提到曹格的女兒「姐姐Grace」, 是什麼感受?
當初看《爸爸去哪兒》的時候, 有多少網友認為, 這丫頭雖然可愛, 但是長得太慘了, 包子臉, 沒有下巴, 小肉眼, 塌鼻樑, 沒有一點優點, 從外貌上, 比爸爸還不如。
如果只看這個女孩當年的照片, 無論如何想不到, 會長成現在的樣子。
如今再看, 那個長著「包子臉」的姐姐, 如今發生了巨大的變化, 身材纖細, 四肢纖長, 小頭小臉, 看起來很俊俏。
反而是曹格的兒子, 長大之後遠沒有小時候好看, 五官輪廓越來越像爸爸了。
其實就拿曹格的女兒來說, 在這個年齡段, 這個長相, 最多算是還行, 但是絕對到不了驚豔的程度。
不過正是因為她是曹格的女兒, 正是因為她小時候給大家呈現出來的樣子, 讓很多人忍不住稱讚她如今的外貌。
說到底, 這就是一個對比的結果。
林妙可小時候長相白淨, 看起來很水靈可愛, 其實到現在也依然是好看的, 皮膚白淨, 五官周正, 但是人們依然無法接受她的變化, 因為現在的她跟小時候相比, 相差太大了。
小時候是以「美貌」著稱, 因為美貌獲得了張藝謀的青睞, 成名後扮演的角色都是「林黛玉」級別的,
可是之後的林妙可, 越來越一般, 遠沒有她小時候帶給人的驚豔感。
說到底, 這也是對比的結果。
其實林妙可和曹格的女兒對比, 能差到哪裡去呢?恐怕沒有吧。
所以, 人們通常對一個人的評價, 是基于這個人本身而言的, 對比的還是前後的變化。
小時候醜, 有更大的發展空間, 小時候太好看了, 反而只能走下坡路了。
其次, 小女孩逐漸長大之後, 顏值不僅跟五官有關, 跟身材、衣品、行為舉止都有關係。
甚至這些東西要比五官更為重要。
單純從五官上來判斷一個人的顏值的例子太少了, 除非這個人真的就長了非常完美的五官, 而其他條件可以完全被忽視了, 而這樣的人全世界也沒有幾個。
另外, 其實對一個女孩來說, 長開以後, 只要身材纖細、五官周正, 就是好看的, 所有的女孩都很美好。
一家人的容貌站在一起對比, 是很有意思的事情。
兩個人本來是完全不像的, 結婚之後, 尤其有了孩子以後, 會發現一個有意思的事情, 一家人站在一起, 總能找到相似的地方。
更為神奇的是, 很多女孩子出生的時候像爸爸, 長著長著就長成了第二個媽媽。
而男孩子出生的時候更像媽媽, 長大後, 卻越來越像爸爸。
有的時候會覺得孩子既像媽媽, 也像爸爸。
其實女孩長大以後更像媽媽,男孩長大以後更像爸爸,是很容易理解的,因為女孩子的輪廓和身型更容易像媽媽,而男孩子的身形輪廓則更容易像爸爸。
對一個人來說,五官對于整體形象真的沒有那麼重要,更為重要的是一個人的整體形象和身上散發出來的氣質。
如果認識到這一點,就不容易有容貌焦慮了。
人們得出的「美醜」結論,還是跟審美有關係的,當人們的審美更多樣化、自由化時,就沒有什麼醜陋的存在了。
一個人只要體態是好的,只要是足夠自信的,看起來就是好看的。
多給孩子傳輸「審美多樣化」的觀念對一個女孩子來說,本身的自信比什麼都重要,包括成績。
所以媽媽要把握好女兒的「價值觀和審美觀」,這非常關鍵,因為這關係到孩子的人生軌跡和幸福指數。
讓孩子成為一個自信的孩子,並不難,關鍵是要學會適當的鼓勵,挖掘孩子身上更多的優點,讓孩子認識到自己的優點。
稱讚孩子的時候,家長越用心,越有助于提升孩子的自信感。
草率地稱讚,比方說「太美了」、「太棒了」、「太厲害」了,只能產生兩種結果,要麼孩子不能正確認識自己,要麼成為井底之蛙,要麼孩子充分了解自己,認為家長太搪塞了。
稱讚孩子之前,先對孩子的行為進行認真分析,然後再去找到稱讚的點,增加孩子的自信感。
另外,日常生活中,不要用單一的審美去評斷別人,目的是給孩子樹立一個良好的榜樣,讓孩子認識到美的多樣化。
孩子們的審美,跟家長尤其是跟媽媽有直接的關係,媽媽的審美多樣化,媽媽的審美中具有包容性,孩子的的審美自然會多樣化,並且在多樣化的審美下變得越來越自信。
其實女孩長大以後更像媽媽,男孩長大以後更像爸爸,是很容易理解的,因為女孩子的輪廓和身型更容易像媽媽,而男孩子的身形輪廓則更容易像爸爸。
對一個人來說,五官對于整體形象真的沒有那麼重要,更為重要的是一個人的整體形象和身上散發出來的氣質。
如果認識到這一點,就不容易有容貌焦慮了。
人們得出的「美醜」結論,還是跟審美有關係的,當人們的審美更多樣化、自由化時,就沒有什麼醜陋的存在了。
一個人只要體態是好的,只要是足夠自信的,看起來就是好看的。
多給孩子傳輸「審美多樣化」的觀念對一個女孩子來說,本身的自信比什麼都重要,包括成績。
所以媽媽要把握好女兒的「價值觀和審美觀」,這非常關鍵,因為這關係到孩子的人生軌跡和幸福指數。
讓孩子成為一個自信的孩子,並不難,關鍵是要學會適當的鼓勵,挖掘孩子身上更多的優點,讓孩子認識到自己的優點。
稱讚孩子的時候,家長越用心,越有助于提升孩子的自信感。
草率地稱讚,比方說「太美了」、「太棒了」、「太厲害」了,只能產生兩種結果,要麼孩子不能正確認識自己,要麼成為井底之蛙,要麼孩子充分了解自己,認為家長太搪塞了。
稱讚孩子之前,先對孩子的行為進行認真分析,然後再去找到稱讚的點,增加孩子的自信感。
另外,日常生活中,不要用單一的審美去評斷別人,目的是給孩子樹立一個良好的榜樣,讓孩子認識到美的多樣化。
孩子們的審美,跟家長尤其是跟媽媽有直接的關係,媽媽的審美多樣化,媽媽的審美中具有包容性,孩子的的審美自然會多樣化,並且在多樣化的審美下變得越來越自信。