小編說：最近《導演請指教》正在上映， 每個導演每期拍一個微電影， 而最新播出的一期節目——《五行書院》引起廣大網友熱議， 電影其實是根據真實發生的事件改編的， 緊緊圍繞每個家長都非常敏感的話題——網癮， 今天特別分享， 希望對你有所啟發。
01
第一幕：五行書院
下雨天， 男主角小五跑回了家
母親邊做飯邊緊張地看著外面
好像知道什麼要發生似的
這時候外面來了一輛麵包車
車上下來了兩個穿著黑色衣服的陌生人
走到了小五家門口
看著正在吃飯的小五
母親這時候特地用菜刀更大力地剁菜
小五看到門口站了兩個陌生人
起身去跟他媽說：「媽， 有人」
只見小五剛剛回頭
兩個黑衣人就把小五一把抓住了
正在做菜的媽媽假裝沒聽到兒子的呼喊
因為她知道
這兩個人是來幫孩子「改邪歸正」的
小五最終被帶上麵包車走了
車開進了一個叫「五行書院」的院子裡
02
第二幕：網癮
畫面切換到早先時候
這也正好解釋了為什麼
母親會知道有黑衣人來抓小五
小五正在網咖裡專心致志地玩著遊戲
正入神的時候
媽媽來了
一把奪過孩子的遊戲耳機
對著耳機的另一頭喊著：
「收聲（閉嘴）啊！我兒子還未成年」
看這個路數就知道
媽媽已經不止一次來到網咖抓人了
媽媽和兒子爆發了激烈的吵架
兒子說打遊戲是為了給媽媽掙錢分擔
媽媽覺得這是孩子為了玩遊戲找的藉口
在媽媽看來，遊戲、虛擬世界、網友
都超過了她這個時代的認知，都是「洪水猛獸」
媽媽質疑小五在網路裡陪其他人玩遊戲
以後會誤入歧途陪人喝酒陪人吃飯
小五反駁道
「你在廣東不也是陪人喝酒，
你以為我不知道我爸都告訴我了！」
媽媽瞬間爆炸
「你再說一遍！畜生，你聽他的屁話」
「誰做生意不陪客人吃飯的？」
「你和奶奶都是我一手養大的」
「要臉啊，就沒有活路」
這一幕都在為小五被抓做鋪墊
父愛缺失，代溝嚴重
親子之間缺乏溝通
種種因素都在不斷激化親子之間的關係
在媽媽眼裡，孩子是不聽話不要臉的畜生
在孩子眼裡，媽媽啥都不懂，就只會打我罵我
03
第三幕：忽悠
媽媽和一個陌生男子跳著舞
「校長啊，我兒子的學位」
男子回復道：
「你放心，進了書院，三個月之後，
保證給你一個全世界最優秀的兒子」
校長借著跳舞
不斷地揩小五媽媽的油
但媽媽其實非常不舒服
但是為了兒子她只能犧牲自己
媽媽靠著這種方式
成功幫孩子爭取到了「學位」
她做的這些都是想讓孩子「改過自新」
04
第四幕：電擊
校長一邊畫著書法一邊問小五
你喜歡玩什麼遊戲呀？
小五輕蔑地回道
「說了你也不知道」
校長不緊不慢地回：
「又一個被荼毒的典型，不孝順，不尊敬師長」
旁邊還有一個學生拿著筆記本正在記錄著什麼
「帶去上課」
兩個學生模樣的人把小五架走了
這時候畫面且到了孫悟空的戲劇畫面，唱到：
「只見三十六員雷將齊來，把大聖圍在垓心....」
小五被電擊了
05
第五幕：探訪
五行書院食堂
一群制服統一的孩子正在鼓掌
這一幕被小五媽媽看到了，她有點不知所措
她找到了坐的筆直的兒子走了過去
小五眼裡泛著淚光
但又不敢透露出來
媽媽說：
「我給你帶來最愛的排骨」
小五面無表情地回復道：
「謝謝媽」
這時候校長出現在小五媽媽後面
媽媽拿排骨給小五吃，但他並沒有動手
直到校長說了句「吃吧」
小五才馬上動起了筷子
媽媽問「你在這裡過得開心嗎？」
小五滿眼驚恐，看到校長還在這旁邊
然後突然坐得筆直地說道
「媽，你放心，我很好」
媽媽對兒子的這個反應有點不知所措
她覺得有點不正常
小五再次看了看校長是不是還在
悄悄地對媽媽說
「媽，我求求你，接我出去，我真的改造好了」
小五的求救被校長發現
「這都很正常的，下次會更好」
馬上，小五就被另外兩個同學架出去了
校長向媽媽保證
「他以後就是一個人，也不再打遊戲機」
媽媽答應了
06
第六幕：霸淩
五行書院裡面
曾經被管教、改造的學生
也開始當起了霸淩別人的角色
一個叫莎莎的紅頭髮女孩
被揪著頭髮走進了食堂
她坐到了小五對面
小五想說什麼但沒有說出來
身邊都是校長的眼線
說出來半個字都會被聽到
這時候一個叫小朱的小五藏了一個饅頭
被帶頭管教的學生發現了
召集了一群人搜小朱的身
小朱被扒掉了褲子
接下來就是被各種毆打和淩辱
莎莎看不過去
跑過去把學生頭頭的耳朵咬到出血
晚上學生頭頭召集了一幫學生
拿著棍棒要去報復莎莎和她的一隻狗崽子
小朱和莎莎被逼到了一個牆邊無處可去了
這時候小五拿著棍棒沖出來
給莎莎爭取逃出去的機會
最終莎莎成功脫逃了
出去了之後
莎莎在網上把她在五行書院的遭遇曝光了出來
沒過多久
五行書院就被當地教育局封殺了
07
第七幕 陰霾
小五出來了，回到了家
在家裡，他依舊保持著在五行書院裡的行為
筆直地坐著
媽媽把飯菜端過來
他會立即站起身
媽媽告訴他，手機裡面的資料沒有刪掉
小五接過手機後說了句謝謝
然後把手機放在了一邊，沒有玩
媽媽讓小五吃起了飯
中間夾了菜和排骨給小五吃
小五沒有回應
媽媽大聲喊「小五」
小五才瞬間站了起來
被媽媽這麼一喊嚇到了
飯菜也比灑落一地
看到掉在地上的飯菜
小五趕忙撿起來往自己嘴裡塞
媽媽趕忙阻止，連說「對不起」
影片的最後
媽媽一個人去跳廣場舞
邊跳邊哭
全劇完
有網友看完後評論道：
「這跟親手殺了一個自己最愛的人是一個感覺。」
片中可以看出小五這個角色並不是陷入遊戲世界的網癮少年，他眼神清明，理智清醒，玩遊戲是想幫掙錢媽媽分擔。而兩輩的隔閡和溝通少致使媽媽覺得他就是一個「問題少年」，他說的都是藉口，媽媽自身職業作風也讓她心思敏感，害怕兒子步她後塵。
一方面父愛缺失，一方面媽媽為了養家糊口，也忽略了對孩子的陪伴，長此以往，彼此慢慢疏遠也就是時間問題了。
生活中其實很多親子關係緊張的家庭都是這種陪伴缺失所導致的，而往往有些父母看不到解決的出路，就妄圖把改變孩子的希望寄託于影片中的這種「五行書院」，而這也是為什麼會有那麼多人被送進去的原因。
影片其實就是在映射最近一些年發生的楊永信和豫章書院事件，很多父母會因為對自己的孩子無可奈何，沉迷遊戲、不聽話、叛逆、甚至大學聯考失利等五花八門的原因......而把孩子送進去「改造」，僅僅是因為父母看孩子不順眼。但其實這種所謂的改造，其實就類似于監禁式的暴力，沒有人身自由，不聽話就電擊、毒打、關禁閉等。
從豫章書院裡出來的小孩，有的自盡了，有的得了重度抑鬱，需要用一輩子來治癒心裡的傷，有的就算恢復過來也不再是無憂無慮的小孩，直至今日，甚至還有家長不認為自己做錯了。
親子陪伴必不可少，正確的親子溝通方式也非常重要，隨著孩子年紀增長，孩子眼裡的世界和我們大人的其實是不一樣的，有時候有些在孩子看來正常不過的事物，可能在我們大人眼裡看來就是洪水猛獸，矛盾的激發往往就是這種差異之間沒有一個良好的溝通管道。
有句話說得好：「孩子犯錯後，父母善後的方式關乎孩子一生的高度」，我們作為父母因為比孩子有更多的經驗，所以會從心裡面覺得孩子就應該聽我們的，這種看法其實沒有對錯，但在溝通上面還是需要注意技巧，從孩子的角度看待問題其實也並不一定是錯的。以及，千萬不要強加觀點與孩子，縱使孩子的觀點和我們不一致，那其實都是正常的。
希望世間再沒有五行書院，每個孩子都能有個健康向上的童年。
看這個路數就知道
媽媽已經不止一次來到網咖抓人了
媽媽和兒子爆發了激烈的吵架
兒子說打遊戲是為了給媽媽掙錢分擔
媽媽覺得這是孩子為了玩遊戲找的藉口
在媽媽看來，遊戲、虛擬世界、網友
都超過了她這個時代的認知，都是「洪水猛獸」
媽媽質疑小五在網路裡陪其他人玩遊戲
以後會誤入歧途陪人喝酒陪人吃飯
小五反駁道
「你在廣東不也是陪人喝酒，
你以為我不知道我爸都告訴我了！」
媽媽瞬間爆炸
「你再說一遍！畜生，你聽他的屁話」
「誰做生意不陪客人吃飯的？」
「你和奶奶都是我一手養大的」
「要臉啊，就沒有活路」
這一幕都在為小五被抓做鋪墊
父愛缺失，代溝嚴重
親子之間缺乏溝通
種種因素都在不斷激化親子之間的關係
在媽媽眼裡，孩子是不聽話不要臉的畜生
在孩子眼裡，媽媽啥都不懂，就只會打我罵我
03
第三幕：忽悠
媽媽和一個陌生男子跳著舞
「校長啊，我兒子的學位」
男子回復道：
「你放心，進了書院，三個月之後，
保證給你一個全世界最優秀的兒子」
校長借著跳舞
不斷地揩小五媽媽的油
但媽媽其實非常不舒服
但是為了兒子她只能犧牲自己
媽媽靠著這種方式
成功幫孩子爭取到了「學位」
她做的這些都是想讓孩子「改過自新」
04
第四幕：電擊
校長一邊畫著書法一邊問小五
你喜歡玩什麼遊戲呀？
小五輕蔑地回道
「說了你也不知道」
校長不緊不慢地回：
「又一個被荼毒的典型，不孝順，不尊敬師長」
旁邊還有一個學生拿著筆記本正在記錄著什麼
「帶去上課」
兩個學生模樣的人把小五架走了
這時候畫面且到了孫悟空的戲劇畫面，唱到：
「只見三十六員雷將齊來，把大聖圍在垓心....」
小五被電擊了
05
第五幕：探訪
五行書院食堂
一群制服統一的孩子正在鼓掌
這一幕被小五媽媽看到了，她有點不知所措
她找到了坐的筆直的兒子走了過去
小五眼裡泛著淚光
但又不敢透露出來
媽媽說：
「我給你帶來最愛的排骨」
小五面無表情地回復道：
「謝謝媽」
這時候校長出現在小五媽媽後面
媽媽拿排骨給小五吃，但他並沒有動手
直到校長說了句「吃吧」
小五才馬上動起了筷子
媽媽問「你在這裡過得開心嗎？」
小五滿眼驚恐，看到校長還在這旁邊
然後突然坐得筆直地說道
「媽，你放心，我很好」
媽媽對兒子的這個反應有點不知所措
她覺得有點不正常
小五再次看了看校長是不是還在
悄悄地對媽媽說
「媽，我求求你，接我出去，我真的改造好了」
小五的求救被校長發現
「這都很正常的，下次會更好」
馬上，小五就被另外兩個同學架出去了
校長向媽媽保證
「他以後就是一個人，也不再打遊戲機」
媽媽答應了
06
第六幕：霸淩
五行書院裡面
曾經被管教、改造的學生
也開始當起了霸淩別人的角色
一個叫莎莎的紅頭髮女孩
被揪著頭髮走進了食堂
她坐到了小五對面
小五想說什麼但沒有說出來
身邊都是校長的眼線
說出來半個字都會被聽到
這時候一個叫小朱的小五藏了一個饅頭
被帶頭管教的學生發現了
召集了一群人搜小朱的身
小朱被扒掉了褲子
接下來就是被各種毆打和淩辱
莎莎看不過去
跑過去把學生頭頭的耳朵咬到出血
晚上學生頭頭召集了一幫學生
拿著棍棒要去報復莎莎和她的一隻狗崽子
小朱和莎莎被逼到了一個牆邊無處可去了
這時候小五拿著棍棒沖出來
給莎莎爭取逃出去的機會
最終莎莎成功脫逃了
出去了之後
莎莎在網上把她在五行書院的遭遇曝光了出來
沒過多久
五行書院就被當地教育局封殺了
07
第七幕 陰霾
小五出來了，回到了家
在家裡，他依舊保持著在五行書院裡的行為
筆直地坐著
媽媽把飯菜端過來
他會立即站起身
媽媽告訴他，手機裡面的資料沒有刪掉
小五接過手機後說了句謝謝
然後把手機放在了一邊，沒有玩
媽媽讓小五吃起了飯
中間夾了菜和排骨給小五吃
小五沒有回應
媽媽大聲喊「小五」
小五才瞬間站了起來
被媽媽這麼一喊嚇到了
飯菜也比灑落一地
看到掉在地上的飯菜
小五趕忙撿起來往自己嘴裡塞
媽媽趕忙阻止，連說「對不起」
影片的最後
媽媽一個人去跳廣場舞
邊跳邊哭
全劇完
有網友看完後評論道：
「這跟親手殺了一個自己最愛的人是一個感覺。」
片中可以看出小五這個角色並不是陷入遊戲世界的網癮少年，他眼神清明，理智清醒，玩遊戲是想幫掙錢媽媽分擔。而兩輩的隔閡和溝通少致使媽媽覺得他就是一個「問題少年」，他說的都是藉口，媽媽自身職業作風也讓她心思敏感，害怕兒子步她後塵。
一方面父愛缺失，一方面媽媽為了養家糊口，也忽略了對孩子的陪伴，長此以往，彼此慢慢疏遠也就是時間問題了。
生活中其實很多親子關係緊張的家庭都是這種陪伴缺失所導致的，而往往有些父母看不到解決的出路，就妄圖把改變孩子的希望寄託于影片中的這種「五行書院」，而這也是為什麼會有那麼多人被送進去的原因。
影片其實就是在映射最近一些年發生的楊永信和豫章書院事件，很多父母會因為對自己的孩子無可奈何，沉迷遊戲、不聽話、叛逆、甚至大學聯考失利等五花八門的原因......而把孩子送進去「改造」，僅僅是因為父母看孩子不順眼。但其實這種所謂的改造，其實就類似于監禁式的暴力，沒有人身自由，不聽話就電擊、毒打、關禁閉等。
從豫章書院裡出來的小孩，有的自盡了，有的得了重度抑鬱，需要用一輩子來治癒心裡的傷，有的就算恢復過來也不再是無憂無慮的小孩，直至今日，甚至還有家長不認為自己做錯了。
親子陪伴必不可少，正確的親子溝通方式也非常重要，隨著孩子年紀增長，孩子眼裡的世界和我們大人的其實是不一樣的，有時候有些在孩子看來正常不過的事物，可能在我們大人眼裡看來就是洪水猛獸，矛盾的激發往往就是這種差異之間沒有一個良好的溝通管道。
有句話說得好：「孩子犯錯後，父母善後的方式關乎孩子一生的高度」，我們作為父母因為比孩子有更多的經驗，所以會從心裡面覺得孩子就應該聽我們的，這種看法其實沒有對錯，但在溝通上面還是需要注意技巧，從孩子的角度看待問題其實也並不一定是錯的。以及，千萬不要強加觀點與孩子，縱使孩子的觀點和我們不一致，那其實都是正常的。
希望世間再沒有五行書院，每個孩子都能有個健康向上的童年。