隨著社會的進步與國家的高度重視， 家庭教育目前已是每一個家庭的剛需， 因為無論自己事業如何的成功也彌補不了教育孩子的失敗。
若把科學育兒的理論比做是一把手槍的話， 那麼能讓理論落地的子彈無疑就是有效的話術。 不懂話術， 學再多的理論不能落地到日常生活中， 等于白學！
正在看此文的家長毋庸置疑， 您是一個愛學習優秀的家長， 願意為孩子不斷學習和成長的家長是當今社會最可愛、最了不起的家長。 整理了一些經手案例中經典有效的話術獻給偉大的家長們。
1
當大寶跟二寶爭寵，
甚至對二寶動手時
不能說的話：
「你是姐姐， 你得讓著弟弟！」
「你是哥哥， 怎麼那麼不懂事？」
「我現在很忙沒時間陪你， 要先哄妹妹睡覺。 」
「你那麼大了就不能自覺一點？」
換成這樣說：
「你也想跟我一起睡呀， 好啊。 你小時候也是跟媽媽一起睡的， 一直到6歲你才自己一個人睡，
不過呢現在妹妹還小， 每隔兩個小時就要餵奶， 換尿片， 有時還會哭鬧不止， 我怕會影響你睡不好， 這樣第二天你上學還有玩樂都沒有精神， 媽媽會很心疼的。
要不週六晚上你過來一起睡， 好不好？」
事實證明， 孩子一起睡了兩三次後， 再也不吵著要一起睡了。 因為TA只是在試探你是否還跟以前一樣愛TA。
當大寶不再恐懼自己的愛會被分走時， 他才會真正接納小寶， 許多不可理喻的行為也會消失。
「我看到弟弟搶你的東西了， 我現在已從弟弟那裡將東西哄過來了， 來， 還給你。 弟弟還很小， 不像你那般已學會了講道理， 更沒學會如何道歉， 我們一起來教教他好不好？」
「爸爸看到了你很生氣， 不然你不會對妹妹動手的。
其實到底發生了什麼衝突不重要， 借機用話術讓大寶感受到大人公平的愛，
2
當孩子愛抱怨學校生活時
家長不能說：
「你們那個老師也太兇了， 現在的老師也太霸道了， 再這樣我去校長那告他一狀。 」
「我看你們那個班主任是有點偏心， 處事不公， 我早看她不順眼了。 」
「原來你那個同桌就是個學渣， 別帶壞你了， 我這就打電話讓老師明天給你調位置。 」
「你自己沒做好還好意思跟我抱怨？你們老師在群裡都當眾批評我這個家長了， 你讓我這張老臉往哪擱？」
「你還狡辯？你們老師都發視訊給我看了， 人家老師對你真是束手無策了呀！」
試著這樣安慰孩子：
「我也覺得某老師對學生是嚴厲了些， 我要是被當眾批評了也會覺得很難受的。
不過我私下跟這個老師聊過，
孩子， 你要是受不了老師的這種重點培養， 需要爸爸幫忙出面干涉的話， 一定要跟我說一聲。 」
其實很多時候孩子只要自己的委屈被家長聽到看到就可以了， 他實際並不想你再去摻一腳， 也無意讓你去當法官。
「班主任也不好當呀， 你說的老師偏愛的那個班幹部媽媽倒是很是好奇， 要不這樣， 你幫媽媽觀察觀察一下她身上到底有什麼優點， 我就不信我女兒會沒這些優點？」
「沒有啊， 老師打電話給我並沒有告你的狀啊， 相反， 老師還表揚你了， 說你這個星期比以前寫作業積極了許多， 雖然成績還沒上來，但態度轉變在那，相信你很快就會有起色的，為了讓你不鬆懈，接下來可能會對你更嚴格一些。還問我在家到底做了什麼讓你突然變得自覺起來了，讓我怪不好意思的。」
「你那個新同桌媽媽有點印象，是有點小調皮，我覺得老師並不是故意針對你，在這之前她一直都很喜歡你也信任你不是嗎？她的用心可能是覺得你性格沉穩自律，不但不會受別人的干擾，反而能感化別人也認真學習，你要真能影響新同桌也上進，那可真是了不起啊，要知道這可是偉人才具備的質量啊。」
總之老師的風格千千萬，就是沒有為咱家娃專門訂制的款。
破壞師生關係是最得不償失的行為，古人雲「親其師信其道」，讓孩子對老師有好感或信服感，她的學業就已成功了一半。反之，師生關係惡劣，是厭學的加速器。
3
當孩子拖拉或是未取得理想成績時
不能火上澆油的說：
「你就不能快一點麼？上學要遲掉啦，總是這麼拖拉。算了，我來收拾。」
「你耳朵聾啦？還不快點按我說的去做？」
「你笨死了，我怎麼生了你這麼個蠢貨！」
「你再這麼不聽話，我就不要你了！」
「你看看別人家的某某某，你就知道打遊戲，簡直是無可救藥！」
「又考那麼差，我一張老臉都讓你丟盡了。」
學過心理理論的都知道，以上都是不成熟父母常用的口頭禪，表面上是在管教孩子，實際上一點教育效果都沒有，全是自己在痛快地發洩情緒。
要知道傷人的語言猶如釘子，就算拔出來了，也會有傷痕。
成熟的家長會先處理好自己的情緒，然後這樣溝通：
「寶貝，媽媽有點趕時間，你能再快一點麼，媽媽知道你可以做到的，你昨天就比前天快了五分鐘哦。」
「你已經做得很不錯了，媽媽像你這麼大，還一定比你做得好，來，咱們繼續。」
「這次沒考好心裡一定特難過吧？媽媽也很難過，但同時心裡又很欣慰，因為你很在乎你的學習所以才難過的呀，相信重視學習的你很快會調整好狀態，爭取下次扳回一局。」
「哎呀，不好意思，這題爸爸也不會了啊，都忘記了，要不你自己再想想，若你做出來了請一定要告訴我啊，我也很想知道答案。」
「你不用拿同桌的長處來比你的短處讓自己沮喪啊，你雖英語不及她，但你的語文很棒啊，每個人都有自己擅長的一面。況且那麼難的語文你都能學好，沒理由英語學不好，我的女兒可不比別人差。」
用有能量的話術，把孩子的行為還給孩子，孩子的責任交給孩子，不包辦，不替代，不控制，不評判，因為只有對自己真正有信心的孩子才能應對一切挑戰。
4
當孩子迷戀手機時
千萬不能當孩子面砸手機，因為這一行為已宣告你徹底失控在先，孩子往後會更加心安理得地與你對抗。
手機上癮如冰已凍三尺，絕非一日之寒，所以與孩子溝通的話術要循序漸近，一步一步引導孩子走出來。
第一步共情與理解 ：
「媽媽知道你也不想真的成一個手機控，一個不上進的游戲迷，你其實也知道它們會影響你的學習與身體健康。之前爸媽擔心過度說了許多傷你的話，對不起，讓你受委屈了。」
第二步承認客觀事實：
「說實話這些手機遊戲被設計出來的目的就是想讓玩家上癮的，手機本沒錯，你也沒錯，喜歡打遊戲不是你無能或是不夠自律，是因為人性本就如此，有時我們大人都抵抗不了誘惑，何況你還是個孩子。說起來，爸爸還要感謝這部手機，因為我不在的時候，是它陪著你，給了你快樂。」
「我發現你有時也會用手機查學習資料，這說明手機在你眼裡也只是一個工具，一個放鬆娛樂的工具，一個能輔助學習獲得知識的工具，我總是擔心你會變成手機的奴隸，看來你仍然還是這個工具的主人，是我對你信心不夠，今後我會相信你的，我知道你自己一定會在學習與娛樂中找到平衡，合理地安排使用手機的時間。」
第三步給孩子安全感：
「放心，爸爸媽媽跟你聊這個手機問題並不是為了批評你或是阻止你玩手機，我們不會沒收你手機的，只是看你最近玩手機時間少了一些，很好奇你是如何去控制和管理的。」
第四步尊重事情本身：
「看你笑得那麼開心我也高興，這是在玩什麼呢？」
「看樣子你很喜歡它，應該沒有影響你做其它重要的事情吧？」
「若是你覺得現在自律還有些費勁，需要我們協助你的話請儘管說，我們隨時都很樂意協助你完成你的計畫。」
第五步 對人格進行反復的積極確認：
「我知道你完全可以自己管好自己，雖然你有時會控制不住自己浪費了一些學習時間，但你都會想辦法去彌補。看你熬夜，不管是在學習還是在打遊戲，我們都會心疼，你也知道熬夜對身體健康和大腦發育都危害巨大，我們希望你能比爸爸媽媽更愛你自己，更能照顧好你自己。」
不要指望用這些話術一遍就能讓孩子徹底地脫胎換骨，那就有點爆發戶心態了。不管孩子在與我們溝通後行為上是否有所好轉，我們都要及時閉環，然後反復地去使用這些積極正面的引導語。
話術中學會閉環非常重要，當我們溝通一段時間後對孩子會抱有改變的期待，但事實上TA可能會沒有任何進步，也不能很好地遵守自己的諾言，甚至有時還會變本加厲，這時我們一定要控制好自己失望憤怒的情緒，讓子彈飛一會兒，及時進行如下的閉環。
「其實我原本打算你可能至少要一個月後才有所改變，但今天跟上星期相比，你玩手機的時間足足少了20分鐘，我相信在管理手機這事上，你會做得越來越好的。」
就算他沒做好，也要用話術將他定義在積極的人格上，孩子不可能絕對變成我們所希望的樣子，但一定會朝著我們口中定義的人格方向去靠攏。
5
當孩子叛逆時
如下說教無濟于事：
「我是為你好，我會害你嗎？你怎麼就是不聽呢？」
「你有本事出了這個門就永遠別回來！」
「你不想上學？那你想幹什麼？當乞丐嗎？」
「好的不學，學人家早戀？你要不要臉？」
「一天到晚追星，我撕了你這些寶貝，我看你還追？」
把握好青春期的溝通，因為過了這道最後的屏障，孩子們會與我們漸行漸遠，再想要影響TA的成長就難上加難了。
「你想染紫色的頭髮呀？我想了想，你若真喜歡那就去染吧，反正你原本長得就很帥，染了後回頭率絕對高，看你的人更多了，我更驕傲呢。
只是我擔心你走在路上，人見人愛，車見車堵，逼得交警要抓你。抓你一次兩次我還能把你撈出來，這抓多了，我請假犯愁啊，總不能每次請假的理由都說是我兒子太帥惹的禍吧？」
做一個有趣的家長，有時幽默的話語比直接反對更加有效。
「你想當直播網紅啊，好啊，你喜歡的那個李佳琦我也覺得他不錯，這小夥子也算是寶劍鋒出磨礪出啊，聽說未紅之前他就一直蹲在隔斷間裡做直播好幾年，一年365天，他足足做了389場直播，一次直播，要試塗380支左右的口紅。
不容易啊，聽說他現在背後的團隊都是研究生了。你喜歡他一定也能看到他身上的優點，成功的人都是去追偶像的本質，而不是表面的光鮮啊。」
「有男孩子跟你表白了？媽媽首先替你高興，一是恭喜我的女兒長大了，二是意外這麼早就有人懂得欣賞你的優點了。
那你喜歡他嗎？如果跟他交往你很開心，且學習成績越來越好，兩個人有共同的遠大目標，媽媽支援你跟他交往。
但若他總是打擾你的學習還誘惑你去玩樂或是做傷害你的事，那媽媽覺得他不是你生命中對的那個人，因為對的人只會讓彼此變得越來越好。相信什麼是對的人、對的時間、對的地點，你心裡有自己的一稈稱。當然你如果不喜歡他，婉拒別人時一定要尊重對方。」
「你不想上學了啊？爸爸聽了這話雖然很震驚，但還是要謝謝你願意將你的心裡話講給我聽。你不想上學一定有你的理由，能說給我聽一聽麼？」
發現沒有？所有的話術基本上都遵循了一個共同的規律，那就是：先講孩子願意聽的話，再講孩子聽得進的話，接著說你該講的話，最後說你想講的話。
雖然成績還沒上來，但態度轉變在那，相信你很快就會有起色的，為了讓你不鬆懈，接下來可能會對你更嚴格一些。還問我在家到底做了什麼讓你突然變得自覺起來了，讓我怪不好意思的。」「你那個新同桌媽媽有點印象，是有點小調皮，我覺得老師並不是故意針對你，在這之前她一直都很喜歡你也信任你不是嗎？她的用心可能是覺得你性格沉穩自律，不但不會受別人的干擾，反而能感化別人也認真學習，你要真能影響新同桌也上進，那可真是了不起啊，要知道這可是偉人才具備的質量啊。」
總之老師的風格千千萬，就是沒有為咱家娃專門訂制的款。
破壞師生關係是最得不償失的行為，古人雲「親其師信其道」，讓孩子對老師有好感或信服感，她的學業就已成功了一半。反之，師生關係惡劣，是厭學的加速器。
3
當孩子拖拉或是未取得理想成績時
不能火上澆油的說：
「你就不能快一點麼？上學要遲掉啦，總是這麼拖拉。算了，我來收拾。」
「你耳朵聾啦？還不快點按我說的去做？」
「你笨死了，我怎麼生了你這麼個蠢貨！」
「你再這麼不聽話，我就不要你了！」
「你看看別人家的某某某，你就知道打遊戲，簡直是無可救藥！」
「又考那麼差，我一張老臉都讓你丟盡了。」
學過心理理論的都知道，以上都是不成熟父母常用的口頭禪，表面上是在管教孩子，實際上一點教育效果都沒有，全是自己在痛快地發洩情緒。
要知道傷人的語言猶如釘子，就算拔出來了，也會有傷痕。
成熟的家長會先處理好自己的情緒，然後這樣溝通：
「寶貝，媽媽有點趕時間，你能再快一點麼，媽媽知道你可以做到的，你昨天就比前天快了五分鐘哦。」
「你已經做得很不錯了，媽媽像你這麼大，還一定比你做得好，來，咱們繼續。」
「這次沒考好心裡一定特難過吧？媽媽也很難過，但同時心裡又很欣慰，因為你很在乎你的學習所以才難過的呀，相信重視學習的你很快會調整好狀態，爭取下次扳回一局。」
「哎呀，不好意思，這題爸爸也不會了啊，都忘記了，要不你自己再想想，若你做出來了請一定要告訴我啊，我也很想知道答案。」
「你不用拿同桌的長處來比你的短處讓自己沮喪啊，你雖英語不及她，但你的語文很棒啊，每個人都有自己擅長的一面。況且那麼難的語文你都能學好，沒理由英語學不好，我的女兒可不比別人差。」
用有能量的話術，把孩子的行為還給孩子，孩子的責任交給孩子，不包辦，不替代，不控制，不評判，因為只有對自己真正有信心的孩子才能應對一切挑戰。
4
當孩子迷戀手機時
千萬不能當孩子面砸手機，因為這一行為已宣告你徹底失控在先，孩子往後會更加心安理得地與你對抗。
手機上癮如冰已凍三尺，絕非一日之寒，所以與孩子溝通的話術要循序漸近，一步一步引導孩子走出來。
第一步共情與理解 ：
「媽媽知道你也不想真的成一個手機控，一個不上進的游戲迷，你其實也知道它們會影響你的學習與身體健康。之前爸媽擔心過度說了許多傷你的話，對不起，讓你受委屈了。」
第二步承認客觀事實：
「說實話這些手機遊戲被設計出來的目的就是想讓玩家上癮的，手機本沒錯，你也沒錯，喜歡打遊戲不是你無能或是不夠自律，是因為人性本就如此，有時我們大人都抵抗不了誘惑，何況你還是個孩子。說起來，爸爸還要感謝這部手機，因為我不在的時候，是它陪著你，給了你快樂。」
「我發現你有時也會用手機查學習資料，這說明手機在你眼裡也只是一個工具，一個放鬆娛樂的工具，一個能輔助學習獲得知識的工具，我總是擔心你會變成手機的奴隸，看來你仍然還是這個工具的主人，是我對你信心不夠，今後我會相信你的，我知道你自己一定會在學習與娛樂中找到平衡，合理地安排使用手機的時間。」
第三步給孩子安全感：
「放心，爸爸媽媽跟你聊這個手機問題並不是為了批評你或是阻止你玩手機，我們不會沒收你手機的，只是看你最近玩手機時間少了一些，很好奇你是如何去控制和管理的。」
第四步尊重事情本身：
「看你笑得那麼開心我也高興，這是在玩什麼呢？」
「看樣子你很喜歡它，應該沒有影響你做其它重要的事情吧？」
「若是你覺得現在自律還有些費勁，需要我們協助你的話請儘管說，我們隨時都很樂意協助你完成你的計畫。」
第五步 對人格進行反復的積極確認：
「我知道你完全可以自己管好自己，雖然你有時會控制不住自己浪費了一些學習時間，但你都會想辦法去彌補。看你熬夜，不管是在學習還是在打遊戲，我們都會心疼，你也知道熬夜對身體健康和大腦發育都危害巨大，我們希望你能比爸爸媽媽更愛你自己，更能照顧好你自己。」
不要指望用這些話術一遍就能讓孩子徹底地脫胎換骨，那就有點爆發戶心態了。不管孩子在與我們溝通後行為上是否有所好轉，我們都要及時閉環，然後反復地去使用這些積極正面的引導語。
話術中學會閉環非常重要，當我們溝通一段時間後對孩子會抱有改變的期待，但事實上TA可能會沒有任何進步，也不能很好地遵守自己的諾言，甚至有時還會變本加厲，這時我們一定要控制好自己失望憤怒的情緒，讓子彈飛一會兒，及時進行如下的閉環。
「其實我原本打算你可能至少要一個月後才有所改變，但今天跟上星期相比，你玩手機的時間足足少了20分鐘，我相信在管理手機這事上，你會做得越來越好的。」
就算他沒做好，也要用話術將他定義在積極的人格上，孩子不可能絕對變成我們所希望的樣子，但一定會朝著我們口中定義的人格方向去靠攏。
5
當孩子叛逆時
如下說教無濟于事：
「我是為你好，我會害你嗎？你怎麼就是不聽呢？」
「你有本事出了這個門就永遠別回來！」
「你不想上學？那你想幹什麼？當乞丐嗎？」
「好的不學，學人家早戀？你要不要臉？」
「一天到晚追星，我撕了你這些寶貝，我看你還追？」
把握好青春期的溝通，因為過了這道最後的屏障，孩子們會與我們漸行漸遠，再想要影響TA的成長就難上加難了。
「你想染紫色的頭髮呀？我想了想，你若真喜歡那就去染吧，反正你原本長得就很帥，染了後回頭率絕對高，看你的人更多了，我更驕傲呢。
只是我擔心你走在路上，人見人愛，車見車堵，逼得交警要抓你。抓你一次兩次我還能把你撈出來，這抓多了，我請假犯愁啊，總不能每次請假的理由都說是我兒子太帥惹的禍吧？」
做一個有趣的家長，有時幽默的話語比直接反對更加有效。
「你想當直播網紅啊，好啊，你喜歡的那個李佳琦我也覺得他不錯，這小夥子也算是寶劍鋒出磨礪出啊，聽說未紅之前他就一直蹲在隔斷間裡做直播好幾年，一年365天，他足足做了389場直播，一次直播，要試塗380支左右的口紅。
不容易啊，聽說他現在背後的團隊都是研究生了。你喜歡他一定也能看到他身上的優點，成功的人都是去追偶像的本質，而不是表面的光鮮啊。」
「有男孩子跟你表白了？媽媽首先替你高興，一是恭喜我的女兒長大了，二是意外這麼早就有人懂得欣賞你的優點了。
那你喜歡他嗎？如果跟他交往你很開心，且學習成績越來越好，兩個人有共同的遠大目標，媽媽支援你跟他交往。
但若他總是打擾你的學習還誘惑你去玩樂或是做傷害你的事，那媽媽覺得他不是你生命中對的那個人，因為對的人只會讓彼此變得越來越好。相信什麼是對的人、對的時間、對的地點，你心裡有自己的一稈稱。當然你如果不喜歡他，婉拒別人時一定要尊重對方。」
「你不想上學了啊？爸爸聽了這話雖然很震驚，但還是要謝謝你願意將你的心裡話講給我聽。你不想上學一定有你的理由，能說給我聽一聽麼？」
發現沒有？所有的話術基本上都遵循了一個共同的規律，那就是：先講孩子願意聽的話，再講孩子聽得進的話，接著說你該講的話，最後說你想講的話。