孩子跟誰睡， 就是誰的孩子。
我拼命生下的孩子， 卻被人給搶走了同事程程最近情緒很低落， 有一次， 竟然還在辦公室偷偷抹起眼淚來。
細問之下才知道， 原來她最近突然發現了一個難以接受的事實：孩子與她不親， 尤其是晚上， 孩子根本不要她。
當年， 程程生孩子大出血， 吃了大苦頭。
所以為了讓她能好好休息， 整個產假， 她媽主動接過了孩子的一切照料事宜， 晚上孩子也是由外婆帶。
產假結束後， 想著要早起上班， 孩子跟外婆睡能多睡會， 自己也能休息好， 也就沒把孩子抱回來自己睡。
一直以來， 雖說程程早上出門時， 孩子還在夢中， 但是下班回家， 孩子總是笑臉相迎的。
晚上睡前的遊戲和親子故事時光， 也是溫馨又甜蜜。 所以程程一直沒發現什麼不對。
直到前一陣外婆生病了， 暫時不能帶孩子， 程程才不得不接過自己帶孩子睡的重任。
沒想， 卻出了大問題。
不管程程如何哄勸， 使盡渾身解數， 孩子就是不肯和她一起睡， 一定要跑到外婆床上去。
一聲聲撕心裂肺的“外婆！”， 一次次“不要媽媽”的悲情控訴， 還有那一回又一回掙脫懷抱的“拼命外撲”， 讓程程心如刀絞：
這是自己拼了命生下的孩子啊， 怎麼就感覺被自己親媽給搶走了呢？
雖然經過十月懷胎， 嬰兒對自己媽媽的氣味、心跳、聲音等都已經熟悉， 會對媽媽產生天然的親近感。
但是心理學家勒內·施皮茨的一項研究證明：
孩子的依戀關係， 主要是通過身體接觸、情感交流， 以及對孩子的及時回應來建立的。
當這些內容， 媽媽沒有充分給到孩子時， 孩子對媽媽的依戀關係就會消失， 並轉移到其他照顧者身上。
照顧中產生的情感依戀， 是親子關係的基礎。
在孩子出生的前三年， 尤其是剛出生的第一年， 孩子會和照顧者產生強烈的情感依戀。
這個照顧者， 可以是外公外婆， 也可以是爺爺奶奶， 甚至阿姨保姆等， 並不受血緣關係的影響。
誰照顧孩子多，
演員章齡之曾經參加了一個心理實驗。
這個實驗的設定是， 劃掉“你生命中最重要的人”， “劃掉”即意味著TA永遠從你生命裡消失。
實驗裡， 在朋友、丈夫、孩子、父母及外公外婆等諸多人當中，
到最後剩下外婆時， 她卻百般不舍， 差點淚崩。
後來， 瞭解發現， 原來在章齡之一歲時， 父母就去了日本， 她從小是由外公外婆帶大的。
因而她對外公外婆的依賴感最強， 在章齡之的心裡， 外公外婆是第一位的。
即使成年後，當章齡之累了乏了的時候，最希望的也是回外婆那裡，一起睡個午覺，來給自己充電。
就像章齡之所展現的那樣，小時候孩子和誰睡，誰就會成為孩子心中最重要的人，成為她汲取力量的源泉，對她的一生都產生重要的影響。
每一個父母都愛自己的孩子，都想成為孩子心中那個最重要的人。
在孩子小的時候，只有我們多付出、多陪伴、多溝通、多互動，我們的愛與情感，才能印刻到孩子心裡，形成死亡都割不斷、打不破的情感牽掛。
沒有父母陪睡的孩子，與父母之間總有一堵牆孩子和誰睡，就和誰親。
而那個與父母不親的孩子，其實內心也充滿痛苦。
陶虹在某個採訪裡曾講到：她生下來就由奶媽帶，直到2歲才送回媽媽身邊。
然後由於父母是雙職工，工作很忙碌，所以她又被各種寄養。
只有週末有空的時候，她才會被接回與父母團聚。
算下來，陶虹小時候，特別是三歲前，與父母一起睡一起度過的時間，屈指可數。
這導致了她與父母的隔閡，她會在父母面前裝得非常乖巧聽話，哪怕心裡有自己的主意，不認同父母的想法，也會在父母面前演戲。
陶虹媽媽察覺到，這不是正常的母女關係，為了想讓陶虹展露真實的自己，別那麼生分，有時還會故意激怒她，結果都以失敗告終。
其實陶虹內心是想與媽媽親近的，但是她又不知道怎麼做。
直到她媽媽去世，她都未曾解開心裡的那個結。
後來陶虹去上了很多心理課程，通過多種學習和探尋，才慢慢實現了內心與媽媽的和解。
也正是因為她自己的經歷，所以她有孩子後，就下決心要回歸家庭多陪伴孩子。
其中有一條就是，哪怕孩子小的時候，再難伺候、再難帶，也要和自己一起睡。
說起自己回歸家庭的這幾年，陶虹從不後悔，因為她覺得，和孩子間的親密關係，是最珍貴的收穫。
孩子的童年只有短短的幾年，一旦錯過，就會成為永遠的遺憾。
每一個忙碌的父母，都需要回頭看看，身後那個渴望愛與關懷的孩子，需要適時的停步，抽出時間，給孩子陪伴與愛。
三歲前，請好好陪孩子安睡每一個孩子都需要父母的陪伴，尤其在孩子情感穩定性建立的三歲前，我們要給予孩子足夠的關照和陪伴。
白天忙於工作和家務的我們，更應該珍惜晚上與孩子的親密時光。
如果在以前的日子裡，我們因各種原因沒能和孩子一起睡，那麼在接下來的日子裡，我們不妨多花些心思，多進行一些嘗試，讓孩子在晚上重新回到自己的身邊。
當孩子因為習慣與奶奶或外婆陪睡，要重新回到媽媽身邊，必然會經過一段適應期。
這個時候，孩子難免會出現一系列哭鬧撒潑的行為。
而我們要做的是：
首先，與家人做好溝通工作。
我們可以從體諒老人、有益孩子日後成長教育的角度出發，一起與家人達成“孩子和父母睡更好”的共識。
同時，我們需要分析後面可能出現的問題，確定相關細節，這樣，才能有利於後續工作的順利進行。
其次，在轉換陪睡人前，媽媽一定要給予孩子更多高品質的陪伴，讓孩子對自己的親密度和認可感更高。
並且，我們要事先多給孩子創造與媽媽睡的美好期待，比如用孩子喜歡聽的故事、滿足孩子的某一願望等。
最後，當孩子哭鬧時，一定要耐心溫柔的安撫。
我們溫柔的低語、耐心的勸說，或者借有趣的故事轉移注意力等等，都會讓孩子感受的媽媽的愛，並確信自己是安全的。
當孩子困了倦了，當孩子知道哭鬧無用，他便會願意在媽媽的懷抱裡，安然睡去。
孩子與父母親近與否，三歲前是關鍵。
不管白天有多苦多累，晚上的時候，孩子都需要我們陪在身邊。
他們需要我們的擁抱與笑臉，需要我們的輕哼與閒談。
與孩子進行睡前小互動，讓孩子帶著我們的愛進入夢鄉，並且在清晨醒來的第一眼，就能看到我們的溫柔笑臉。
這是孩子安全感的來源，也是她對父母愛的最好確認。
相信我們高品質的陪伴、愛的親密表達以及每一次甜蜜陪睡，一定可以幫助我們，再次走進孩子心裡，讓孩子成為那個和我們親密無間的可愛小人兒。
即使成年後，當章齡之累了乏了的時候，最希望的也是回外婆那裡，一起睡個午覺，來給自己充電。
就像章齡之所展現的那樣，小時候孩子和誰睡，誰就會成為孩子心中最重要的人，成為她汲取力量的源泉，對她的一生都產生重要的影響。
每一個父母都愛自己的孩子，都想成為孩子心中那個最重要的人。
在孩子小的時候，只有我們多付出、多陪伴、多溝通、多互動，我們的愛與情感，才能印刻到孩子心裡，形成死亡都割不斷、打不破的情感牽掛。
沒有父母陪睡的孩子，與父母之間總有一堵牆孩子和誰睡，就和誰親。
而那個與父母不親的孩子，其實內心也充滿痛苦。
陶虹在某個採訪裡曾講到：她生下來就由奶媽帶，直到2歲才送回媽媽身邊。
然後由於父母是雙職工，工作很忙碌，所以她又被各種寄養。
只有週末有空的時候，她才會被接回與父母團聚。
算下來，陶虹小時候，特別是三歲前，與父母一起睡一起度過的時間，屈指可數。
這導致了她與父母的隔閡，她會在父母面前裝得非常乖巧聽話，哪怕心裡有自己的主意，不認同父母的想法，也會在父母面前演戲。
陶虹媽媽察覺到，這不是正常的母女關係，為了想讓陶虹展露真實的自己，別那麼生分，有時還會故意激怒她，結果都以失敗告終。
其實陶虹內心是想與媽媽親近的，但是她又不知道怎麼做。
直到她媽媽去世，她都未曾解開心裡的那個結。
後來陶虹去上了很多心理課程，通過多種學習和探尋，才慢慢實現了內心與媽媽的和解。
也正是因為她自己的經歷，所以她有孩子後，就下決心要回歸家庭多陪伴孩子。
其中有一條就是，哪怕孩子小的時候，再難伺候、再難帶，也要和自己一起睡。
說起自己回歸家庭的這幾年，陶虹從不後悔，因為她覺得，和孩子間的親密關係，是最珍貴的收穫。
孩子的童年只有短短的幾年，一旦錯過，就會成為永遠的遺憾。
每一個忙碌的父母，都需要回頭看看，身後那個渴望愛與關懷的孩子，需要適時的停步，抽出時間，給孩子陪伴與愛。
三歲前，請好好陪孩子安睡每一個孩子都需要父母的陪伴，尤其在孩子情感穩定性建立的三歲前，我們要給予孩子足夠的關照和陪伴。
白天忙於工作和家務的我們，更應該珍惜晚上與孩子的親密時光。
如果在以前的日子裡，我們因各種原因沒能和孩子一起睡，那麼在接下來的日子裡，我們不妨多花些心思，多進行一些嘗試，讓孩子在晚上重新回到自己的身邊。
當孩子因為習慣與奶奶或外婆陪睡，要重新回到媽媽身邊，必然會經過一段適應期。
這個時候，孩子難免會出現一系列哭鬧撒潑的行為。
而我們要做的是：
首先，與家人做好溝通工作。
我們可以從體諒老人、有益孩子日後成長教育的角度出發，一起與家人達成“孩子和父母睡更好”的共識。
同時，我們需要分析後面可能出現的問題，確定相關細節，這樣，才能有利於後續工作的順利進行。
其次，在轉換陪睡人前，媽媽一定要給予孩子更多高品質的陪伴，讓孩子對自己的親密度和認可感更高。
並且，我們要事先多給孩子創造與媽媽睡的美好期待，比如用孩子喜歡聽的故事、滿足孩子的某一願望等。
最後，當孩子哭鬧時，一定要耐心溫柔的安撫。
我們溫柔的低語、耐心的勸說，或者借有趣的故事轉移注意力等等，都會讓孩子感受的媽媽的愛，並確信自己是安全的。
當孩子困了倦了，當孩子知道哭鬧無用，他便會願意在媽媽的懷抱裡，安然睡去。
孩子與父母親近與否，三歲前是關鍵。
不管白天有多苦多累，晚上的時候，孩子都需要我們陪在身邊。
他們需要我們的擁抱與笑臉，需要我們的輕哼與閒談。
與孩子進行睡前小互動，讓孩子帶著我們的愛進入夢鄉，並且在清晨醒來的第一眼，就能看到我們的溫柔笑臉。
這是孩子安全感的來源，也是她對父母愛的最好確認。
相信我們高品質的陪伴、愛的親密表達以及每一次甜蜜陪睡，一定可以幫助我們，再次走進孩子心裡，讓孩子成為那個和我們親密無間的可愛小人兒。