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00后「請假條」走紅,現編理由簡單粗暴,老板:聽我說謝謝你

經過了一次又一次的考試, 學生們不斷成長, 迎接自己人生的大考, 以前有人說大學聯考是學生們一生中最重要的考試, 但是很多同學發現, 其實在大學畢業后, 自己很可能還要經歷更大的考試。

社會就如同一張巨大的考卷, 有的同學認為, 要是自己在大學畢業的時候選擇了考公務員或者是事業編, 后邊的這樣考卷就意味著直接要通關了, 要是隨便簽了工作, 后來還有很多的題目障礙。

人們都覺得00后是富有斗志的一代人, 在他們身上, 頗有「整頓市場」的風范, 雖然在這些同學里, 很多人也選擇了去考編制, 但也有一部分人決定先闖一闖, 只是他們在闖的過程中, 可不是一般的「勇猛」, 真是把課都上到了老板的頭上。

00后「請假條」走紅, 現編理由簡單粗暴, 老板:聽我說謝謝你

就拿請假這件事來說, 一般人都會提前很久和領導請示, 還要講出令人信服的理由, 有多少同學因為那滿勤和幾天的工資好久都不休息了。

但是對于00后的同學來說, 請假完全就要看自己的心情, 這位同學總結得就很到位, 多少人用家里人身體不舒服作為請假理由, 而00后則是「看領導不舒服」才請假的。

00后「請假條」走紅, 比如這個, 現編的理由簡單粗暴:早上起床覺得面黃肌瘦, 手無縛雞之力, 所以請假一天。

請假的理由也是很隨意了, 老板想要勸阻一下, 但是人家話已經說到這份上了, 表示了自己身體不舒服, 也找不到理由反駁, 不過老板看后真的唱起那首歌:聽我說謝謝你......

學生們上學的時候都有寒暑假, 天氣的原因要求學生們就得在家休息, 老師也會趁著這麼長的假期及時進行休整, 該備課備課, 該放松放松。

但是工作了以后可就沒有這麼好的事了, 但是00后們可不管那個, 比如這位同學分享:好幾個人請假,

理由是因為夏天太熱了, 要等到暑假過了再來上班, 這些人真的以為自己是老師嗎?

老板也對00后的畢業生感到比較頭疼, 有時候一要開會, 他們就遲到早退, 還有的同學根本不給面子, 只要下班時間一到, 就立刻收拾東西走人, 比上學時聽到放學鈴響還積極。

而且一請假,并不是什麼重要的事情,有些理由甚至是很離譜:很久沒有請假了,想體驗一下請假是什麼感覺。這算是什麼理由呢,或許是這位同學想單純地體驗一下這種和領導針鋒相對的感覺吧。

年輕人總想著要趁著有時間去外面走一走,所以每刷到一個視訊,就或許會向往那里的風景,來一場說走就走的旅行也不是不行,但前提是得請假,理由是什麼呢?

這位同學倒是簡單直白,直接說自己要出去玩,一請請五天假,老板估計也是習慣了,所以爽快給假,絲毫不猶豫,「制服老板」,這算不算是00后的一種「特異功能」呢。

00后身上的「不羈」,需要經過歲月的沉淀,家長也別太嬌慣他們

在這些同學的身上,還存在著很多稚氣未脫的直來直去,這些同學的性格中沒有那麼多的彎彎繞繞,平時溝通起來也很順暢,這是他們的優點,但同時也是需要磨煉的地方。

他們有底氣,能夠和別人較量得起,除了年輕氣盛,還有家庭的支持,對于這些同學來說,有時候這種性格還可能會和領導相處得很好,省去很多不必要的中間環節。

但是有時候也會吃虧,家長更喜歡學生能夠去參加考試,然后進入正式一點的單位,不用隨便就會受氣,但是很多同學還是很叛逆的,他們需要去磨煉,所以家長也別太過嬌慣他們。

家庭教育給學生底氣,但這底氣是自信,而不是自負

自信的同學敢于嘗試新的東西,往往能夠創新,這樣的同學無論是在校園里還是在職場上,都可能混得風生水起,所以自信一點沒什麼不對,但別忘了豐富自己的學識,提升能力。

有的同學剛從學校走出來,帶著名校的光環,在學校的時候是什麼協會的重要管理人物,深受老師的賞識,但是在職場中,還是盡量要保持自己的底氣,不要自負,慢慢成長。

筆者寄語:無論是哪一代的人,都要經歷從校園走出來后的一段磨煉時光,這是積淀,也是成長,過于展露個性的同學也要注意收斂鋒芒,不斷成長。

而且一請假,并不是什麼重要的事情,有些理由甚至是很離譜:很久沒有請假了,想體驗一下請假是什麼感覺。這算是什麼理由呢,或許是這位同學想單純地體驗一下這種和領導針鋒相對的感覺吧。

年輕人總想著要趁著有時間去外面走一走,所以每刷到一個視訊,就或許會向往那里的風景,來一場說走就走的旅行也不是不行,但前提是得請假,理由是什麼呢?

這位同學倒是簡單直白,直接說自己要出去玩,一請請五天假,老板估計也是習慣了,所以爽快給假,絲毫不猶豫,「制服老板」,這算不算是00后的一種「特異功能」呢。

00后身上的「不羈」,需要經過歲月的沉淀,家長也別太嬌慣他們

在這些同學的身上,還存在著很多稚氣未脫的直來直去,這些同學的性格中沒有那麼多的彎彎繞繞,平時溝通起來也很順暢,這是他們的優點,但同時也是需要磨煉的地方。

他們有底氣,能夠和別人較量得起,除了年輕氣盛,還有家庭的支持,對于這些同學來說,有時候這種性格還可能會和領導相處得很好,省去很多不必要的中間環節。

但是有時候也會吃虧,家長更喜歡學生能夠去參加考試,然后進入正式一點的單位,不用隨便就會受氣,但是很多同學還是很叛逆的,他們需要去磨煉,所以家長也別太過嬌慣他們。

家庭教育給學生底氣,但這底氣是自信,而不是自負

自信的同學敢于嘗試新的東西,往往能夠創新,這樣的同學無論是在校園里還是在職場上,都可能混得風生水起,所以自信一點沒什麼不對,但別忘了豐富自己的學識,提升能力。

有的同學剛從學校走出來,帶著名校的光環,在學校的時候是什麼協會的重要管理人物,深受老師的賞識,但是在職場中,還是盡量要保持自己的底氣,不要自負,慢慢成長。

筆者寄語:無論是哪一代的人,都要經歷從校園走出來后的一段磨煉時光,這是積淀,也是成長,過于展露個性的同學也要注意收斂鋒芒,不斷成長。

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