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熊孩子冒充老師給自己媽媽發微信,背後的真實原因,讓媽媽臉紅

你有多久沒有誇獎過孩子了?還記得自己上一次誇獎他是因為什麼嗎?還是你從來就沒有誇獎過你的孩子?在中國, 很多家長都不太會表達自己的感情, 他們認為誇獎會讓孩子驕傲, 為了讓孩子保持謙遜, 所以他們很吝嗇自己誇獎的語言。

前兩天看見一個新聞, 說是一名小學生, 偷偷拿了老師的手機, 給自己的家長髮了個微信, 說“XX上課積極發言, 表現很好”, 家長收到了也感覺很開心, 還發了表情感激老師的誇獎。

很快這件事兒就火了, 老師沒有刻意去拆穿他, 只是覺得這個學生很可愛, 其實孩子這麼做的目的是什麼呢?還不是希望能夠讓自己的爸爸媽媽高興,

讓他們能夠表揚自己幾句, 想聽到他們帶著笑意的一句誇獎!

還記得我小學的時候, 學習很好, 每年都會得三好學生的獎狀, 老師會誇獎我, 同學的家長也會表揚我, 可是我的爸爸媽媽, 卻是典型的中國特色家長, 他們很吝惜自己誇讚的語言, 所以她們從來的不會誇獎我。

我拿著獎狀回家, 一路受到很多人贊許的目光, 回家以後卻只能換來一句, “三好學生是對你的鼓勵, 你要是不努力, 明年就沒有你的份兒了, 所以你不要驕傲, 要繼續保持。 ”每每聽到這些, 我就會覺得特別失落, 難道誇我一句就那麼難嗎?

直到長大後, 我才明白, 他們會把握小學時候的獎狀都視為珍寶,

可見他們有多以我為榮, 可是他們卻不願意張嘴說一句, “我的女兒真棒!”這對我的性格有很大的影響, 參加工作了, 為了得到上司的賞識, 我拼勁全力, 接近於討好型的人格, 讓我受了不少委屈。

好孩子真的都是誇出來的, 愛和讚美從來就不應該藏在心裡, 只有說出來, 孩子才能感覺得到, 只有一隻表揚個鼓勵, 才能讓孩子進步, 如果只有批評和鞭策, 很快就會讓孩子失去信心, 甚至為了討好你們, 而形成討好型人格。

嘗試一下鼓勵教育吧, 也許孩子回給你一個更驚人的答卷!

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