他是南宋「中興四大詩人」之一，
他力主抗金， 反對議和，
他為官清正， 不貪財物， 不擾百姓，
在南宋詩壇， 他自成一家，
他是楊萬里。
泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。
小學時， 第一次學到這首詩， 印象深刻， 一下子就記住了楊萬里的名字。
長大后， 才知道， 他為人清正廉明， 是一個好詩人， 也是一個好官。
楊萬里詩歌大多描寫自然景物， 且以此見長， 也有不少篇章反映民間疾苦抒發愛國感情；語言淺近明白， 清新自然， 富有幽默情趣；稱為「誠齋體」。
詩詞君分享楊萬里的10首經典詩詞，
1、最壯麗闊大的荷花詩：《曉出凈慈寺送林子方》
《曉出凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
西湖的荷， 在文人墨客筆下， 是柔美綺麗的。
可是， 在楊萬里筆下， 西湖的荷花是壯麗闊大的。
畢竟是六月的西湖呀， 風光與其他時間自是不同。 碧綠的荷葉伸展到湖面的盡頭， 似乎連著天際， 紅紅的荷花映著太陽， 顯得更加紅艷明麗。
在陽光的映照下， 大片的荷花塘， 顯得那麼壯美而闊大。
從此之后， 形容西湖的荷花之美， 不再只是溫柔的綺麗， 還有闊大的壯麗。
在不同人的眼中， 荷花從來不只是一種美。
2、最哲理的詩：《過松源晨炊漆公店六首·其五》
《過松源晨炊漆公店六首·其五》
莫言下嶺便無難， 賺得行人錯喜歡。
政入萬山圍子里， 一山放出一山攔。
最平常的事情中常常藏著容易被忽略的哲理。
在很多人看來， 下山容易上山難。 可是， 楊萬里卻不這樣認為。
這一天， 他經過皖南山區的漆公店， 發出了這樣的感慨：不要說下山容易呀， 騙得行人空歡喜一場。 就好比走在群山之中， 走過一山， 發現還有一山攔著呢！
簡單的上山下山中， 楊萬里悟出了一個哲理：人呀， 不要陶醉于一時的容易， 要對前方的困難做出充分的估計才行。
世間的道理總是藏在最普通的行為之中。
3、最慵懶的詩：《閑居初夏午睡起·其一》
《閑居初夏午睡起·其一》
梅子留酸軟齒牙， 芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思， 閑看兒童捉柳花。
喜歡讀楊萬里的詩， 因為他的詩中， 總是藏著生活的小確幸。
初夏時節， 楊萬里午睡醒來， 吃了梅子， 齒間還留著些許酸甜，
百無聊賴地他無事可做， 就悠閑地看著兒童捉玩的柳花。
每每讀到這首詩， 都異常羨慕楊萬里的初夏生活， 悠閑中透著愜意， 閑適中透著慵懶。
那是一種對生活的細細品味， 如果每個人都能停下來看一看生活中細微的快樂， 那麼， 人生一定會有趣很多。
看到楊萬里這首《閑居初夏午睡起》， 深深羨慕， 何時能有如此心無牽掛， 百無聊賴之態。
4、最有生活氣息的詩：《插秧歌》
《插秧歌》
田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。
笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。
秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。
身為著名的詩人，楊萬里從來不以士夫自居，十分難得。
他熱愛農村，體恤農民，寫出了很多反映農民生活的詩篇，這首《插秧歌》就是一首具有農村生活氣息的作品。
這是一家人插秧的情景。
農夫拋秧，農婦接秧，小兒拔秧，大兒插秧，一家配合無間。
斗笠作頭盔，蓑衣是戰甲，可雨還是從頭淋到腳。喊農夫們停下來吃飯，歇一歇，他們只彎腰插秧頭半天不回答。
秧苗根部還不牢固，一定要照管好鵝和雞，以免它們來破壞。
《插秧歌》中的細節突出，全詩沒有賣弄，語言通俗易懂，可見楊萬里非常了解農村的生活。
在他的筆下，農家插秧的情景那麼生動活潑，讀來，令人有耳目一新之感。
只有深入農村了解勞動，才能寫出最動人的詩作。
5、最天真活潑的詩：《宿新市徐公店》
《宿新市徐公店》
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
這又是一首楊萬里在路上的作品。
全詩如一幅清新活潑的暮春畫面。
一條稀疏的籬笆，一條幽深的小路，籬笆旁的樹上嫩葉還未長出，春意盎然。
一個兒童急急地追著一只黃胡蝶，可胡蝶飛到花叢中再也找不到了。
每每讀到這首詩，就像回到了小時候，那麼天真、那麼活潑，一個胡蝶能玩很久。
那時，我們與樹木做伴，與胡蝶相玩，真是一段無憂無慮的歲月。
豐子愷說：唯有孩子能讓人忘記人間煩惱。
6、最靜美的詩：《小池》
《小池》
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這是一幅非常可愛的畫面。
畫的中間是一個小小的池塘，池中有一汪泉水，清澈平靜的水面上，一棵樹在水面投下一片樹陰，晴朗而溫柔。
池中有一枝小小的荷，才露出一個尖尖，早有一只蜻蜓停在上面。
全詩到此戛然而止，定格在了蜻蜓之上，小池、樹陰、小荷、蜻蜓組成了一個和諧而融洽的畫面。
自然的一切雖然沒有人的靈魂，卻像是有情的個體，在這首《小池》中展現著自然的和諧之美。
自然萬物不是無情的，它們都是有情的個體。
7、最感慨的詩：《過揚子江二首·其一》
《過揚子江二首·其一》
只有清霜凍太空，更無半點荻花風。
天開云霧東南碧，日射波濤上下紅。
千載英雄鴻去外，六朝形勝雪晴中。
攜瓶自汲江心水，要試煎茶第一功。
北宋被金國滅亡后，趙構逃到南方，建立南宋王朝。
此后，宋金兩國每逢年節，都會派遣使節互賀，彼此都有接伴使陪伴迎送。
這一年，楊萬里作為接伴使，從臨安赴淮河迎接金國使者。
路過楊子江時，心生感慨，寫下此詩。
揚子江畔是六朝故都，英雄豪杰如飛鴻遠去，無法追回，正如此時的南宋 王朝，戰場趨于平靜。
英雄不留，江山空在，人事百般，終歸徒勞無益，不如且飲眼前一杯茶。
對國事的無奈，都在這最后兩句中了。
既然無法改變，就只能接受，人生，大多如此。
8、最無奈苦悶的詩：《初入淮河四絕句·其三》
《初入淮河四絕句·其三》
兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。
只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。
宋光宗淳熙十六年（1189）冬天，楊萬里作為接伴使迎接金使，他來到北宋腹地的淮河時，觸景傷情，寫下一組詩。
淮河曾是北宋腹地，如今，淮河以北廣大地區被劃分給了金國。
重游北宋故土，愛國的楊萬里怎能不悲傷呢？
淮河中的船只背道而行，連激起的波紋都難以交匯在一起。只有鷗鷺無拘無束，在南北之間自由自在的飛行。
人居然不如鷗鷺，不能自在的行走在故土上，讀來，怎能不讓人潸然淚下呢？
每一個有志之士，都會為國土的淪喪而悲傷。
9、最有童趣的詩：《舟過安仁》
《舟過安仁》
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
楊萬里是一個觀察生活十分細致的人。
這一天，他乘舟路過安仁縣，看到兩個孩童以傘當帆行進，于是寫下此詩。
一只小舟里，有兩個孩童，他們收了竹竿，停了船槳坐在其中。怪道沒下雨他們就張起了傘，他不撐乎不是為了遮雨，而是為了借助風力行船。
楊萬里抓住兩個孩子稚氣的瞬間，寫下此詩，充滿情趣，也展示了孩子的聰慧和可愛。
當楊萬里悟到了孩子們的「智慧」后，肯定也會啞然失笑吧！
如果你不快樂，就看一看孩子們吧！
10、最活靈活現的詞：《昭君怨·詠荷上雨》
《昭君怨·詠荷上雨》
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。
急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。
聚作水銀窩，瀉清波。
每個人有都有一個江南夢。
夏日午睡時，楊萬里夢到了西湖的荷花，滿湖的煙水迷茫，荷花的香氣滿鼻，然后，一陣急雨來了，打在船篷上，將詩人從夢中驚醒。
醒來一看，自己根本就不在西湖，只是午睡一會兒，而驚醒他的，是急雨打著池中的荷葉。
落在荷葉中的水珠如珍珠一樣，聚了又散，最后，成為了一個小銀窩，如清波般傾泄下來。
「跳」、「散」、「聚」、「瀉」，四個動詞連用，把雨打荷葉，荷葉面上水珠滾動，周而復始的情景寫得活靈活現。
只有真正觀察過生活的人，才能有這樣生動而細致的描寫。
如果你也熱愛生活，一定能發現生活中的小美好小確幸。
如果你覺得生活難過，詩詞君建議你讀一讀楊萬里的詩。
從自然風光到可愛孩童，每一個場景在楊萬里筆下，都是那麼可愛而治愈，它會激起你對自然的喜愛，對孩童時光的回憶。
惟有真正熱愛生活的人，惟有真正關注生活的人，才會寫下這樣美好而治愈的詩作吧！
4、最有生活氣息的詩：《插秧歌》
《插秧歌》
田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。
笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。
秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。
身為著名的詩人，楊萬里從來不以士夫自居，十分難得。
他熱愛農村，體恤農民，寫出了很多反映農民生活的詩篇，這首《插秧歌》就是一首具有農村生活氣息的作品。
這是一家人插秧的情景。
農夫拋秧，農婦接秧，小兒拔秧，大兒插秧，一家配合無間。
斗笠作頭盔，蓑衣是戰甲，可雨還是從頭淋到腳。喊農夫們停下來吃飯，歇一歇，他們只彎腰插秧頭半天不回答。
秧苗根部還不牢固，一定要照管好鵝和雞，以免它們來破壞。
《插秧歌》中的細節突出，全詩沒有賣弄，語言通俗易懂，可見楊萬里非常了解農村的生活。
在他的筆下，農家插秧的情景那麼生動活潑，讀來，令人有耳目一新之感。
只有深入農村了解勞動，才能寫出最動人的詩作。
5、最天真活潑的詩：《宿新市徐公店》
《宿新市徐公店》
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
這又是一首楊萬里在路上的作品。
全詩如一幅清新活潑的暮春畫面。
一條稀疏的籬笆，一條幽深的小路，籬笆旁的樹上嫩葉還未長出，春意盎然。
一個兒童急急地追著一只黃胡蝶，可胡蝶飛到花叢中再也找不到了。
每每讀到這首詩，就像回到了小時候，那麼天真、那麼活潑，一個胡蝶能玩很久。
那時，我們與樹木做伴，與胡蝶相玩，真是一段無憂無慮的歲月。
豐子愷說：唯有孩子能讓人忘記人間煩惱。
6、最靜美的詩：《小池》
《小池》
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這是一幅非常可愛的畫面。
畫的中間是一個小小的池塘，池中有一汪泉水，清澈平靜的水面上，一棵樹在水面投下一片樹陰，晴朗而溫柔。
池中有一枝小小的荷，才露出一個尖尖，早有一只蜻蜓停在上面。
全詩到此戛然而止，定格在了蜻蜓之上，小池、樹陰、小荷、蜻蜓組成了一個和諧而融洽的畫面。
自然的一切雖然沒有人的靈魂，卻像是有情的個體，在這首《小池》中展現著自然的和諧之美。
自然萬物不是無情的，它們都是有情的個體。
7、最感慨的詩：《過揚子江二首·其一》
《過揚子江二首·其一》
只有清霜凍太空，更無半點荻花風。
天開云霧東南碧，日射波濤上下紅。
千載英雄鴻去外，六朝形勝雪晴中。
攜瓶自汲江心水，要試煎茶第一功。
北宋被金國滅亡后，趙構逃到南方，建立南宋王朝。
此后，宋金兩國每逢年節，都會派遣使節互賀，彼此都有接伴使陪伴迎送。
這一年，楊萬里作為接伴使，從臨安赴淮河迎接金國使者。
路過楊子江時，心生感慨，寫下此詩。
揚子江畔是六朝故都，英雄豪杰如飛鴻遠去，無法追回，正如此時的南宋 王朝，戰場趨于平靜。
英雄不留，江山空在，人事百般，終歸徒勞無益，不如且飲眼前一杯茶。
對國事的無奈，都在這最后兩句中了。
既然無法改變，就只能接受，人生，大多如此。
8、最無奈苦悶的詩：《初入淮河四絕句·其三》
《初入淮河四絕句·其三》
兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。
只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。
宋光宗淳熙十六年（1189）冬天，楊萬里作為接伴使迎接金使，他來到北宋腹地的淮河時，觸景傷情，寫下一組詩。
淮河曾是北宋腹地，如今，淮河以北廣大地區被劃分給了金國。
重游北宋故土，愛國的楊萬里怎能不悲傷呢？
淮河中的船只背道而行，連激起的波紋都難以交匯在一起。只有鷗鷺無拘無束，在南北之間自由自在的飛行。
人居然不如鷗鷺，不能自在的行走在故土上，讀來，怎能不讓人潸然淚下呢？
每一個有志之士，都會為國土的淪喪而悲傷。
9、最有童趣的詩：《舟過安仁》
《舟過安仁》
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
楊萬里是一個觀察生活十分細致的人。
這一天，他乘舟路過安仁縣，看到兩個孩童以傘當帆行進，于是寫下此詩。
一只小舟里，有兩個孩童，他們收了竹竿，停了船槳坐在其中。怪道沒下雨他們就張起了傘，他不撐乎不是為了遮雨，而是為了借助風力行船。
楊萬里抓住兩個孩子稚氣的瞬間，寫下此詩，充滿情趣，也展示了孩子的聰慧和可愛。
當楊萬里悟到了孩子們的「智慧」后，肯定也會啞然失笑吧！
如果你不快樂，就看一看孩子們吧！
10、最活靈活現的詞：《昭君怨·詠荷上雨》
《昭君怨·詠荷上雨》
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。
急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。
聚作水銀窩，瀉清波。
每個人有都有一個江南夢。
夏日午睡時，楊萬里夢到了西湖的荷花，滿湖的煙水迷茫，荷花的香氣滿鼻，然后，一陣急雨來了，打在船篷上，將詩人從夢中驚醒。
醒來一看，自己根本就不在西湖，只是午睡一會兒，而驚醒他的，是急雨打著池中的荷葉。
落在荷葉中的水珠如珍珠一樣，聚了又散，最后，成為了一個小銀窩，如清波般傾泄下來。
「跳」、「散」、「聚」、「瀉」，四個動詞連用，把雨打荷葉，荷葉面上水珠滾動，周而復始的情景寫得活靈活現。
只有真正觀察過生活的人，才能有這樣生動而細致的描寫。
如果你也熱愛生活，一定能發現生活中的小美好小確幸。
如果你覺得生活難過，詩詞君建議你讀一讀楊萬里的詩。
從自然風光到可愛孩童，每一個場景在楊萬里筆下，都是那麼可愛而治愈，它會激起你對自然的喜愛，對孩童時光的回憶。
惟有真正熱愛生活的人，惟有真正關注生活的人，才會寫下這樣美好而治愈的詩作吧！