斥責老師此舉不妥， 非要求給一個說法， 滿腹委屈的老師為了緩解壓力發出一個朋友圈表達自己的呐喊.......
事情發生之後， 各種聲音都冒出來了， 大多數關心孩子的家長堅決站在老師這邊， 紛紛表示管理孩子本來就是家校合作才能共贏， 我們應該為這樣負責任的老師點贊，
也有少部分反對的聲音表示：孩子也有自尊心， 老師這樣公然通報的形式等於是大庭廣眾下打臉， 心情不好又怎麼能去努力學習。 老師就應該循循善誘， 利用各種各樣的方法去誘導孩子， 而不是用生硬的辦法去嗆住孩子， 再說公佈分數也會讓孩子在同齡人面前抬不起頭.....
家長們分為兩派各不相讓， 最後正義的聲音勝出， 教育部門出面協調了此事， 關於辭職這事總算落下帷幕， 不過這件事雖然結束了， 但留給我們的思考是沉重的歎息。
如今的未成年保護法將孩子保護得密不透風， 孩子們也越來越精明， 動不動使用手機撥打12345，
家長們的覺悟倒是參差不齊， 一次老師發通知因為一個錯別字， 居然在群裡被一位家長批評得體無完膚， 道歉認錯都不行， 直到承認自己“誤人子弟”， 對方才善罷甘休。 試問這樣的家長養出來的孩子何嘗不是那些威脅老師之流呢？言傳身教的結果才會養出如此混蛋的孩子， 或許老師可以卑躬屈膝應對你的孩子， 當你的孩子走出校門，
老師確實不能把你的孩子怎麼樣， 可是社會可以， 我們嬌慣孩子的苦果最終孩子自己呑咽， 說到底老師只是孩子生命中的一位過客， 他完全沒必要如此苦心鍛造， 優秀的孩子能給老師帶來榮光， 最大的受惠者還是本身， 養成一個優秀的孩子不是一件容易的事， 特別是在誘惑林立的環境， 一不小心孩子就會掉入坑裡， 家校之間信任是架起溝通的唯一通道。