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李玫瑾教授:別給孩子穿別人的「舊衣服」,省套衣服的錢,后半輩子的悔!

盡管現在人們的收入水平提高了不少, 老百姓手上有了余錢, 但是在某些家庭, 還是存在一些老人, 她們總喜歡讓孩子穿別人的舊衣服, 還美其名曰「節約是美德」。

在她們的認知中, 穿別人的舊衣服并不是什麼丟人的事情, 也不是買不起, 它純粹是一種理念而已。

至于危害, 這些人總是習慣性的回一句:「我們當年就是穿舊衣服長大的, 不也照樣長大嗎?」不知從何時開始, 矯情這個新名詞反而成為她們的口頭禪。

婆婆總是撿別人不要的舊衣服, 兒媳忍不住:日子沒發過了!‍

娟娟是一名國中數學老師, 平時工作比較忙, 不過收入不菲, 算上假期輔導的話, 一年至少30萬。

有了孩子之后, 因為不放心找保姆, 于是將婆婆接到家里, 專門負責照料寶寶。 本來一切都很完美, 婆媳關系融洽, 丈夫也負責任, 可就在前段時間, 老人與娟娟爆發了一場激烈爭吵。

娟娟直言:日子沒辦法過了!這又是怎麼一回事兒呢?

其實事情一點都不復雜, 也許是過去窮怕了, 娟娟的婆婆一直喜歡撿別人的舊衣服, 小區鄰居的、親戚的、朋友的。 如果只是自己穿, 那也就算了, 關鍵是她還要求寶寶穿, 這讓娟娟實在無法接受。

「我家雖然算不上大富之家,

但至少新衣服還是買得起的吧?您錢用完了可以跟我說呀……」娟娟多次試圖與婆婆講道理, 卻遲遲得不到回應, 而且屢教不改。

娟娟表示, 她可以理解老人的心態, 畢竟當初那個年代確實不容易, 愛人又是一家6口, 老人能把他們拉扯大, 不節省肯定不行。

可是現在早就不是當初那個年代了, 沒必要那麼節省, 再加上現在外面疫情那麼嚴重, 誰知道那些舊衣服遭遇過什麼?萬一清洗時沒有100%滅菌, 導致寶寶患病, 誰能承擔的起這個責任?

一個關注衛生, 一個在意節約美德, 自然說不到一起。

事實上類似于這樣的問題, 在很多家庭都發生過, 老一輩的思想是「差不多就行」, 而年輕人喜歡精益求精, 將一切危險扼殺在搖籃中。

那麼問題來了, 我們到底能不能讓孩子從小就開始穿舊衣服呢?

孩子為什麼不能穿別人的舊衣服?與節儉無關, 心理上才是大問題‍

關于這個問題, 我們可以從兩個角度來分析, 首先說答案:不可以, 這與浪費、節約之類的美德無關。

衛生安全

正如前文娟娟想的那樣, 舊衣服之前遭遇過什麼, 上面有多少細菌, 我們一概不知。 哪怕是朋友的衣服, 經常清洗, 那她在決定不要時, 會不會隨手往地上一扔或者用來擦臟東西?這些都是無法預測的。

至于清洗, 大家能做的無非就是洗衣機加點洗衣液, 誰還會拿酒精消毒嗎?明顯不可能的事情。

細菌雖然微小,但只要進入寶寶的身體,就有可能對他們的健康造成傷害,到時候需要的可就不是一件衣服錢了。就算是最小的感冒,進一趟醫院都得大幾百,甚至好幾千,孰輕孰重,大家心里應該有一桿秤。

至于老一輩總說的「過去如何」,我們可以用「幸存者效應」來解釋,在那個沒有互聯網、沒有智能手機的年代,信息傳播基本靠人力或者報紙,其涵蓋面之小,可想而知。

很多問題因為沒有專業部門統計,所以一點都不起眼,因此,在幸存者眼中,不知道等于不存在。10%的機率與20%的機率對他們而言,基本差不多,只要沒發生在自己身邊,那就是安全的。

在這種情況下總結出來的經驗,又有幾分可信度?

心理安全

兒童心理學領域,看似神秘,其實很多發達國家早在20年前就開始重視起來了,我們起步比較晚而已。

孩子從小穿別人的舊衣服,往往會產生這樣的想法:我家沒錢,需要寄人籬下。

自信是成功的基礎,一個沒有自信的人,不管是學習還是工作,都競爭不過別人。哪怕她們占據天大的優勢,還是會覺得自己很差勁,別人稍微強勢一點,立馬屈從。

發展到后期,那就是自閉癥,嚴重者甚至會抑郁,到那個時候,可就不是吃點藥、花一些錢就能解決的問題了。

現代化兒童健康的包含兩個方面:生理健康是基礎,心理健康才是升華,唯有二者齊頭并進,才能確保他們成為社會精英,領先于別人。

希望各位家長不要忽視這個問題。

勤儉節約要在合適的領域進行教育‍

前面說了那麼多,并不是讓大家將勤儉節約這個美德拋棄掉,事實上,不管家里多有錢,我們都得學會勤儉節約,畢竟世界上哪里會有花不完的錢呢?

只不過我們在教育孩子節約時,要選好領域,例如在買玩具時進行勸導,這并非孩子的生活必需品,少幾個沒啥影響。

這樣既能培養孩子的服從性,樹立家長的威望,為之后叛逆期教育做準備,又能讓孩子認識到勤儉節約的必要性,養成一種好習慣。

聰明的家長還會將美德教育與賞罰結合在一起,比如孩子考了100分,獎勵一頓大餐,幫助媽媽做家務,可以買一個玩具等等。

賞罰分明,孩子更容易接受,積極性也更高,此舉還能最大程度的保證親子關系不被破壞。

在小孩子的世界里,「活在當下」四個字形成的非常貼切,她們才不會理解自己現在的行為會給未來造成何種影響,父母的苦心,目標,那都是空話,無法理解,也不愿意去領悟。

因此,家長在教育時,有時候必須將孩子的心理變化考慮進去,這樣于人于己都好。

總而言之,如果家里條件允許的話,不要讓孩子穿別人的舊衣服,又省不了幾個錢,還得冒著生病的風險,實在不劃算。

新衣服畢竟是新衣服,手感、安全系數、舒適度都不一樣!

誰還會拿酒精消毒嗎?明顯不可能的事情。

細菌雖然微小,但只要進入寶寶的身體,就有可能對他們的健康造成傷害,到時候需要的可就不是一件衣服錢了。就算是最小的感冒,進一趟醫院都得大幾百,甚至好幾千,孰輕孰重,大家心里應該有一桿秤。

至于老一輩總說的「過去如何」,我們可以用「幸存者效應」來解釋,在那個沒有互聯網、沒有智能手機的年代,信息傳播基本靠人力或者報紙,其涵蓋面之小,可想而知。

很多問題因為沒有專業部門統計,所以一點都不起眼,因此,在幸存者眼中,不知道等于不存在。10%的機率與20%的機率對他們而言,基本差不多,只要沒發生在自己身邊,那就是安全的。

在這種情況下總結出來的經驗,又有幾分可信度?

心理安全

兒童心理學領域,看似神秘,其實很多發達國家早在20年前就開始重視起來了,我們起步比較晚而已。

孩子從小穿別人的舊衣服,往往會產生這樣的想法:我家沒錢,需要寄人籬下。

自信是成功的基礎,一個沒有自信的人,不管是學習還是工作,都競爭不過別人。哪怕她們占據天大的優勢,還是會覺得自己很差勁,別人稍微強勢一點,立馬屈從。

發展到后期,那就是自閉癥,嚴重者甚至會抑郁,到那個時候,可就不是吃點藥、花一些錢就能解決的問題了。

現代化兒童健康的包含兩個方面:生理健康是基礎,心理健康才是升華,唯有二者齊頭并進,才能確保他們成為社會精英,領先于別人。

希望各位家長不要忽視這個問題。

勤儉節約要在合適的領域進行教育‍

前面說了那麼多,并不是讓大家將勤儉節約這個美德拋棄掉,事實上,不管家里多有錢,我們都得學會勤儉節約,畢竟世界上哪里會有花不完的錢呢?

只不過我們在教育孩子節約時,要選好領域,例如在買玩具時進行勸導,這并非孩子的生活必需品,少幾個沒啥影響。

這樣既能培養孩子的服從性,樹立家長的威望,為之后叛逆期教育做準備,又能讓孩子認識到勤儉節約的必要性,養成一種好習慣。

聰明的家長還會將美德教育與賞罰結合在一起,比如孩子考了100分,獎勵一頓大餐,幫助媽媽做家務,可以買一個玩具等等。

賞罰分明,孩子更容易接受,積極性也更高,此舉還能最大程度的保證親子關系不被破壞。

在小孩子的世界里,「活在當下」四個字形成的非常貼切,她們才不會理解自己現在的行為會給未來造成何種影響,父母的苦心,目標,那都是空話,無法理解,也不愿意去領悟。

因此,家長在教育時,有時候必須將孩子的心理變化考慮進去,這樣于人于己都好。

總而言之,如果家里條件允許的話,不要讓孩子穿別人的舊衣服,又省不了幾個錢,還得冒著生病的風險,實在不劃算。

新衣服畢竟是新衣服,手感、安全系數、舒適度都不一樣!

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