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小学生不爱做作业,但能写一手好文章,老师:我不会因天赋去表扬他

小學生不愛做作業, 但能寫一手好文章, 老師:我不會因天賦去表揚他。

下面我們一起來欣賞一下這位老師愛徒的美文:

關於天賦與全面發展, 我們來看看網友的見解:

網友A:小初高階段的我, 是屬於那種氣死別人的。 到後來就不行了。 天賦這東西不努力也會磨完的。

網友B:我一開始特別不喜歡當老師, 但是大學學了漢語言文學。 然後現在也考了教師資格證, 每天看一些同學們的作文我就覺得教學生好有意思啊!慢慢開始喜歡這個職業啦!我現在也十分期待, 我以後要教的那些小可愛們!

網友C:小學和初中我也覺得自己有天賦,

但高中腦袋被塞的東西太多, 又有家長老師灌輸的學好數理化英語一定要學好, 搞得我忽略了語文, 覺得自己有天賦, 結果高考別的很努力很努力的考了個中不溜, 語文抖機靈, 作文跑題, 得了個平生最低分, 可見在天賦上抖機靈的, 現實都會猝不及防的冷笑著給予最致命的打擊。

對此, 你是怎麼看的呢?歡迎在評論區留言討論~

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