跟北大畢業老友的一場聚會， 差點摧毀了我所有的育兒自信！早前， 我跟老友詩詩相約聚會， 并商定好帶娃同行。 我想當然地以為， 我們兩家孩子的年齡相仿， 一定有很多共同興趣和話題。 完全想不到， 兩個孩子因為差距太大， 根本玩不到一塊去。
詩詩家的兒子在聚會期間， 表現出了驚人的記憶力， 旁征博引、名言名句是信手拈來。 而我家娃則是把詩句遞到了嘴邊， 他仍舊張口結舌， 半天都吐不出完整的句子。
面對兩個娃的差距， 我認命地表示：果真學霸的孩子也是學霸。 而學霸詩詩本尊卻不贊同， 她認為自家孩子并不是勝在天賦異稟， 而是后天學習換來的成果。
我忍不住懊惱地吐槽：我家孩子也很努力， 就拿背書、記單詞來舉例吧， 背一遍不行就兩遍， 兩遍不行就三遍。 為了加深記憶， 我還要求孩子干脆一邊背誦、一邊抄寫， 以此進行記憶鞏固。
聽完我的敘述， 詩詩忍不住「嘲笑」， 我是老一代的教學方法， 她表示：只靠死記硬背是沒用的， 科學記憶其實有很多「捷徑方法」。
經不住我的「軟磨硬泡」， 詩詩坦白地跟我分享了提升孩子記憶力的寶典——那就是用兩個方法。 并悄悄透露給我知曉， 在她們北大校友的媽媽圈中，
家長用兩個方法， 不僅提升孩子的記憶力， 還能快速提高娃的成績
① 用趣味游戲代替枯燥記憶
「興趣才是最好的老師」詩詩很早就發現， 孩子對感興趣的東西記憶很快， 對于不感興趣的東西， 即便是勉強讓他們記住， 在大腦里留下的印象也很淺， 過多幾日就完全遺忘了。 所以要讓孩子啟發孩子的記憶， 就要勾起孩子的興趣點。
為了訓練孩子的記憶力， 詩詩是結合游戲的方法來進行。 詩詩說了一個最簡單提升記憶力的辦法， 用對應顏色的筆寫出「紅橙綠黃黑藍紫白」的字。 然后隨機抽取一張， 要求孩子說出哪一張字消失。 這種游戲不挑場地、又很考驗孩子的觀察能力， 并且孩子的參與以及配合度都很高。
像這類提升孩子記憶力的方法， 家長要從簡單開始慢慢增強到復雜， 鼓勵孩子不斷嘗試、挑戰， 通過循序漸進的鍛煉， 孩子的記憶力悄然間就進入了高手行列。
② 給孩子輸出科學化的記憶方法與技巧
在我跟詩詩吐槽要求孩子背誦英文單詞「很要命」的時候， 詩詩卻表示孩子一天背誦上百個英文單詞很簡單。
詩詩說：人類的海馬體本身就很奇怪， 對一些平平無奇的事， 只具短時記憶功能， 時間一長， 自然就遺忘了。 而對一些印象深刻的事件、情景， 則具有長期儲存以及轉換功能。所以要想孩子記得牢固，就要從「枯燥記憶」的怪圈中跳出，讓孩子進入情境化的記憶。
舉個例子：shoot這個單詞，中文意思是射擊，詩詩就會讓孩子將「oot」想想為「007」，跟著名間諜007的生動形象聯想起來。shoot的射擊意義，孩子就很容易理解了。這也就是著名的圖像轉換策略法。
再有，「shout」、「shut」都是跟shoot一樣，是sh開頭的英文單詞。我在之前采用的方法就顯得很笨拙，唯恐孩子記憶出現混亂，所以特別要求孩子分開單獨記憶。
但詩詩則用記憶聯想法，她給孩子描繪了一個形象的畫面——遇到壞人需要求救的時候，我們呼喊（shout），007在外面（out）聽到后，就會跑到屋內，把房門關上（shut），并且用槍射擊（shoot）壞人。
這一番操作，讓孩子覺得有趣的同時，還一連串記住了4個寫法相近的英文單詞，是不是輕松又高效呢？
老友詩詩的一番話讓我茅塞頓開，原來育兒路上，光靠督促孩子勤力是不夠的，學霸養成記還有很多現代科學方法可以助力。聚會結束后，我迫不及待對娃開始了記憶力訓練。
互動話題：你有哪些方法，可以提升孩子的記憶力呢？
則具有長期儲存以及轉換功能。所以要想孩子記得牢固，就要從「枯燥記憶」的怪圈中跳出，讓孩子進入情境化的記憶。舉個例子：shoot這個單詞，中文意思是射擊，詩詩就會讓孩子將「oot」想想為「007」，跟著名間諜007的生動形象聯想起來。shoot的射擊意義，孩子就很容易理解了。這也就是著名的圖像轉換策略法。
再有，「shout」、「shut」都是跟shoot一樣，是sh開頭的英文單詞。我在之前采用的方法就顯得很笨拙，唯恐孩子記憶出現混亂，所以特別要求孩子分開單獨記憶。
但詩詩則用記憶聯想法，她給孩子描繪了一個形象的畫面——遇到壞人需要求救的時候，我們呼喊（shout），007在外面（out）聽到后，就會跑到屋內，把房門關上（shut），并且用槍射擊（shoot）壞人。
這一番操作，讓孩子覺得有趣的同時，還一連串記住了4個寫法相近的英文單詞，是不是輕松又高效呢？
老友詩詩的一番話讓我茅塞頓開，原來育兒路上，光靠督促孩子勤力是不夠的，學霸養成記還有很多現代科學方法可以助力。聚會結束后，我迫不及待對娃開始了記憶力訓練。
互動話題：你有哪些方法，可以提升孩子的記憶力呢？