孩子對玩具的欲望時沒有止境的， 家里有小朋友的家庭應該都遇到過孩子想買新的玩具， 不給買時就會哭鬧撒潑。
面對孩子這樣的哭鬧家長也是沒轍， 不是投降滿足孩子， 就是態度強硬堅決沒得商量。
不過我最近倒是看到一位爸爸， 在自己兒子想要買玩具時， 只用了一招「以彼之道還施彼身」， 就讓自己的兒子繳械投降， 主動放棄買玩具。
「活久見」， 兒子想買東西， 爸爸當場撒嬌
以前只見過孩子吵著要東西， 不給買就在地上撒潑打滾。 不會今日看到一條帖子是關于一個日本的生活調研類綜藝節目， 在一期節目中， 孩子想買玩具， 之后發生的事情卻是反過來的。
爸爸按照節目組安排的計劃， 非常不情愿的帶著兒子去了一家玩具超市。
在鏡頭下， 孩子開心的逛著超市， 很快就看上的一款玩具， 并向爸爸所要玩具。
爸爸表現出不可以買的態度，
★前方高能
接下來發生的就是「前方高能」時刻， 俗稱「活久見」。
只見爸爸忽然躺在地上， 還是擺動撒潑， 學著孩子的樣子說著：「不要嘛！不要買玩具嘛， 你想買玩具我就不起來！」
孩子被爸爸突然發神經的行為給震驚到了，
但是爸爸依舊很孩子氣的耍賴不起， 說著：「不起， 不要起來。 」
兒子被爸爸的行為弄得徹底無奈了， 邊使力將爸爸扶起， 便答應爸爸：「快起來， 我不買了。 」
這簡直就是身份互換， 但是這個方法卻讓孩子無法使出自己的「特技」， 反而要鎮定的去安撫爸爸。
在節目的最后， 爸爸在回家的路上問兒子：「那個玩具你還想要嗎？」
兒子：「想啊， 但是你那個樣子， 我只想帶你快點離開。 」
治孩子為買文具鬧騰， 還有別的方法嗎？
上述爸爸的方法， 一般家長應該都不好意思使用。 那還有哪些方法可以讓大人制住孩子呢？
1、不要妥協， 從小制定底線
孩子的要求不能全答應， 講好底線， 若孩子不顧底線鬧騰，
如， 出門前與孩子說好今天只可以吃一個冰淇淋， 如果想和汽水那就沒有冰淇淋。 那疼也沒有用， 如果孩子不遵守， 那麼最為懲罰冰淇淋和汽水都沒有。
不要讓孩子抓住你的軟肋， 小孩子都是很聰明的。 如果家長不堅持底線， 孩子就會一次次的試探， 底線就會一次次被打破。
2、孩子鬧起來， 家長要冷靜
一些家長看見孩子鬧騰就頭疼， 想上述孩子看到爸爸躺地上撒潑一樣。 家長在這種情況下很容易激起情緒。
或是不耐煩想趕緊解決現況， 無奈妥協給孩子買下玩具等；或是堅持底線， 但態度過于強硬， 厲聲批評孩子。
這都是不理智的處理方式， 家長首先要保持冷靜， 在公共場所訓斥孩子， 很容易傷害到孩子的自尊心， 甚至影響孩子的觀念， 在公共場所沒有禮儀意識。
保持冷靜， 通過與孩子平和的交流逐漸轉移孩子的注意力。
3、培養孩子的三觀
所謂三觀就是人生觀、世界觀、價值觀， 培養孩子的三觀，不只是針對對孩子買玩具，這對孩子以后的為人處世、人生抉擇影響重大。
如讓孩子知道自己想買什麼、真正需要什麼、哪些是必須買的、哪些是在一定條件下可以被滿足的……
賢爸小結：孩子想買玩具的例子它不是一個「點」問題，而是影射這孩子的性格、行為、三觀等多重層次的問題。
家長不應該以「如何讓孩子不亂買玩具」的問題，只重視事件結果，認為只要孩子不鬧、不買才是重點。
培養孩子的三觀，不只是針對對孩子買玩具，這對孩子以后的為人處世、人生抉擇影響重大。如讓孩子知道自己想買什麼、真正需要什麼、哪些是必須買的、哪些是在一定條件下可以被滿足的……
賢爸小結：孩子想買玩具的例子它不是一個「點」問題，而是影射這孩子的性格、行為、三觀等多重層次的問題。
家長不應該以「如何讓孩子不亂買玩具」的問題，只重視事件結果，認為只要孩子不鬧、不買才是重點。