最近有同學跟唐老師反應說能不能把下學期涉及或學習的化學知識點內容進行總結， 以便于每一章節學習之后的復習與新課預習。 由于化學， 是初三才介入其特殊性， 所以教學的進度， 各個班級與年級都有所不同。 教學進度比較快的同學， 可能已經到了下學期的新內容， 所以這份下學期的各章節總結資料， 對于很多預習的同學或復習的同學來說， 都是非常有幫助的。
一， 溶液
溶液是國中化學的一個重點和難點。 其重難點的知識點主要包括1溶液的概念。 及其計算。 二， 飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化。 三， 過濾和結晶知識的應用與理解。 四溶液組成的表示方法及其應用。
首先我們要了解。 國中化學經歷了上學期的學習和了解， 相信同學們對化學的學習和了解已經有了一定的提升， 所以下學期的學習內容相對于上學期難度是有所增加的， 而且知識點的廣度也是在不斷地拓展， 但是同學們一旦有了上學期內容學習的經驗和技巧， 那麼這學期學起來也不會太難。
一般在中考的題型當中， 有關于溶液的知識的試題， 往往是大家拉開差距的地方。 特別有關溶液的溶解度和溶質質量分數的計算綜合題是中考化學計算當中的難點。 本身溶解度的概念， 對大家來說就是比較抽象的， 理解起來比較困難， 而要根據具體溶液進行簡單的計算還行， 如果是在反應當中， 根據化學方程式進行復雜的計算。 不了解溶液的組成以及計算的方式， 那麼學習起來還是比較困難的。
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二， 酸堿鹽
酸堿鹽部分涉及主要有三個部分， 它的考察主要以圖像除雜和鑒別， 變形實驗推斷和實驗探究的形式出現，其所占的分值較大和涉及的范圍也比較廣。
酸堿鹽的學習，我們著重以酸堿，鹽的物理性質，化學性質和用途的形式去展開學習。常見的酸堿元所表現出來的物理性質和化學性質都是大家關注的重點。很多同學學到酸堿，鹽部分的時候，都覺得難度很大，原因就是其內容多，涉及的化學方程式多，性質多。容易記憶混亂，因此這個階段的學習一定要把一些常規的規律和知識點進行分類的記憶。
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酸堿鹽的學習，除了這些基本的知識點和化學方程式的記憶以外，還要對于常考的題型進行歸納和整理，提高自己解題的能力。其中這部分的內容在歷年的考察當中，常見的題型大致有判斷反應類型，物質的制備型，推斷型復雜，鑒別，探究計算極具代表性。掌握了基礎知識，以不變應萬變，就可以適應各種題型的解題，以提高自己的解題能力。
酸堿鹽部分的重難點是初三化學學習的過程當中，耗費時間較長，花費時間，精力最多的，只有掌握正確的方法和必要的學習技巧，才能掌握其答題的思路，分析的方法。
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寫在最后：從九年級下學期學習的化學內容可知，國中化學學習的知識范圍較廣，下學期其難點部分要比上學期要多得多，所以大家在學習的時候，可以延續上學期學習時所用的歸納總結的方法，先搞定基礎知識，夯實基礎，然后針對每一部分的知識歸納和整理，對于解題的作用，要在實踐的題型當中進行熟練使用，保證解題技巧的運用，能夠熟練到位，才能提高自己的解題效率。
變形實驗推斷和實驗探究的形式出現，其所占的分值較大和涉及的范圍也比較廣。
酸堿鹽的學習，我們著重以酸堿，鹽的物理性質，化學性質和用途的形式去展開學習。常見的酸堿元所表現出來的物理性質和化學性質都是大家關注的重點。很多同學學到酸堿，鹽部分的時候，都覺得難度很大，原因就是其內容多，涉及的化學方程式多，性質多。容易記憶混亂，因此這個階段的學習一定要把一些常規的規律和知識點進行分類的記憶。
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酸堿鹽的學習，除了這些基本的知識點和化學方程式的記憶以外，還要對于常考的題型進行歸納和整理，提高自己解題的能力。其中這部分的內容在歷年的考察當中，常見的題型大致有判斷反應類型，物質的制備型，推斷型復雜，鑒別，探究計算極具代表性。掌握了基礎知識，以不變應萬變，就可以適應各種題型的解題，以提高自己的解題能力。
酸堿鹽部分的重難點是初三化學學習的過程當中，耗費時間較長，花費時間，精力最多的，只有掌握正確的方法和必要的學習技巧，才能掌握其答題的思路，分析的方法。
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寫在最后：從九年級下學期學習的化學內容可知，國中化學學習的知識范圍較廣，下學期其難點部分要比上學期要多得多，所以大家在學習的時候，可以延續上學期學習時所用的歸納總結的方法，先搞定基礎知識，夯實基礎，然后針對每一部分的知識歸納和整理，對于解題的作用，要在實踐的題型當中進行熟練使用，保證解題技巧的運用，能夠熟練到位，才能提高自己的解題效率。