有人說好孩子是誇出來的。 鼓勵評價孩子可能沒有我們想象中影響那麼大， 但至少可以讓孩子在成長的過程中更加自信， 少一些沮喪， 讓他們更接近成功。 你知道父母的語言暴力， 對孩子內心的傷害有多大嗎？對照看看作為家長的你， 平時在教育孩子過程中有沒有說過傷害孩子的話？
很多家長在孩子的教育上投入了大量金錢和時間， 但效果往往很不如意， 有時候連跟孩子保持正常的親情關係都難， 為何會出現這種情況？
長期擔任班主任的齊老師認為， 不少父母， 在與孩子溝通的時候不顧孩子的感受， 也不在公共場合照顧孩子的顏面， 雖然在教育投資上毫不吝嗇， 但孩子感受不到父母的愛， 他們之間的關係非常緊張。 齊老師最後告誡， 有3句話， 會嚴重傷害孩子， 摧毀孩子的自信， 家長別天天掛在嘴上， 更不要在公開場合經常講。
第一句話：「你看看誰，
有些家長， 喜歡「打擊」孩子， 名曰「防止孩子驕傲」。 在孩子考試成績很好、拿著試卷興沖沖回家時， 他們不僅不表揚， 反而以貶低的口氣對孩子說：「你看看誰， 跟他們比， 你還差一大截， 有什麼好得意的！」
家長希望孩子「不驕傲」的心情可以理解， 但一點都不懂溝通藝術， 只知道給孩子潑冷水， 而且用的是孩子最討厭的「跟別人家孩子比」的方式， 肯定會嚴重傷害孩子。 本來孩子因為學習進步， 對課程學習更有自信， 結果被家長的三言兩語「澆滅了」學習熱情， 孩子的心態會從積極變成消極。
我們身邊有很多孩子， 曾經非常優秀， 可後來表現普普通通， 甚至在學習上自暴自棄， 很大程度上就是與父母長期用這種「貶低式口氣」跟孩子對話有關。
第二句話：「爸媽為你做的任何事都是對的， 因為都是為你好！」
有些父母特別「專制」， 他們基本不考慮孩子的想法， 也不聽孩子的意見， 在孩子的事情上都是自己做決定。 比如他們覺得孩子數學成績不太好， 需要補一補， 就直接給孩子報了一個數學輔導班。 當孩子對他們的行為表現出抗拒時， 他們就會說「爸媽為你做的任何事都是對的， 因為都是為你好！」
父母太「專制」， 孩子容易走兩個極端， 一個極端是過度自卑、懦弱， 害怕強者， 遇到問題不會去思考如何解決，
這兩個極端都是孩子被嚴重傷害後的負面產物， 會在很長一段時間裡影響孩子的心理狀態和家庭成員之間的關係。
第三句話：「沒用的傢伙， 我怎麼生了你這麼個東西」
有些父母很「隨性」，想到什麼說什麼，還經常被情緒左右。他們看到孩子考試沒考好，就隨口說「沒用的傢伙」；看到孩子做了錯事或做了一件讓他們不如意的事，就隨口說「我怎麼生了你這麼個東西」。
父母經常用極其輕蔑的語調否定孩子，等于是在扼殺孩子的精神人格，讓他們感覺不到希望。他們會產生一種錯覺：自己是家人的累贅、社會的負擔，沒有多少存在的價值。
不得不承認，喜歡說這些話的家長，一點都不懂教育，因為「沒用的傢伙，我怎麼生了你這麼個東西」這句話本質就是在宣洩怨氣，是家庭教育中必須要丟棄的「垃圾」。
如果父母長期用這種話打擊孩子，孩子內心會有留下一塊很大且難以癒合的「傷疤」，他們既有一種「自己沒用」的無力感，又有一種「被父母遺棄」的恐懼感；他們不安，滿心憤怒，非常脆弱，也非常容易被激怒；他們的自尊心受到嚴重傷害。
聰明的家長一定不會輕易否定孩子，更不會用這種傷害性極大的語言否定孩子。即便孩子做了錯事，他們也會把懲罰限定在「嚴厲批評」的范圍內，就事論事，而不是對孩子進行「人身攻擊」。家長給孩子留有餘地，不僅是尊重孩子，也是給自己留有餘地。
以上3句話，如果家長在公開場合說，殺傷力會更大。我們腦補一個場景：父母在跟親朋好友聊天，孩子拿著考90多分的試卷給父母看，指望父母在眾人面前表揚一下自己，沒想到父母說「你跟誰誰比，差了一大截，有什麼好嘚瑟的！」孩子心裡會是什麼樣的感受？
我們再腦補另一個場景：家裡來了幾個親戚和幾個同年齡段的表兄弟、表姐妹，大家一起玩得開心，不經意間孩子打碎了瓶子，製造了一點小混亂，父母不高興，就當著眾人的面指責孩子：「沒用的東西」，孩子此時會有什麼想法？家長們可以試著站在孩子的角度體會一下。
教育孩子，需要家長的理性，也需要家長採用平等的溝通方式，這3句話，就別天天掛在嘴上了。
有些父母很「隨性」，想到什麼說什麼，還經常被情緒左右。他們看到孩子考試沒考好，就隨口說「沒用的傢伙」；看到孩子做了錯事或做了一件讓他們不如意的事，就隨口說「我怎麼生了你這麼個東西」。
父母經常用極其輕蔑的語調否定孩子，等于是在扼殺孩子的精神人格，讓他們感覺不到希望。他們會產生一種錯覺：自己是家人的累贅、社會的負擔，沒有多少存在的價值。
不得不承認，喜歡說這些話的家長，一點都不懂教育，因為「沒用的傢伙，我怎麼生了你這麼個東西」這句話本質就是在宣洩怨氣，是家庭教育中必須要丟棄的「垃圾」。
如果父母長期用這種話打擊孩子，孩子內心會有留下一塊很大且難以癒合的「傷疤」，他們既有一種「自己沒用」的無力感，又有一種「被父母遺棄」的恐懼感；他們不安，滿心憤怒，非常脆弱，也非常容易被激怒；他們的自尊心受到嚴重傷害。
聰明的家長一定不會輕易否定孩子，更不會用這種傷害性極大的語言否定孩子。即便孩子做了錯事，他們也會把懲罰限定在「嚴厲批評」的范圍內，就事論事，而不是對孩子進行「人身攻擊」。家長給孩子留有餘地，不僅是尊重孩子，也是給自己留有餘地。
以上3句話，如果家長在公開場合說，殺傷力會更大。我們腦補一個場景：父母在跟親朋好友聊天，孩子拿著考90多分的試卷給父母看，指望父母在眾人面前表揚一下自己，沒想到父母說「你跟誰誰比，差了一大截，有什麼好嘚瑟的！」孩子心裡會是什麼樣的感受？
我們再腦補另一個場景：家裡來了幾個親戚和幾個同年齡段的表兄弟、表姐妹，大家一起玩得開心，不經意間孩子打碎了瓶子，製造了一點小混亂，父母不高興，就當著眾人的面指責孩子：「沒用的東西」，孩子此時會有什麼想法？家長們可以試著站在孩子的角度體會一下。
教育孩子，需要家長的理性，也需要家長採用平等的溝通方式，這3句話，就別天天掛在嘴上了。