孩子從出生開始就離不開家長的照顧， 新生兒階段的吃喝拉撒都離不開人， 即便是終于熬到了上學的年紀， 家長每天也需送上學、接放學。
還記得我一個朋友和我說過：日本的小朋友在小學一年級的時候， 就已經可以自己獨立上下學了， 而我們身邊很多家長都感歎：小時候自己上學從來沒人接送， 而現在的孩子都由家長接送。
想要實現孩子自己上學放學的可能嗎？那就要看看是否具備這些條件。
實現孩子自己上下學， 需得具備這三個因素1）距離家比較近或者可以坐校車
如果學校距離家的位置比較近或者有學校的校車可以直達， 家長可以嘗試讓孩子自己去學校。 開始的時候可以讓孩子在前面走家長在後， 慢慢地就放手讓孩子自己去。
2）心理成熟不會跟陌生人走
孩子的內心比較單純， 對于壞人和好人不能做出正確的分辨， 如果有不法分子欺騙孩子帶走孩子， 就會比較危險， 所以只有孩子心智足夠成熟， 不會輕易相信陌生人， 自己獨自上學才會安全。
3）懂得遵守交通規則
人們的物質生活變好， 路上的車輛越來越多， 孩子出行的危險也變多， 所以想要讓孩子自己上學和放學，
如果家裡有老人幫忙接送孩子的還好一些， 特別是父母兩個人都要上班的， 接送孩子的時間上就很難做到， 所以很多家長都盼著孩子可以自己上學。 想要實現這個目標，
1.對路線熟悉
如果距離學校比較近， 只需要靠步行就可以達到， 那麼家長需要與孩子交代好路線是什麼， 特別是遇到過馬路的位置應該怎樣過。 如果是需要坐公車， 那麼孩子要知道坐哪路公車在哪裡下車等。
每天不斷的重複上學放學的路線， 找到一些標誌性的建築物讓孩子記憶， 這樣可以更準確的記憶路線。
2.逐步適應自己的上學
最開始是家長陪伴一同上學， 慢慢的可以嘗試一周有一次孩子自己獨立去上學， 家長可以開始遠遠的跟隨， 幾次之後可以在家門口和學校門口或幾個關鍵的轉捩點位置等待， 在確保孩子可以做到獨立上學後再放心讓孩子自己走。
把回家的路分成幾段完成， 最後拼成全部的路線。 給孩子和家長一個適應的過程。
3.找到同路的小夥伴
一個班級的或者一個社區認識的同學， 可以相約一起上學放學， 有個伴上學不但孩子的勇氣更強，安全性上也更高。平時不上學的時候也可以約著玩耍，增進關係。
4.交代好注意事項需要注意的問題都要與孩子溝通好，特別是出現了突發狀況的處理方式。
比如遇到問題找員警數數，如果有陌生人說話要避開不搭話，遇到高年級的同學路上糾纏該怎樣脫身，意外摔傷怎麼處理等等。甚至可以提前做好演練，當情況真的發生後，孩子也不會太慌亂。
糖果媽媽想說：孩子能獨自開始上學放學，代表的是孩子的成長。雖然這個背後有家長更多的擔心，但為了孩子更好地成長和發展，家長要學會適當放手。
今日話題：你家孩子是幾歲開始自己上學的？
有個伴上學不但孩子的勇氣更強，安全性上也更高。平時不上學的時候也可以約著玩耍，增進關係。
4.交代好注意事項需要注意的問題都要與孩子溝通好，特別是出現了突發狀況的處理方式。
比如遇到問題找員警數數，如果有陌生人說話要避開不搭話，遇到高年級的同學路上糾纏該怎樣脫身，意外摔傷怎麼處理等等。甚至可以提前做好演練，當情況真的發生後，孩子也不會太慌亂。
糖果媽媽想說：孩子能獨自開始上學放學，代表的是孩子的成長。雖然這個背後有家長更多的擔心，但為了孩子更好地成長和發展，家長要學會適當放手。
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