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童年像一張老舊的電影票, 時過境遷, 影票上的字慢慢淡去, 隨它淡去的還有我們的記憶。 我們忘卻了童年的故事, 忘卻了童年的友情。 那個最初喜歡的男孩, 那個一起手把手放學回家的同伴, 搶零食捉弄自己的壞小孩, 還有一起做壞事的好朋友。
今天推薦一部經典電影, 沒有刻意煽情, 卻讓人在片頭就忍不住眼睛泛紅。 無關回憶, 有關純真。 長大後, 你還記得小時候一起玩耍的朋友嗎?還記得最初相信友情的自己嗎——
《再見我們的幼稚園》
《再見我們的幼稚園》豆瓣8.7
洋武因為得了絕症退學, 無法參加幼稚園的畢園典禮。
在去醫院的途中, 他只帶著一本畫集, 不斷地翻看。
畫集裡裝載著他所有的心願。 他將它放在病房的床邊, 靠自己最近的地方。
護士好奇地拿起翻看, 每一頁都是蠟筆畫下的小孩, 有穿著粉衣服的小女孩, 有踢足球的小男孩, 還有戴眼鏡的女孩。
她看著上面幼稚的圖畫問洋武:“是朋友嗎?”
洋武稚嫩地反問護士:“你能想起幼稚園的朋友們嗎?”
“小學的朋友還能想起來, 幼稚園的好像都忘了。 ”
洋武再次確認地問:“幼稚園的朋友想不起來了啊?”
護士不以為然地說:“是啊”。
然後拿起洋武的體溫計, 關心地問他:“孤單嗎?”
隨後又說道:“孤單什麼的你還不知道吧。 ”
洋武若有所思地盯著畫筆盒。 五顏六色的蠟筆在裡面整齊的排列著,
他也許不能理解大人世界所謂的孤單。 但他此刻只知道想念朋友的感覺。
此時的幼稚園裡, 老師們談論著洋武的病情。
一位老師說:“這件事不要在孩子們面前提起, 會受刺激的。 ”
萬里老師聽後笑著說:“再過兩周就要畢業了, 這些孩子說不定就會忘了他的。 ”
大人們的世界, 有孤單有冷漠有遺忘;可孩子們的世界, 有惦念有回憶有憧憬。
洋武想念幼稚園的5個好朋友。
幼稚園的朋友們也惦記著他。
美琴皺著小眉頭問萬里老師:“洋武明天來嗎?洋武怎麼了?”
老師不知如何作答, 只能逃避。
康娜拿著洋武留下的藍色蠟筆, 問萬里老師:“老師你去過梵古嗎?那裡晚上是藍色的, 星星的形狀是在轉的。 ”
老師對康娜說:“梵古是一個人名,
康娜說:“我和洋武看到過。 洋武不會來幼稚園了吧。 ”
萬里老師這次直白地說:“恩”。
當康娜繼續追問:“為什麼不來啊?”老師開始搪塞:“有很多事。 ”
孩子們聽不懂大人們的藉口和遮掩。 康娜依然追問:“很多事是什麼?洋武接力跑的時候是第一名, 也吃很多的蔬菜, 連上小學的書包也準備好了。 ”
萬里老師不知所措, 只好簡單地說:“跟康娜沒關係。 ”
康娜想起:“洋武說想去梵古看看, 所以我在想他是不是想去那。 ”
萬里老師告訴她:“沒事的, 反正馬上就會忘記的。 ”
康娜低下了頭, 看著藍色蠟筆若有所思。
大人對孩子們隱瞞真相, 認為小孩子哪有什麼友情, 早晚會忘記。
可洋武的5個好朋友:康娜、美琴、拓實、俊佑還有優衣,
他們用幼稚園裡教過的常識買票坐火車。
沉默不語, 有點早熟的拓實, 用簡單的圖畫標注著路線。
嚴格遵守規則的美琴, 一直叮囑大家不要大聲喧嘩。
好奇貪玩的俊佑, 上車後就四處張望。
家境殷實的優衣, 擔心因為離家出走和翹音樂課這兩件事, 會被媽媽罵兩次。
康娜看著洋武的藍色蠟筆, 憧憬的對大家說:“洋武要是看見大家都來了的話, 會嚇一跳吧。 ”
5個小夥伴心滿意足, 相視而笑。
漫漫旅途, 有快樂有未知有驚險。
當轉乘另一趟列車時, 孩子們翻著自己的小錢包湊車票錢, 優衣大方的拿出了一萬日元。
拓實卻冷漠地說:“我媽媽說, 優衣家的生意很下流。
俊佑問他:“下流是什麼意思?”
拓實思考著說:“下流是...啊...”
可這時優衣哭了:“拓實真過分。 ”
孩子們不知道“下流”這個詞的含義, 只知道是不好的詞彙。 拓實並也不覺得他說的是錯的, 因為這是媽媽告訴他的。
列車馬上就要開啟, 拓實生氣地撕碎了路線圖。
這時, 優衣走下車, 拉起他的手說:“好了, 上車吧。 ”可當她轉身撿起路線圖時, 列車關閉了車門, 緩緩開走了。
此時此刻, 幼稚園和家長都急作一團, 到處尋找他們。
優衣第一個被找到。 萬里老師去警局接她, 生氣地說:“你們玩大冒險可能覺得很有趣, 但被耍的是我們。 ”
優衣卻直接道出真相:“媽媽們和老師們都說謊了, 我們都知道洋武快要死了, 要是死了以後就見不到了, 對吧。 ”
“所以我們要去看望他跟他說再見。 ”
萬里老師不理解:“為什麼?”
優衣懵懂地反問老師:“什麼為什麼?”
萬里老師說:“我們不想讓你們都痛苦的回憶。”
這回輪到優衣問她:“為什麼?”
“我們大家約定好了,無論發生什麼事,絕對不會哭的。”
因為以後見不到了,因為朋友要離開了,我們需要好好道別。
小孩子其實什麼都懂的。
萬里老師看著簡單的路線圖,想起那幾張稚嫩的面孔。
這個時刻,4個孩子仍然執著他們的大冒險。
途中為了解救一隻小貓,他們膽顫地去找流浪漢叔叔理論。
康娜強忍著恐懼,跑向流浪漢大聲叫著:“對不起,請你別吃小貓。”
得知流浪漢叔叔只是要煮玉米時,他們松了一口氣,並圍著他蹭吃。
當流浪漢故意嚇他們:“我會把人類變成別的東西,比如……玉米。”
孩子們聽完,放下玉米倉皇而逃。
他們逃到下一站列車,偷聽到兩個婦女的對話,學會了“小三”這個詞彙。
這時,因為俊佑的調皮,拓實開始流鼻血。
婦女們關心起拓實來,問他們:“你們從哪來的?家長呢?要去哪裡?”
康娜從容地說:“當小三。”
在婦女們驚愕的神情下,4個孩子又逃跑下車。
上一秒還惆悵是否要徒步走下去,下一秒就為俊佑找到的木柴開心地鼓掌。
隨後唱著歌謠,歡快地繼續旅程。
孩子們的世界,憂慮不安總是片刻,吃幾顆草莓撿到一個破風箏,就會讓他們的煩惱稍縱即逝。
他們相信,即便是暴雨,明天一定會是好天氣,即使河水打濕了鞋襪,陽光一定會幫自己取暖。
他們有各自的夢想。康娜說她的夢想是坐上雲端,美琴說她的夢想是當偶像,俊佑說他的夢想是當足球運動員。
小夥伴們在爛漫的幻想著,拓實一盆冷水潑下:“雲是水蒸氣,和熱水的蒸汽一樣,坐不上去;俊佑你跑的那麼慢,當不了足球運動員,專業的人,從幼稚園就是第一名;美琴當不了偶像,除非你去整容。”
俊佑氣憤地將拳頭揮向拓實。
兩個女孩著急地喊著:“不能打架。”於是將他們拉開了。
俊佑生氣地說:“不打架,生氣的時候怎麼辦啊。”
生氣了就打架,打完架馬上握手言和。這就是孩子們的友情。
後來當俊佑被員警找到,他趕緊隔著馬路對小夥伴們比出“不要過來”的手勢。
天色漸淡,已經有2個小夥伴脫離了隊伍。洋武的藍色畫筆,也被火車碾碎。
康娜說:“死就好像是晚上一樣,那裡什麼都沒有,只是漆黑一片。只有去一個叫梵古的地方,就不會漆黑一片了,那裡有很多夜晚,只要去到那裡洋武就不會害怕了。”
“跑步都是第一名,蔬菜也喜歡吃,但是,為什麼啊,為什麼會這樣。”
為什麼選擇洋武離開我們。
列車上,3個孩子開始哭泣,一邊哭又一邊說:“我們約定好,不能哭。”
當列車抵達下一站地時,他們開始猶豫不安,商量著要不要原路返回,出來這麼久小夥伴也有些想家了。
拓實看向窗外,自言自語:“我做蛋糕了。第一次做還不太知道怎麼做,小麥粉150g、雞蛋一個、糖25g、牛奶150g、黃油30g、米粉少許、發酵粉5g。先在小麥粉里加水攪拌,黃油要加熱,再加入發酵粉,放進雞蛋和糖攪拌,等黃油化了之後,就放進奶油一起攪拌,再加在一起攪拌下,放進蒸爐裡。注意不要烤焦了,在烤好的蛋糕上加奶油,用牛奶攪拌,攪出泡沫,顏色變了的話,就成奶油了…”
說著說著,拓實眼淚止不住地流。
他接著說:“是我媽媽做的最好吃的蛋糕做法。但是,但是以後都,以後都吃不到了。媽媽,你快回來啊,我會全部都吃光的,媽媽快回來啊,為什麼啊。”
原來,拓實的媽媽帶著姐姐離開了家,只留下他跟爸爸。
他冷眼旁觀的外表下,是一顆柔軟的內心,早熟於他,不過只是偽裝。他還只是一個呼喊媽媽的孩子,他終究只是惦念媽媽而已。還好有友情,能在他的心中留有餘溫。
“我們和洋武約定好,陪他一起去那個叫‘梵古’的地方。”
這世界有很多我們不能理解的。比如為什麼好朋友會離去,為什麼媽媽要拋棄自己。
就是這樣,我們才更要珍惜彼此。
康娜、美琴和拓實決定繼續前往醫院,看望洋武。
這條路程對三個幼稚園的孩子來說,太漫長。
美琴無意間聽到廣播,裡面播放著被拐少女被殺的消息。
她開始恐懼,口中念叨著家裡的電話號碼,尋找電話亭。
電話接通後,嚎啕大哭喊著:“媽媽,媽媽。”
就這樣,美琴也被帶回了家。現在只剩下康娜和拓實。
街道上回蕩著警車的鳴笛,家長、老師和員警還在四處尋找他們。
拓實決定自己跑出去,引開他們的注意。他告訴康娜:“去醫院的車要是來了,你就上車。”
康娜問:“你不一起去嗎?”
拓實真誠地說:“下次一起去坐雲吧。”
至此,只剩下康娜一個人在前往醫院的路上。
公車行至漆黑的夜晚,車上只有司機和一位老奶奶。
奶奶蒼白的臉,聲音縹緲地問她:“小公主去看望人嗎?”
奶奶說:“你的朋友能早點好就好了啊。”
康娜走到奶奶對面,對她坦白:“那個也許會死的。”
奶奶又問她:“你想不想救你的朋友?” 康娜點點頭。
奶奶的聲音突然變得恐怖起來,她說:“那你能代替你那個朋友去死嗎?我可以轉換生死,跟他換吧......”
康娜驚醒,原來只是一場噩夢。
到站後,連忙跑下車。夜晚空無一人的街道,彩虹車從身旁呼嘯而過,加上剛才噩夢的驚嚇,終於,康娜崩潰地大喊起來。
驚嚇之時,萬里老師及時出現抱住了她。
萬里老師跟康娜講起自己小時候的故事:
“小時候我有一個好朋友,那個人沒有右腳的小指,但是那個孩子沒有感到困惑,鞍馬什麼的也許很難,但也能跑步啊,就算被人看見也不會不好意思。但是那個孩子的媽媽不一樣,要是他想光腳出去馬上就會被罵,讓他穿上襪子藏起來,游泳的時候就讓他休息。別的孩子看他的腳時,就會被罵‘別看了’。為什麼呢?大人們那麼說了所以就那麼做了。”
“也許會被嘲笑,也許會被欺負,但是,一定很想進游泳池吧。”
初到這個世界,我們不懂下流不懂小三,不懂嘲笑不懂自卑。
但我們卻懂得分享懂得原諒,懂得善良懂得友情。
康娜拿出僅剩的兩塊糖,那藍色的糖紙如同梵古夜晚藍色的天空。
萬里老師帶康娜偷偷潛入醫院,她決心幫他們實現這個願望。
她們約定,在洋武面前絕對不哭。
康娜走進病房,看到躺在病床上的洋武,笑著告訴他:“俊佑、美琴、拓實和優衣也來了,現在只剩一個人了,我們坐電車、走著、公車.....”
視線被洋武的醫療儀器吸引,她好奇地問:“那個是幹什麼的?”
洋武興奮地說:“是呼吸用的。”
康娜奇怪:“就像金魚一樣,洋武得了金魚的病啊。”
簡單幼稚的對話,卻溫暖備至。
康娜興致勃勃地演練起畢園典禮。
假裝病房是講堂,假裝椅子是學生座位,假裝吊杆是麥克。
洋武期待的畢園典禮開始了。
走廊裡,家長們想要闖進來阻止,被萬里老師攔下,當家長們說:“那幫孩子,你看他們給多少人添了麻煩。”
萬里老師終於鼓足勇氣對家長們說:“那種事根本無所謂吧,那樣的話把孩子們放進箱子裡鎖上不就行了嗎。“
爭論中,他們聽見病房裡迴響著孩子們單純稚嫩的歌聲。
康娜正帶著洋武一起唱著那首畢業歌:“在這裡度過了無數的日日夜夜 ,不知笑了幾次不知哭了幾次,不知感了多少次冒,和我親愛的朋友們一起在這玩耍,不管走到哪兒不管在哪兒跌倒,不管在哪兒受了傷,再見了,我們的幼稚園。”
“我們玩耍過的院子,櫻花花瓣飛舞的時候,我們就已經是一年級生了,這麼多的日日夜夜一起在這裡度過,開心的時候,難過的時候 一定不會忘記,和這麼多朋友在這裡玩耍,不管到什麼時候,一直都不會忘記,再見了,我們的幼稚園。”
門外的大人們,被歌聲打動落淚。
歌唱到一半,被警車鳴笛打斷。
康娜看著洋武說:“你坐過警車嗎?那,下次我再告訴你什麼樣。”
然後猶豫片刻,咧嘴笑著說:“那,我回去了。”
走出病房,看到萬里老師後,康娜終於忍不住哭了,她說:“我忘記說再見了,我沒有哭。”
病房內,洋武吃著康娜留下的糖塊,拿著藍色的糖紙望向黑漆漆的夜空。
此時的天空,是梵古的藍色。此時的病房,是讓他不再害怕的幼稚園。
畢業典禮那天,孩子們興高采烈的慶賀畢業,跟他們一同畢業的,還有遠在醫院的洋武。
他發來傳真,上面成熟工整地寫著:“給幼稚園的好朋友——我手術了,病好了,雖然還在打點滴,馬上就能吃飯了果汁也能喝了,為我擔心謝謝你們。又能一起玩了,一起玩吧,我們是好朋友,就算長大了,也不會忘懷。”
時間帶給我們記憶的開始,卻不會提醒我們它在何時結束。
我們乘著時光機,忘記了夢想忘記了堅持,也忘記了最初那份友情。長大後的我們走過更多的路,坐過更多的車,不相信童話很少會害怕。
依稀還記得畢園典禮上這段話:“我們被大家的愛包圍著,快樂的上著幼稚園,今天就要和有很多美好回憶的幼稚園說再見了。經常玩耍的幼稚園的教室,滑梯沙地,大家都玩得滿身泥的郊遊, 一起使勁過的拔河,接力跑運動會 一起用心演奏過的鼓笛隊,用活力的聲音演唱的音樂劇。”
“有了很多回憶,交了很多朋友,雖然也打過架,我們永遠是好朋友,就算長大了也不會忘懷。”
有些事,我們永遠不會忘懷。
有些人,我們永遠不會忘記。
遺憾總會有,但我們曾快樂。
「晚安」
WeChat:home722402| Weibo:@宇宙無敵猜火車
”萬里老師不理解:“為什麼?”
優衣懵懂地反問老師:“什麼為什麼?”
萬里老師說:“我們不想讓你們都痛苦的回憶。”
這回輪到優衣問她:“為什麼?”
“我們大家約定好了,無論發生什麼事,絕對不會哭的。”
因為以後見不到了,因為朋友要離開了,我們需要好好道別。
小孩子其實什麼都懂的。
萬里老師看著簡單的路線圖,想起那幾張稚嫩的面孔。
這個時刻,4個孩子仍然執著他們的大冒險。
途中為了解救一隻小貓,他們膽顫地去找流浪漢叔叔理論。
康娜強忍著恐懼,跑向流浪漢大聲叫著:“對不起,請你別吃小貓。”
得知流浪漢叔叔只是要煮玉米時,他們松了一口氣,並圍著他蹭吃。
當流浪漢故意嚇他們:“我會把人類變成別的東西,比如……玉米。”
孩子們聽完,放下玉米倉皇而逃。
他們逃到下一站列車,偷聽到兩個婦女的對話,學會了“小三”這個詞彙。
這時,因為俊佑的調皮,拓實開始流鼻血。
婦女們關心起拓實來,問他們:“你們從哪來的?家長呢?要去哪裡?”
康娜從容地說:“當小三。”
在婦女們驚愕的神情下,4個孩子又逃跑下車。
上一秒還惆悵是否要徒步走下去,下一秒就為俊佑找到的木柴開心地鼓掌。
隨後唱著歌謠,歡快地繼續旅程。
孩子們的世界,憂慮不安總是片刻,吃幾顆草莓撿到一個破風箏,就會讓他們的煩惱稍縱即逝。
他們相信,即便是暴雨,明天一定會是好天氣,即使河水打濕了鞋襪,陽光一定會幫自己取暖。
他們有各自的夢想。康娜說她的夢想是坐上雲端,美琴說她的夢想是當偶像,俊佑說他的夢想是當足球運動員。
小夥伴們在爛漫的幻想著,拓實一盆冷水潑下:“雲是水蒸氣,和熱水的蒸汽一樣,坐不上去;俊佑你跑的那麼慢,當不了足球運動員,專業的人,從幼稚園就是第一名;美琴當不了偶像,除非你去整容。”
俊佑氣憤地將拳頭揮向拓實。
兩個女孩著急地喊著:“不能打架。”於是將他們拉開了。
俊佑生氣地說:“不打架,生氣的時候怎麼辦啊。”
生氣了就打架,打完架馬上握手言和。這就是孩子們的友情。
後來當俊佑被員警找到,他趕緊隔著馬路對小夥伴們比出“不要過來”的手勢。
天色漸淡,已經有2個小夥伴脫離了隊伍。洋武的藍色畫筆,也被火車碾碎。
康娜說:“死就好像是晚上一樣,那裡什麼都沒有,只是漆黑一片。只有去一個叫梵古的地方,就不會漆黑一片了,那裡有很多夜晚,只要去到那裡洋武就不會害怕了。”
“跑步都是第一名,蔬菜也喜歡吃,但是,為什麼啊,為什麼會這樣。”
為什麼選擇洋武離開我們。
列車上,3個孩子開始哭泣,一邊哭又一邊說:“我們約定好,不能哭。”
當列車抵達下一站地時,他們開始猶豫不安,商量著要不要原路返回,出來這麼久小夥伴也有些想家了。
拓實看向窗外,自言自語:“我做蛋糕了。第一次做還不太知道怎麼做,小麥粉150g、雞蛋一個、糖25g、牛奶150g、黃油30g、米粉少許、發酵粉5g。先在小麥粉里加水攪拌,黃油要加熱,再加入發酵粉,放進雞蛋和糖攪拌,等黃油化了之後,就放進奶油一起攪拌,再加在一起攪拌下,放進蒸爐裡。注意不要烤焦了,在烤好的蛋糕上加奶油,用牛奶攪拌,攪出泡沫,顏色變了的話,就成奶油了…”
說著說著,拓實眼淚止不住地流。
他接著說:“是我媽媽做的最好吃的蛋糕做法。但是,但是以後都,以後都吃不到了。媽媽,你快回來啊,我會全部都吃光的,媽媽快回來啊,為什麼啊。”
原來,拓實的媽媽帶著姐姐離開了家,只留下他跟爸爸。
他冷眼旁觀的外表下,是一顆柔軟的內心,早熟於他,不過只是偽裝。他還只是一個呼喊媽媽的孩子,他終究只是惦念媽媽而已。還好有友情,能在他的心中留有餘溫。
“我們和洋武約定好,陪他一起去那個叫‘梵古’的地方。”
這世界有很多我們不能理解的。比如為什麼好朋友會離去,為什麼媽媽要拋棄自己。
就是這樣,我們才更要珍惜彼此。
康娜、美琴和拓實決定繼續前往醫院,看望洋武。
這條路程對三個幼稚園的孩子來說,太漫長。
美琴無意間聽到廣播,裡面播放著被拐少女被殺的消息。
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就這樣,美琴也被帶回了家。現在只剩下康娜和拓實。
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拓實決定自己跑出去,引開他們的注意。他告訴康娜:“去醫院的車要是來了,你就上車。”
康娜問:“你不一起去嗎?”
拓實真誠地說:“下次一起去坐雲吧。”
至此,只剩下康娜一個人在前往醫院的路上。
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奶奶說:“你的朋友能早點好就好了啊。”
康娜走到奶奶對面,對她坦白:“那個也許會死的。”
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萬里老師跟康娜講起自己小時候的故事:
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萬里老師帶康娜偷偷潛入醫院,她決心幫他們實現這個願望。
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康娜走進病房,看到躺在病床上的洋武,笑著告訴他:“俊佑、美琴、拓實和優衣也來了,現在只剩一個人了,我們坐電車、走著、公車.....”
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洋武興奮地說:“是呼吸用的。”
康娜奇怪:“就像金魚一樣,洋武得了金魚的病啊。”
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假裝病房是講堂,假裝椅子是學生座位,假裝吊杆是麥克。
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萬里老師終於鼓足勇氣對家長們說:“那種事根本無所謂吧,那樣的話把孩子們放進箱子裡鎖上不就行了嗎。“
爭論中,他們聽見病房裡迴響著孩子們單純稚嫩的歌聲。
康娜正帶著洋武一起唱著那首畢業歌:“在這裡度過了無數的日日夜夜 ,不知笑了幾次不知哭了幾次,不知感了多少次冒,和我親愛的朋友們一起在這玩耍,不管走到哪兒不管在哪兒跌倒,不管在哪兒受了傷,再見了,我們的幼稚園。”
“我們玩耍過的院子,櫻花花瓣飛舞的時候,我們就已經是一年級生了,這麼多的日日夜夜一起在這裡度過,開心的時候,難過的時候 一定不會忘記,和這麼多朋友在這裡玩耍,不管到什麼時候,一直都不會忘記,再見了,我們的幼稚園。”
門外的大人們,被歌聲打動落淚。
歌唱到一半,被警車鳴笛打斷。
康娜看著洋武說:“你坐過警車嗎?那,下次我再告訴你什麼樣。”
然後猶豫片刻,咧嘴笑著說:“那,我回去了。”
走出病房,看到萬里老師後,康娜終於忍不住哭了,她說:“我忘記說再見了,我沒有哭。”
病房內,洋武吃著康娜留下的糖塊,拿著藍色的糖紙望向黑漆漆的夜空。
此時的天空,是梵古的藍色。此時的病房,是讓他不再害怕的幼稚園。
畢業典禮那天,孩子們興高采烈的慶賀畢業,跟他們一同畢業的,還有遠在醫院的洋武。
他發來傳真,上面成熟工整地寫著:“給幼稚園的好朋友——我手術了,病好了,雖然還在打點滴,馬上就能吃飯了果汁也能喝了,為我擔心謝謝你們。又能一起玩了,一起玩吧,我們是好朋友,就算長大了,也不會忘懷。”
時間帶給我們記憶的開始,卻不會提醒我們它在何時結束。
我們乘著時光機,忘記了夢想忘記了堅持,也忘記了最初那份友情。長大後的我們走過更多的路,坐過更多的車,不相信童話很少會害怕。
依稀還記得畢園典禮上這段話:“我們被大家的愛包圍著,快樂的上著幼稚園,今天就要和有很多美好回憶的幼稚園說再見了。經常玩耍的幼稚園的教室,滑梯沙地,大家都玩得滿身泥的郊遊, 一起使勁過的拔河,接力跑運動會 一起用心演奏過的鼓笛隊,用活力的聲音演唱的音樂劇。”
“有了很多回憶,交了很多朋友,雖然也打過架,我們永遠是好朋友,就算長大了也不會忘懷。”
有些事,我們永遠不會忘懷。
有些人,我們永遠不會忘記。
遺憾總會有,但我們曾快樂。
「晚安」
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