小孩子因為對這個世界充滿了好奇， 所以腦子裡都是「為什麼」。 呢個時候佢哋都會不斷地詢問， 點解能夠得到答。
但是， 現實情況並不昰咁， 好多家長對于仔提出嘅問題， 有的時候自己都搞不清楚， 有的時候認為係呢種事情， 根本唔應該畀仔知， 所以就會進行一個唔耐煩抑或搪塞過去嘅答案。 甚至有的家長會直接打擊孩子， 認為「小孩子懂啥， 一直問啥問」， 從而打擊孩子對于新鮮事物的積極性。
、因為自己嘅一時大意， 引發了尷尬
早排， 因為小麗已經有一個五歲個女， 經過同自己屋企啲人嘅商量， 佢同老公決定再要一個二胎。 于是， 兩口子開始積極地啟動了備孕計劃。 可是， 小麗的女兒十分的粘人， 晚上非得和自己的媽媽一起睡覺。
為了能夠不影響兩口子的備孕計劃， 所以他們每次都會趁著孩子熟睡以後， 在進行「做功課」。 但是， 有一次小兩口正在照舊進行「功課」的時候，
于是， 大寶睡眼惺忪地坐起來， 迷迷糊糊地問道， 「媽媽， 你是不是被爸爸給欺負了。 」 小兩口趕緊停落嚟， 然後小麗安撫女兒， 又將女兒畀哄睡了。
本來以為事情就這樣過去了， 但是令人意外的是，
這個時候奶奶解釋到， 「爸爸媽媽是為了能給你有一個弟弟或者妹妹， 你喜歡弟弟妹妹嗎？」 得到的答案當然是， 「喜歡！」 于是， 奶奶又說， 「爸爸是不會欺負媽媽的， 而且到以後有了弟弟或者妹妹， 我們要一起保護， 而且這是我們家裡面的秘密， 所以不可以出去告訴別人。 」 女兒興高采烈地答應了。
奶的答， 成功地化解咗小麗嘅尷尬， 都畀囡囡明白事情的原因。 其實， 小兩口發生這種事情不僅小麗會遇到， 好多人都會遇到呢味嘢， 咁面對這樣的問題， 應該點樣處理。
第一、調整「做功課」的時間
盡量避開仔喺屋企嘅時間， 趁仔不在家的時候， 比如話被長輩帶出去玩， 抑或上幼稚園嘅時候， 再嚟進行備孕行動。
第二、附近賓館
為咗避免被孩子給發現， 其實都可以到屋企附近嘅賓館度去， 搵一個出門嘅理由， 然後撇甩仔。
第三、換屋子
有的孩子可能特別粘人， 所以非得同爸爸媽媽一齊瞓覺。 面對這種情況， 可以等到孩子熟睡以後， 到其他的屋子裡面進行「做功課」， 避免又把孩子給吵醒了。
二、敢于直接和孩子進行桎梏性教育桎梏
其實「性教育」呢個話題， 喺好多人眼中係難以啟齒嘅事情。 認為呢個問題， 根本唔應該畀仔知， 其實仔嘅思維係好單純嘅， 並無咁復雜， 大人唔應該進行一些刻意咁隱瞞。
三、五歲以下的孩子需要掌握的知識
第一、性別教育
讓孩子知道自己係男孩還是女仔，比如點解男生需要企住小便，男生都係短頭髮，但係女仔卻是長頭髮，呢個區別。
第二、出生教育
透過講故事嘅方法，畀仔知自己喺出生之前係住喺媽咪嘅肚入面，不要說一些垃圾桶旁邊執嘅之類嘅話語。
第三、私隱部位的保護
不論男寶寶還是女寶寶，都要知道穿「小內內」的地方，是不能隨便讓別人看到的，是私隱的部位，要有一定的安全意識。
四、六歲到十歲的孩子，需要掌握的知識
第一、婚姻的概念
讓孩子明白爸爸同媽咪係互相相愛先結婚嘅，仔就係愛情嘅結晶。 並且不僅爸爸同媽咪互相相愛，同時爸爸同媽咪都一起愛著孩子，畀仔一個好嘅家庭氛圍和環境。
第二、更加清楚明白，男生和女生的區別
之前可能淨係知，男生係短頭髮，女仔係長頭髮。 但是，而家需要識得更多，比如話作為男生應該更加有擔當，更加勇敢，保護女仔等。 而女仔則完全不同，可能更加溫柔，更加內斂一些。
對于十一歲以上嘅仔，佢哋有開始陸陸續續進入青春期，更應該加強對各方面嘅教育。 總之，作為家長，唔應該對呢件事情有所抵抗，而是應該光明正大地畀仔講明白，進行良好嘅教育。
三、五歲以下的孩子需要掌握的知識
第一、性別教育
讓孩子知道自己係男孩還是女仔，比如點解男生需要企住小便，男生都係短頭髮，但係女仔卻是長頭髮，呢個區別。
第二、出生教育
透過講故事嘅方法，畀仔知自己喺出生之前係住喺媽咪嘅肚入面，不要說一些垃圾桶旁邊執嘅之類嘅話語。
第三、私隱部位的保護
不論男寶寶還是女寶寶，都要知道穿「小內內」的地方，是不能隨便讓別人看到的，是私隱的部位，要有一定的安全意識。
四、六歲到十歲的孩子，需要掌握的知識
第一、婚姻的概念
讓孩子明白爸爸同媽咪係互相相愛先結婚嘅，仔就係愛情嘅結晶。 並且不僅爸爸同媽咪互相相愛，同時爸爸同媽咪都一起愛著孩子，畀仔一個好嘅家庭氛圍和環境。
第二、更加清楚明白，男生和女生的區別
之前可能淨係知，男生係短頭髮，女仔係長頭髮。 但是，而家需要識得更多，比如話作為男生應該更加有擔當，更加勇敢，保護女仔等。 而女仔則完全不同，可能更加溫柔，更加內斂一些。
對于十一歲以上嘅仔，佢哋有開始陸陸續續進入青春期，更應該加強對各方面嘅教育。 總之，作為家長，唔應該對呢件事情有所抵抗，而是應該光明正大地畀仔講明白，進行良好嘅教育。