導讀：現在大部分孩子喜歡看動畫片， 而家長往往認為看電視對視力不利， 影響休息。 紛紛禁止孩子看電視， 有的家庭電視只是擺設， 或者放到孩子看不到的房間， 甚至干脆不買電視。 阻止孩子接觸電視或其它電子產品的同時， 或許也阻斷了他與外界的交流信息源。 當他身邊的伙伴們討論的是動畫片， 沒看過的孩子自然插不上嘴， 很容易被孤立。
相信很多家庭中， 讓不讓孩子看電視， 不同成員有不同立場， 大部分爺爺奶奶輩帶孩子， 老人喜歡看電視， 而寶寶也會跟著看。 或者孩子坐到電視前會比較乖， 看著動畫片不吵不鬧， 不亂跑， 爺爺奶奶還可以做其他的事， 此時電視成了最理想的哄娃神器。 而年輕的爸爸媽媽， 擔心傷害孩子視力， 阻止看電視。
01、教育專家和權威機構觀點美國兒科學會曾經提出過：2歲以下的兒童禁止使用電子產品或看電視，
根據現實分析， 2歲以下控制孩子看電視， 有必要， 也可以做到， 但是12歲之前都不允許看， 似乎難以實現。
02、無節制看電視的影響孩子學習任務重，
影響一：破壞專注力
孩子看電視， 眼睛一眨不眨， 甚至忘記吃飯、喝水上廁所， 看似專注， 其實是被屏幕上的情節動畫和聲音所吸引。 這是被動專注， 破壞他自主調節的專注力。
影響二：情商受影響
樊登有一節講座講家長該不該限制孩子看電視， 他講：看電視不利于培養孩子情商， 電視沒辦法關注孩子， 不能撫慰孩子， 沒法和孩子互動。
孩子判斷他的行為和言語是對還是錯， 通過他人不斷地給出反饋， 才能知道自己所說的所做的是否正確， 但電視并不能給出針對性的回饋。
影響三：受負面影響
電視劇《虎父犬子》一個片段， 奇葩老爸常寶童， 是一位教師， 一天他在家看完動畫片， 自言自語：光頭強和熊大熊二來回互相坑害， 這就是一個惡性循環， 這哪是動畫片。 然后直接打電話投訴電視臺， 提出建議「這個節目應該停播， 孩子們小沒有辨別是非的能力， 動畫片灌輸壞主意， 惡作劇， 他們以為是對的呢， 應該對下一代負責」。
電視節目類型繁多， 如果孩子每天沉浸其中， 家長把控不好的話， 他會受一些不良情節或思想影響， 甚至模仿電視中的暴力行為。
影響四：缺乏運動
看到一部好看的動畫片或節目，孩子一坐很長時間，減少了運動時間，有的孩子邊看電視還會吃零食。每天這樣缺乏運動，再攝入高熱量的零食，身體發胖，影響健康。
影響五：影響視力
看電視的時候，孩子很少端端正正坐著保持良好的視線距離，往往會選舒服的姿勢，躺著或靠著沙發。加上電視光線和色彩強弱頻繁快速變化，增加視疲勞，影響視力是必然的。
影響六：干擾睡眠
如果晚上看到很晚，精彩的電視情節，使大腦興奮，不能馬上安靜下來，干擾休息，第二天精力不夠。
03、引導孩子正確看電視，家長這樣做心理學家莫爾林1977年，做了一個關于記憶力的實驗，讓四、五、六年級的學生們記新聞內容。結果發現：看電視這個途徑記住的內容是最多的，比看報紙或書的方式效果都好。電視畫面是動態的，孩子們通過聲形并茂的形式，更容易理解也有助于記憶。
希格曼一位英國心理學家曾提出，兒童分年齡段看電視時間
3-7歲每天60分鐘之內；7-12歲每天60分鐘；12-15歲每天90分鐘；16歲以上最多120分鐘。限時以后，不影響視力和睡眠，也不會因為缺乏運動而帶來一系列問題。
內容一定要把握，孩子鐘情于動畫片又喜歡模仿，對一些含有負面情節的動畫要限制。多看少兒節目，科普類節目等，增長見識，學到知識。
有時間家長陪孩子一起看，隨時講解電視中的內容，讓他對表面內容有延伸。也可以和孩子討論互動，也是親子溝通的機會，陪伴還有助于把控電視內容。
電視并不是完全不能看，長期不看電視的孩子，內心壓抑，影響眼界不說，和其他伙伴相處有可能會不合群。每個孩子都是獨特的，要不要限制他看電視，包括成長中任何一件事，父母應該善于觀察，用針對性的方法。
碎碎念：
至于看電視這件事，控制好時間，把握好節目類型，有條件的家長可以陪伴，看的過程中合適的時機和孩子互動，效果更好。
（本文圖片來源網絡，如有侵權，請聯系刪除）
影響四：缺乏運動
看到一部好看的動畫片或節目，孩子一坐很長時間，減少了運動時間，有的孩子邊看電視還會吃零食。每天這樣缺乏運動，再攝入高熱量的零食，身體發胖，影響健康。
影響五：影響視力
看電視的時候，孩子很少端端正正坐著保持良好的視線距離，往往會選舒服的姿勢，躺著或靠著沙發。加上電視光線和色彩強弱頻繁快速變化，增加視疲勞，影響視力是必然的。
影響六：干擾睡眠
如果晚上看到很晚，精彩的電視情節，使大腦興奮，不能馬上安靜下來，干擾休息，第二天精力不夠。
03、引導孩子正確看電視，家長這樣做心理學家莫爾林1977年，做了一個關于記憶力的實驗，讓四、五、六年級的學生們記新聞內容。結果發現：看電視這個途徑記住的內容是最多的，比看報紙或書的方式效果都好。電視畫面是動態的，孩子們通過聲形并茂的形式，更容易理解也有助于記憶。
希格曼一位英國心理學家曾提出，兒童分年齡段看電視時間
3-7歲每天60分鐘之內；7-12歲每天60分鐘；12-15歲每天90分鐘；16歲以上最多120分鐘。限時以后，不影響視力和睡眠，也不會因為缺乏運動而帶來一系列問題。
內容一定要把握，孩子鐘情于動畫片又喜歡模仿，對一些含有負面情節的動畫要限制。多看少兒節目，科普類節目等，增長見識，學到知識。
有時間家長陪孩子一起看，隨時講解電視中的內容，讓他對表面內容有延伸。也可以和孩子討論互動，也是親子溝通的機會，陪伴還有助于把控電視內容。
電視并不是完全不能看，長期不看電視的孩子，內心壓抑，影響眼界不說，和其他伙伴相處有可能會不合群。每個孩子都是獨特的，要不要限制他看電視，包括成長中任何一件事，父母應該善于觀察，用針對性的方法。
碎碎念：
至于看電視這件事，控制好時間，把握好節目類型，有條件的家長可以陪伴，看的過程中合適的時機和孩子互動，效果更好。
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