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4歲孩子超商偷吃一顆車厘子,被店員要求「按一公斤」賠償180塊,接下來寶媽的話,卻讓讓店員臉紅

孩子身上的道德觀是在后天環境中逐漸形成的, 并非天生就有的, 并且父母教育是促使孩子道德觀形成的主要方式。

在日常生活中, 孩子通過父母的言行逐漸意識到自身行為會對環境造成影響, 如果孩子的錯誤言行沒有得到及時的教育引導, 孩子很容易因此產生行為偏差。

而當孩子接收到負面的環境刺激時, 家長又應該給予適當的維護。

4歲男童超市偷吃車厘子, 被店員發現后大聲訓斥, 寶媽回應讓店員很尷尬。

​當天一位寶媽帶著兒子逛超市, 在路過進口水果的攤位時, 兒子吵著要吃車厘子, 寶媽看了一眼車厘子的價格覺得有點貴, 于是便商量孩子先去別處逛逛。

說完之后, 寶媽便推著購物車走開了, 完全沒有發現兒子仍然呆在車里。

正當寶媽專心地挑選其他商品時, 聽到身后有店員大聲嚷嚷, 「這是誰家的孩子!偷吃水果家長也不管管。

寶媽定睛一看原來是自家孩子, 于是趕緊趕過去站在孩子身旁「這是我的孩子, 有什麼事兒可以和我說。 」

店員大聲地訓斥道「孩子這麼大了, 逛超市的時候也不跟緊大人, 居然還偷吃水果!現在車厘子這麼貴, 偷吃一顆都要好幾塊錢, 太沒素質了。 」「小小年紀就學會了偷吃長大還了得, 說不上回頭會偷拿別的什麼東西。 」

​原本寶媽臉上滿是歉意, 但是聽到店員如此指責孩子便覺得店員說得有些過分了。

于是護在孩子面前說「是我一開始沒有和孩子溝通好逛超市的規則, 孩子偷吃車厘子我有責任, 我可以按原價買下來, 但是你無端的指責我孩子將來會偷什麼東西, 顯然是對我孩子的侮辱。 你這樣說顯然會傷害到他的自尊心。 」

原本趾高氣揚的店員聽到寶媽如此回應, 氣勢上也軟了下來, 小聲地嘟囔道「本來就是偷吃嘛, 說孩子幾句怎麼了, 家長也不能太護孩子。 」

寶媽隨即糾正道「我這不是護孩子, 是在和你講道理。 孩子偷吃水果確實有錯, 我會教育他, 但是你剛才的表達確實有些過分了,

車厘子我們會賠償給你。 」

圍觀的路人紛紛表示支持寶媽的做法, 既維護了孩子的尊嚴也讓孩子知道做錯事要承擔懲罰, 反而是店員的做法很是欠缺, 大家紛紛指責店員說的話太過分了, 會傷害到孩子的自尊心。

​帶孩子逛超市時需要注意哪些內容?家長應該如何培養孩子公共場合的行為規范?

帶孩子逛超市時需要注意哪些內容?

和孩子事先講好規矩。 父母帶孩子逛超市時應該和孩子先說好規矩, 比如說不能隨意亂拿商品或者是隨意偷吃, 如果孩子不能夠遵守這些規矩, 下次就不會帶他去逛超市。

在孩子的意識沒有規矩的限制和約束時, 自然就容易發生一些尷尬的舉動, 而父母說好的規矩則會在孩子的潛意識中形成約束意識。

讓孩子跟緊父母。 在逛超市的時候, 父母們很容易因為專心地挑選商品而忽視了身旁的孩子, 這很容易造成孩子與家長分離的情況發生, 這也存在一定的安全隱患, 所以父母一定要提醒孩子跟緊自己, 避免一些不必要的意外發生。

​和孩子約定好消費的金額。父母帶著孩子逛商場的時候,孩子很容易亂拿物品填滿購物車,這就使得父母無意間買了很多不需要的物品,很容易造成孩子胡亂消費的意識。

所以家長有必要和孩子提前約定好消費的金額,說明如果超出了消費的金額就不可以購買,這會讓孩子更加理性地進行選擇避免浪費。

​家長應該如何培養孩子公共場合的行為規范?

培養孩子規則意識。在孩子的行為舉止上缺少規則意識很容易讓孩子成為熊孩子,在公共場合會造成對他人的困擾。

而規則意識是需要父母不斷地督促才能夠形成的,注重規則意識培養的父母更加容易培養出言行有分寸感的孩子,這在公共場合以及社交中是非常重要的行為規范。

​父母做好榜樣。父母是孩子行為示范的參照物,當父母在公共場合懂得約束自己時,孩子也會受到影響有樣學樣的遵守公共場所的規則。

如果父母喜歡插隊、大聲喧嘩那麼孩子便會認為這樣做是正確的,尤其是孩子是非辨別能力尚未發展完全時,父母的錯誤言行很容易成為孩子的誤導。

讓孩子為自己的言行負責。當孩子在公共場合有不當言行時,父母應該讓孩子承擔相應的責任。

這樣孩子才能夠明白自己的錯誤是要付出代價的,在遇到類似的情況時便會有行為上的收斂,讓孩子自己為自己負責更加能夠實現對孩子的行為規范。

​父母對孩子的言行培養是在生活細節中逐漸積累形成的,相對于枯燥的說教行為上的參考才更加容易讓孩子接受。

當孩子觸犯公共場合的行為規則時父母應當給予提醒,同時父母也要顧及到孩子的自尊心,最好是私下里和孩子說明。

避免一些不必要的意外發生。

​和孩子約定好消費的金額。父母帶著孩子逛商場的時候,孩子很容易亂拿物品填滿購物車,這就使得父母無意間買了很多不需要的物品,很容易造成孩子胡亂消費的意識。

所以家長有必要和孩子提前約定好消費的金額,說明如果超出了消費的金額就不可以購買,這會讓孩子更加理性地進行選擇避免浪費。

​家長應該如何培養孩子公共場合的行為規范?

培養孩子規則意識。在孩子的行為舉止上缺少規則意識很容易讓孩子成為熊孩子,在公共場合會造成對他人的困擾。

而規則意識是需要父母不斷地督促才能夠形成的,注重規則意識培養的父母更加容易培養出言行有分寸感的孩子,這在公共場合以及社交中是非常重要的行為規范。

​父母做好榜樣。父母是孩子行為示范的參照物,當父母在公共場合懂得約束自己時,孩子也會受到影響有樣學樣的遵守公共場所的規則。

如果父母喜歡插隊、大聲喧嘩那麼孩子便會認為這樣做是正確的,尤其是孩子是非辨別能力尚未發展完全時,父母的錯誤言行很容易成為孩子的誤導。

讓孩子為自己的言行負責。當孩子在公共場合有不當言行時,父母應該讓孩子承擔相應的責任。

這樣孩子才能夠明白自己的錯誤是要付出代價的,在遇到類似的情況時便會有行為上的收斂,讓孩子自己為自己負責更加能夠實現對孩子的行為規范。

​父母對孩子的言行培養是在生活細節中逐漸積累形成的,相對于枯燥的說教行為上的參考才更加容易讓孩子接受。

當孩子觸犯公共場合的行為規則時父母應當給予提醒,同時父母也要顧及到孩子的自尊心,最好是私下里和孩子說明。

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