「媽媽， 我要吃披薩。 」
「今天不買。 」
「不行！就得買。 」
「我說不買就不買， 上次買你都沒吃完。 」
「不就50塊錢嗎， 又不貴， 我就要吃。 」
「50塊錢還不貴， 就碗口那麼大一點的披薩50塊錢還不貴呀？咸不咸、甜不甜的有什麼好吃， 不買！」
「就得買， 就得買。 」
「你這孩子怎麼這樣， 下次就不帶你出來了， 不僅看見人家孩子有啥你要啥， 現在你是見啥都要買， 得多少錢夠你花呀？」
現在這樣的孩子不止一個兩個， 之所以孩子對花錢大手大腳不知道珍惜、愛攀比、見啥要啥， 很多都是因為父母在日常生活中為人處世不當的行為造成的。
我鄰居的妹妹有兩個兒子， 以前夫妻二人都在化肥廠上班， 當時兩個孩子讀小學也花不了多少錢， 雖然家庭收入不太高， 日子總算還能過得去。 后來化肥廠不景氣， 只發基本生活費， 夫妻二人又改行做服裝生意。 因為進貨沒有路子， 賣服裝也沒有經驗， 做了一段時間不但沒賺錢，
夫妻二人都是個很講面子的人， 處處都跟別人攀比， 孩子上中學后生怕別人看不起， 于是就給孩子穿名牌；每次逢年過節回老家、走親戚， 一家人也是大人孩子都穿戴光鮮體體面面。 在父母的影響下， 兩個孩子攀比心極強， 花錢大手大腳。
后來， 隨著孩子的逐漸長大， 孩子攀比心越來越重。 當大兒子看到舅舅家的表弟買了車之后， 竟然背著父母偷偷拿房產證貸款買了一輛車， 直到此時父母才知道是自己害了孩子……
父母是孩子的第一任老師， 父母的言行舉止對孩子影響很大， 想教育好孩子光說是沒有用的， 首先父母一定要 言行舉止端正給孩子做好榜樣才行。
現在的孩子花錢都大手大腳， 見到什麼都要買， 要東西無論多少錢都說不貴， 其實現在的孩子就是缺乏金錢概念， 從小養成花錢錢如流水的習慣， 長大了日子都過不好哪里去。
我家寶寶以前也是如此， 以前帶大寶寶去超市或商場， 他見到什麼都要買， 大人要說不買， 寶寶就來一句：「不就幾百塊錢嗎， 又不貴。 」孩子嘴上說著「幾百塊錢」， 實際上說壓根就不知道幾百塊錢是什麼概念。 尤其是現在的二寶特別喜歡車， 見了什麼樣的車都要買， 家里花花綠綠各種各樣的車好多， 甚至有的車本來家里都有了寶寶看到后還是叫買。 我們就給孩子立規矩。 孩子自己勞動所得的錢可以自由支配， 只要家里有的玩具家長就不再給買。
為了給寶寶樹立金錢意識， 在平時的生活中， 我們故意給孩子提供機會， 讓孩子體會到掙錢的滋味。
1、讓孩子進行有償服務
當時， 給孩子立規矩的時候已經優先在線， 平時的壓歲錢、生日爺爺奶奶給的錢都不屬于孩子自由支配的范圍， 只有孩子自己通過勞動所得才可以由于支配。
教育孩子的系統工程， 規矩定好后就要有實施的措施。 因為平時爸爸媽媽上班都比較忙， 有時候回到家都累得精疲力盡， 于是就叫寶寶給爸爸媽媽捏肩、捶背， 當然這都是有償服務。大寶寶力氣大捶十分鐘的背就給兩塊錢，小寶寶力氣小捶十分鐘的背只給一塊錢。別看給的錢不多，但是兩個寶寶都爭先恐后樂此不彼。
2、讓寶寶幫忙做家務
孩子都喜歡玩水，特別是大人洗洗刷刷的時候，兩個寶寶總在一旁想插手，后來干脆就放手讓寶寶幫忙干家務。孩子都精明得很，說給爸爸媽媽捶背爸爸媽媽都給錢，寶寶的言下之意奶奶當然明白。于是我就根據兩個寶寶的年齡特點，合適分配任務。大寶寶年齡稍微大一些，洗碗就交給大寶寶，早上的碗好洗，清洗一次是一塊錢，中午盤子有油不好洗，洗一次兩塊錢。后來大寶寶抗議說一大家子的碗筷太多，于是又給增加了薪水。
小寶寶也不敢落后，看到哥哥洗碗也要洗，我就讓小寶寶幫忙掃地。雖然小寶寶干的活我還要返工，但是依然堅持讓寶寶干，目的不在活干的怎麼樣，最主要的目的是想讓寶寶體會掙錢的滋味。有的時候寶寶干完活喊累，我就趁機來一句：「你周末干這一點活都累，想想奶奶每天都干那麼多活累不累？」
本來讓孩子參與做家務，只是想讓孩子體會一下掙錢不易的滋味，想不到竟然發現還有意想不到的收獲。
那天，寶寶要吃雪糕，大寶寶帶著弟弟去隔壁小店去買。小寶寶指著一只雪糕叫買，大寶寶說：「算了吧，那個是五塊的，你要捶幾次背才能掙五塊錢呀？就吃這個兩塊的吧，我買個一塊的。」偶然聽到兩個寶寶的對話，我不禁樂了。因為孩子不但知道了掙錢的滋味，同時也學會了節約花錢。
賺錢不是一件壞事，它可以為自己和他人帶來益處。從小讓孩子體驗到賺錢的不易，孩子長大不僅會擁有對思想依賴的抵抗力，而且獨立性、自主性將會更強。
當然這都是有償服務。大寶寶力氣大捶十分鐘的背就給兩塊錢，小寶寶力氣小捶十分鐘的背只給一塊錢。別看給的錢不多，但是兩個寶寶都爭先恐后樂此不彼。
2、讓寶寶幫忙做家務
孩子都喜歡玩水，特別是大人洗洗刷刷的時候，兩個寶寶總在一旁想插手，后來干脆就放手讓寶寶幫忙干家務。孩子都精明得很，說給爸爸媽媽捶背爸爸媽媽都給錢，寶寶的言下之意奶奶當然明白。于是我就根據兩個寶寶的年齡特點，合適分配任務。大寶寶年齡稍微大一些，洗碗就交給大寶寶，早上的碗好洗，清洗一次是一塊錢，中午盤子有油不好洗，洗一次兩塊錢。后來大寶寶抗議說一大家子的碗筷太多，于是又給增加了薪水。
小寶寶也不敢落后，看到哥哥洗碗也要洗，我就讓小寶寶幫忙掃地。雖然小寶寶干的活我還要返工，但是依然堅持讓寶寶干，目的不在活干的怎麼樣，最主要的目的是想讓寶寶體會掙錢的滋味。有的時候寶寶干完活喊累，我就趁機來一句：「你周末干這一點活都累，想想奶奶每天都干那麼多活累不累？」
本來讓孩子參與做家務，只是想讓孩子體會一下掙錢不易的滋味，想不到竟然發現還有意想不到的收獲。
那天，寶寶要吃雪糕，大寶寶帶著弟弟去隔壁小店去買。小寶寶指著一只雪糕叫買，大寶寶說：「算了吧，那個是五塊的，你要捶幾次背才能掙五塊錢呀？就吃這個兩塊的吧，我買個一塊的。」偶然聽到兩個寶寶的對話，我不禁樂了。因為孩子不但知道了掙錢的滋味，同時也學會了節約花錢。
賺錢不是一件壞事，它可以為自己和他人帶來益處。從小讓孩子體驗到賺錢的不易，孩子長大不僅會擁有對思想依賴的抵抗力，而且獨立性、自主性將會更強。